關(guān)于小學(xué)日記模板匯編6篇
一天即將過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)日記 篇1
春天悄然而至，難得陽(yáng)光明媚，我們一家三口來(lái)到廣場(chǎng)，今天的目的就是放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上好是熱鬧，很多放風(fēng)箏的人，只有一只風(fēng)箏飛到天空，我們買(mǎi)了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏，女兒甚是開(kāi)心。
今天的風(fēng)比較大，可能有點(diǎn)難度！牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過(guò)小橋，風(fēng)箏似乎要飛起來(lái)，但還是墜落在地，心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏，讓它飛起來(lái)。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開(kāi)心，全然不顧自己的年齡和周圍的人群，有的就是那份幸福。
終于風(fēng)箏飛上了天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領(lǐng)告訴女兒：“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走，風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”，這句話一說(shuō)出，便想到了工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的.風(fēng)箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會(huì)更精彩。
飛上天的風(fēng)箏像不用我們費(fèi)什么力氣了，那種激情和興奮也隨之漸漸平靜，細(xì)細(xì)回味，也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧！
下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏，繼續(xù)新的體驗(yàn)。
小學(xué)日記 篇2
這個(gè)寒假，我又學(xué)到了一個(gè)本領(lǐng)——燒粥。你們會(huì)不會(huì)以為燒粥是個(gè)非常簡(jiǎn)單的活呢？以前我也是這么認(rèn)為，可事實(shí)并非如此。
以前我只會(huì)炒菜、煮白米飯、從來(lái)沒(méi)想過(guò)燒粥。今天早上，我起得特別早，看了會(huì)兒書(shū)后，肚子就開(kāi)始“咕咕咕”地叫起來(lái)了，可是爸爸媽媽還沒(méi)有起床，我就試著自己去廚房燒點(diǎn)粥。
我看媽媽平時(shí)都是把剩飯放進(jìn)炒菜鍋里，加點(diǎn)水，蓋上鍋蓋，點(diǎn)火加熱就可以了。于是我也把電飯鍋里的冷飯放進(jìn)炒菜鍋里，因?yàn)槭ｏ埐皇欠浅６�，我又自作聰明地加了一勺米，然后加水進(jìn)去，蓋是鍋蓋，點(diǎn)火開(kāi)燒。
大概過(guò)了四、五分鐘，我發(fā)現(xiàn)鍋里的水燒開(kāi)了，就熄火，迫不及待地盛了一碗粥�！斑�，怎么這么難吃呢？這米好像還沒(méi)熟？”疑惑不解中，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽問(wèn)清楚狀況后，忍不住笑了：“小傻瓜，有生米的情況下，一定要放高壓鍋里或電飯鍋里才容易燒熟，而且要多加水。”
聽(tīng)了媽媽的話，我才恍然大悟。立刻跑去把炒菜鍋里的`夾生粥倒進(jìn)高壓鍋，再多加了兩大碗清水進(jìn)去，重新開(kāi)燒。大約過(guò)了七、八分鐘，高壓鍋開(kāi)始“哧、哧、哧｜”地叫起來(lái)，我把大火擰至小火，再燒了約十幾分鐘。冷卻了約二十分鐘，我打開(kāi)高壓鍋，真是香得不得了！這就是我的第一次燒粥經(jīng)歷。
小學(xué)日記 篇3
現(xiàn)在是冬天，四面都是嚴(yán)冬的肅殺。新年嗎上就要來(lái)了。我喜歡過(guò)年，喜歡過(guò)年的熱鬧，又害怕過(guò)年，因?yàn)樵谶^(guò)年之前要經(jīng)歷一場(chǎng)＂生死戰(zhàn)＂。要是考不好，過(guò)年又怎能開(kāi)心。學(xué)啊學(xué)啊，考啊考啊。除了學(xué)，除了考，別無(wú)選擇。
小學(xué)日記 篇4
今天，我的任務(wù)是觀察螞蟻。
我來(lái)到我家樓下的一棵樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻，它們的身體是黑色的，有六只細(xì)小的.腳，觸角是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，真好看。
它們走路非常快，為什么會(huì)走得這么快呢？我想，因?yàn)槲浵伒哪_非常多，所以才走得快吧。
有兩只螞蟻跑到了一起，觸角互相碰了碰，好像在說(shuō)：“你好”呢！我想看看螞蟻們是怎么合作搬運(yùn)東西的，因此，我把我手中的餅干扔了一塊，一只螞蟻看到了，它試探性的用觸角往餅干上摸索，好像在鑒定一樣，過(guò)幾分鐘后它就離開(kāi)了去叫別的螞蟻來(lái)。一群螞蟻就過(guò)來(lái)搬，可是怎么搬都搬不動(dòng)，他又回去呼喚朋友一起來(lái)抬，終于抬回了家。在我們眼里，餅干非常小，在螞蟻眼里它卻是一個(gè)龐然大物。但是，螞蟻們非常團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力地把餅干搬回了家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著，不休息，他們非常勤勞。
螞蟻真像群活潑可愛(ài)的小精靈。
小學(xué)日記 篇5
星期天上午，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，我們出去釣魚(yú)吧�！蔽掖饝�(yīng)了爸爸的要求。
一路上，我蹦蹦跳跳的，心里高興極了，因?yàn)槲矣挚梢猿鋈ネ媪�。到了那里，我和爸爸放下漁具，拿起魚(yú)竿，裝上魚(yú)餌，向河的中心扔去，便坐下來(lái)等待。過(guò)了一會(huì)兒，我等得不耐煩了，爸爸都釣了好多魚(yú)，我卻一條也沒(méi)釣著，我便把魚(yú)竿放到一旁，想去看看其他美景。你看，綠色的蘆葦彎下腰來(lái)，向我們點(diǎn)頭，柳樹(shù)姑娘也彎下腰來(lái)，對(duì)著湖面微笑呢。這時(shí)，爸爸放下魚(yú)竿，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做一件事不能半途而廢呀�！蔽衣�(tīng)了，便回到那里，繼續(xù)認(rèn)真地釣起魚(yú)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，突然，浮漂往下沉了，我想：一定是有魚(yú)上鉤了吧？我便收起了魚(yú)竿，只見(jiàn)一條又大又肥的魚(yú)上鉤了，我心里別提有多高興了，都饞得流口水了。我笑了一下，爸爸也在一旁為我加油！
我想了想，便跟爸爸說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)釣魚(yú)比賽吧，限時(shí)一小時(shí)，誰(shuí)釣的`魚(yú)多就算誰(shuí)贏，好嗎？”爸爸爽快的答應(yīng)了。說(shuō)著我們便開(kāi)始了比賽，很快，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，有一晃，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了�，F(xiàn)在要評(píng)比結(jié)果了，可惜，爸爸九條魚(yú)勝過(guò)我的五條魚(yú)。
雖然這次比賽輸了，但是我從中得到了一個(gè)道理：做每一件事都有耐性，不能半途而廢。
小學(xué)日記 篇6
當(dāng)所有人都拋棄你時(shí)，只有書(shū)不會(huì)。當(dāng)你本著“走遍天下書(shū)為侶”的意志闖蕩時(shí)，這途中你會(huì)飽含智慧，汲取營(yíng)養(yǎng)，讀書(shū)，品書(shū)，漸漸成為習(xí)慣�！}記
古有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，現(xiàn)有“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，“讀·品·學(xué)”已經(jīng)成了我生活中的三部曲。
早上晨讀時(shí)，我會(huì)手捧一本《海蒂》，與小海蒂和小彼得一起沐浴春風(fēng)，呼吸新鮮空氣，坐在大樹(shù)下陰涼處，談風(fēng)說(shuō)笑；中午午睡前，我會(huì)品讀《小豆豆頻道》，和小豆豆一起到NHK應(yīng)聘演員，應(yīng)付考官的`問(wèn)答；晚上臨睡前，我又會(huì)學(xué)上一會(huì)《閱讀寫(xiě)作周計(jì)劃》……
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