【精華】放風箏的日記10篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的放風箏的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
放風箏的日記 篇1
春暖花開的日子又到了，上課時，程老師宣布下個星期六帶大家一齊去放風箏，我們高興極了！等啊盼啊，星期六最后到了，太陽公公象跟我們約好似的，早早地帶著白云妹妹來等著觀看我們放風箏。
我們帶著風箏興高采烈地來到防洪堤，寬闊平坦的防洪堤真是放風箏的`好地方，已經(jīng)有許多小朋友在歡快地做游戲和放風箏了。同學們迫不及待地拿出風箏，在地上準備開了。裝好“小零件”，整理好“翅膀”和線軸，我們就一手舉著風箏，一手拿著線軸飛快地往前跑。跑啊跑啊，風箏象飛機起飛一樣慢慢地、慢慢地升高了，我們有點兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑，不時地回頭看，之后干脆就轉(zhuǎn)過身一邊仰著頭看著風箏一邊倒跑，臉上的汗珠兒越來越多，手中的線圈兒越來越小，心愛的風箏越來越高。最后，風箏能夠在空中自由自在地飛翔了，我的手仍然緊緊地握著已放完線的線軸，心里在輕輕地對我的風箏說：我多想放手讓你完全自由地飛翔啊，但我一放手，你這個調(diào)皮的小孩兒就不明白回家了。這時候，空中的風箏越來越多，有“米老鼠”、“有老鷹”、“有小燕子”、“有大恐龍”、“有圣誕老人”，等等，五顏六色，形態(tài)各異，好象在比美呢！帶著照相機的同學忘了拍人，一個勁地往空中拍風箏。
看著看著，我仿佛也變成了一只調(diào)皮的“小猴”風箏飛上天空，翻著跟斗，自由地飛翔……
放風箏的日記 篇2
星期天上午，陽光明媚，小明、小華和小紅約好一起去公園放風箏。
他們來到公園，看到天上有各種各樣風箏，有蝴蝶、有蜻蜓、有燕子他們?nèi)ベI一個蝴蝶樣風箏。小華牽風箏頭，小明拿著線軸。小明說聲：放。小華連忙松手風箏飛起來。小明一緊一松拉著線，風箏凌空飛起，小明快活地奔跑著。那風箏越飛越高，好像飛到彩云上面。小紅大聲說；飛得好高��！旁邊人看見說：飛得那么高！突然一陣大風飛過來，風箏飛到樹上。小明一跳拿到風箏，繼續(xù)放。
不知不覺地到下午，他們依依不舍地回家，原來放風箏也要有技巧。
放風箏的日記 篇3
放風箏是件很容易的事，但放好風箏卻不容易。
有人說：“這有什么了不起，誰都會�！钡@里面大有學問。
一般人在風小時會跑著牽引風箏，而不讓風箏自己去利用風力，這在放風箏的'技巧里乃下下策。這么一跑，風箏會借著你跑的力量兜住風，但你不可能總跑。你一停，風箏馬上會掉下來。所以說，這是個笨辦法。
會放風箏的人，在剛放的時候，由于低空的風不穩(wěn)定，會先松線，松一段線，感覺風箏沒有升力，再緊線，就這樣不斷松線、緊線，種用線的長度變化來控制升力，使風箏逐漸升起來。等升到一定高度，風力穩(wěn)定了自然就不用頻繁的松線和緊線了。
再說風箏掛在樹上時，一般人只會一味地緊線，直到將線拉斷、風箏扯爛為止。會放風箏的人則不然，看到這種情況，他一不慌二不忙，反而會松線，等風來時，借助風力輕輕一拉，風箏便會從樹上升起，然后落地。
所以說，放風箏需要技巧。其實，技巧在生活中無處不在，只需稍稍留心，便會受益匪淺。
放風箏的日記 篇4
星期六的早上，天空萬里無云，春風拂面。小紅和小明一起去公園放風箏，公園里放風箏的人可真多，有的是小燕子；有的`是小鳥；還有的是我最喜歡的奧特曼。天空一片五彩繽紛，像一朵朵五顏六色的彩云真美麗啊！小紅和小明玩得可開心。
放風箏的日記 篇5
童年，最渴望的就是放風箏了。一根長長的線，系著漂亮的風箏，跑啊跑啊，它就飛起來了。載著放風箏的人的故事，越飛越高。
風箏滿天飛的時候，是最自由的。它們像小鳥一樣，翱翔于那無邊無際的藍天。我常仰望那神秘的藍天，幻想自己也能像斷了線的風箏，在天空游蕩。
童年似乎就這么過去了，眼就踏進了初中的門檻。背上的.書包變沉重了，功課也漸漸多了，擔子越來越重了。初中關(guān)鍵的三年，是人生的第一個折點，我們不能輕視它。
告別童年、告別無知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高興的事，都將永遠留在記憶里。我們現(xiàn)在只是暫時把它擱在了角落，也許，在我們失意的或受到挫折的時候，它將給我們欣慰。
姐姐說過，年幼的時候是人最單純的時候，天真浪漫、單純無知，對所有事物都充滿了好奇心。捉迷藏、過家家、到處都是我們的樂園。走過幼年是居住的家，有種特別溫馨的感覺，會和家鄉(xiāng)產(chǎn)生共鳴。
現(xiàn)在，放風箏的那段日子已經(jīng)過去了，留下的只有想念。
想念風箏，更想念童年。
放風箏的日記 篇6
在這春暖花開的季節(jié)里，真是放風箏的好時機。今天，老師就滿足了我們這個心愿。
來到慶春廣場，只見人山人海，大家都在放風箏，我也等不及了，拿出一只五角星形的風箏開始放了。就在這時，我看見一條長約三四米的“龍”形風箏，那條龍長著一雙“炯炯有神”的眼睛，張著它那大嘴巴，好像要把你吃了。它的身體細而長，非常精致。雖然放不起來，但讓人看了這威武的樣子就感到無比的羨慕。
我也開始放了，讓朱雨奇托住風箏，我數(shù)“一二三”他就放開，我在廣場上狂奔，一心只想讓風箏飛起來，可是不管怎樣，風箏老是飛不高。可憐的風箏趴在地上，好像在說：“主人的技術(shù)那么差，把我搞得‘傷痕累累’，為什么不能讓我圓這個飛翔的`夢呢？”
我看看這兒，看看那兒，沒有一只風箏飛起來，唯獨我們班的盧雨菡把自己的一只王字形風箏放了起來，可還不到10分鐘，她的風箏就像“驚弓之鳥”一樣慢慢地掉了下來，看了她的表現(xiàn)我又對自己有了信心，重新放風箏，我一邊跑一邊嘴里嘀咕著：“風箏啊，風箏，你可要飛得高一些！”可這“淘氣”的孩子就不給我面子，老是飛不高，我只好放棄了，只能看著別人放�？粗�，看著，我心里想：他們放得真高啊，要是我能變成一只風箏在天空中自由地翱翔，和其它風箏一起媲美，那該多好��！
放風箏的日記 篇7
我和我的大妹妹約好到南江濱公園玩，到了公園我就迫不及待地跑向沙灘！
在沙灘上我看見了妹妹，我馬上把早已準備好的風箏遞給了妹妹，教她如何放風箏。
首先教她先把風箏線放長，然后握緊線把，迎風跑起來，把線繃緊，風大時放線，風小時就收線。一上一下地拽緊風箏線，慢慢地妹妹手中的線徐徐地飛翔在瓦藍瓦藍的天空中。突然，一陣大風吹過，把妹妹手中的'風箏線吹斷了，妹妹看著飄得無影無蹤的風箏，垂頭喪氣地坐在沙灘上望著天空發(fā)呆，接著傷心地哭起來。我趕緊跑過去，安慰她說：“別哭了，雖然風箏飛走了，但是你已經(jīng)學會了放風箏呀！”聽了我的話，妹妹終于笑逐顏開了。今天我和妹妹玩得真開心！
放風箏的日記 篇8
現(xiàn)在已經(jīng)是初秋了，可是深圳的氣候依然很炎熱。國慶放假期期間，我興致勃勃的到荔香公園放風箏。
來到荔香公園的正大門，一面用紅玫瑰拼成的國旗在花草簇擁下被藍天襯映著，栩栩如生的展現(xiàn)在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚藍，像一片藍色的海洋。在蔚藍的“大海”里一艘艘潔白的“帆船”在那里游蕩。
一開始放風箏的時候我遇到了麻煩——風箏線打結(jié)了。線全都亂七八糟的纏繞在線轱轆上。我一看心想：完了！完了！今天的風箏計劃要失敗。我嘗試的'解了一會兒，可是沒解開。這時媽媽走到我身邊，我就向媽媽求援。媽媽看了看就開始在那里仔細的整理線。隨后爸爸也來幫，可是理線的時間用得太久了�！安唤饬耍胰ベI一個捆線吧！” 爸爸不賴煩的說道。我和媽媽勸他別去買，可他還是飛快跑出去攔都攔不住。爸爸買來線后立刻就把線系在了風箏上。
借著一陣秋風的力量我飛奔起來，手一抖線，我的“福娃歡歡”一下子凌空飛起，慢慢地、漸漸地飄到了蔚藍的天空中。不一會兒它乘著柔和的秋風，悠閑地遨游在藍色的“海洋”中。它一會兒向白云招招手；一會兒向太陽點點頭；0一會兒又想去和參天大樹來一個親密擁抱，“Oh，NO！你這樣可不行�。 蔽乙贿呎f著一邊趕緊把頑皮的“歡歡”拽了過來，不一會兒一個轱轆的線全被“歡歡”拉上了天空。我滿心歡喜的和“歡歡”玩起了打電話的游戲，“喂、喂、喂‘歡歡’你在上面都看到了什么？”我在地上抬頭喊到�！皻g歡”笑了笑對我說：“我看見了遠處車水馬龍的大街，看見了雄偉的大廈，還看見了南來北往絡(luò)繹不絕的人們……”
我真羨慕天空中自由的翱翔者—風箏。
放風箏的日記 篇9
今天下午，做完作業(yè)，我和老爸興高采烈地去放風箏。
到了廣場上，老爸把風箏正著放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我抬頭一看，風箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！老爸又接連試了好幾次，都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟于事�？粗习种钡腵樣子，我也無能為力，束手無策。最后，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。
讓風箏為科學的理想插上有力的翅膀吧！
放風箏的日記 篇10
周二上午，陽光明媚，風和日麗，正是放風箏的好時機。我們六年級全體同學來到市民廣場放風箏。
“活動開始！”老師一聲令下，同學們連忙把書包一扔，給手中早準備好的風箏系上繩子，沖到了廣場上。不一會，一只只風箏緩緩地試飛了起來，但很快都掉了下來�？赏瑢W們?nèi)耘d致勃勃，樂此不疲。
我拎著自己色彩鮮艷的鳳凰風箏在廣場上一陣亂跑，風箏竟也搖搖擺擺地飛上了天�！翱矗膊辉趺措y嘛！”我心中沾沾自喜。這不“喜“還好，一”喜“風箏便賭氣似地摔落下來。我又試飛了幾次，那風箏卻總也不上去。氣喘吁吁的我望了望興高采烈的同學們，失望地回去休息了。
等我休息一會兒再向廣場望去時，不由得驚呆了。天呀！好多風箏全都飛起來了！有可愛漂亮的蝴蝶，有簡單小巧的`三角風箏，甚至還有眼光銳利的老鷹呢！五彩繽紛的風箏飛在藍天上，把瓦藍瓦藍的天空裝飾得更加美麗了。有一只風箏一下子吸引了我，倒不是它長得漂亮，而是它飛得實在太高了，似乎已經(jīng)超過了一幢四層樓房。望著那只風箏，我心想：失敗了一次就害怕了，那還是李笑帆嗎？失敗一次不可怕，可怕的是沒有勇氣再試一次！
我又一次信用滿滿地向廣場進發(fā)。還沒走出多遠，就吹來一陣狂風，把我吹得向后退了好幾步�？晌沂种械男★L箏卻早已忍不住，掙開了我的手向藍天飛去。我被風吹得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北，過了好一會才反應(yīng)過來，抬頭看了看被風吹得漲鼓鼓的小風箏和緊繃繃的線，心中一陣狂喜：“李笑帆呀，你要加油！你看，連老天都在幫你呢！”我用手拉了拉線，把風箏扯高了一點，又放了一下線，誰知一不留神，手一松，那線盤就飛速地滾動起來。伴著“嘩啦嘩啦”的響聲，我開心地站在廣場上，看著小風箏越飛越高，心里激動極了。放了一會兒，我心情平靜了一點，手臂卻酸了起來。我想放棄，可心想：李笑帆，這可是你最成功的一次，絕不能輕言放棄！我咬咬牙，堅持了下來。誰知天公不做美，那風竟像聽了口令似的停了。小風箏有些搖擺了，身子顫了顫�？靵盹L、快來風！小風箏挺住呀！可是，風一點都沒有了，我試著跑了幾步，可小風箏卻快速地向下俯沖。我束手無策，眼看著它像折了翅膀的鷹一般墜落下來。五、四、三、二…… 我仿佛看到了風箏與地面“擁抱”時的壯烈場面�？尚★L箏似乎不甘心就那么平凡地降落，它竟和七班某位男生來了一個結(jié)結(jié)實實的大擁抱，把那可憐的男生裹成了個“大粽子”。“哈哈哈哈……“廣場上頓時響起了同學們的一片笑聲。
一只只五顏六色的風箏在空中飛翔，那風箏上滿載著我們童年的歡樂。這是多么難忘的一天��！
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