實(shí)用的生活日記范文合集10篇
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的生活日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活日記 篇1
星期天的上午，陽(yáng)光明媚。我和媽媽一起到樓下的超市g(shù)o shopping。
媽媽說(shuō)晚上要吃火鍋，打算買(mǎi)一些蔬菜，丸子，粉條什么的，晚上等爸爸回來(lái)了我們一起涮著吃。這可把我高興壞了。要知道我可是個(gè)十足的吃貨！
商場(chǎng)的商品琳瑯滿(mǎn)目。我挑選了許多我愛(ài)吃的東西：例如巧克力，牛奶……而媽媽則買(mǎi)了些排骨，生菜，土豆粉和火鍋底料等。等結(jié)賬了，收銀員一掃碼說(shuō)總共108塊7。媽媽從兜里掏出了一個(gè)卡片交給她，她說(shuō)會(huì)員95折，收你103.3元。
我們提著東西出了這家超市。不遠(yuǎn)處，只見(jiàn)對(duì)面超市有一個(gè)服務(wù)員在大喊：搞活動(dòng)了，100％的原裝果汁520毫升只要6元啦！走過(guò)路過(guò)的'朋友都來(lái)嘗一嘗，看一看啦！咦，那不是我最喜歡喝的果汁嗎？我拉著媽媽跑過(guò)去。售貨員給我們倒了一小杯讓我嘗。我呷了一小口，阿，真好喝，和平常的果汁不大一樣。“叔叔，為什么這個(gè)果汁和別的果汁不一樣呢？”我好奇地問(wèn)�！芭叮@才是用鮮果扎的果汁，不添加任何添加劑的100％原汁�！�100%？！數(shù)學(xué)書(shū)上我也見(jiàn)過(guò)，沒(méi)想到百分?jǐn)?shù)在生活中這么常見(jiàn)。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不是正在學(xué)百分?jǐn)?shù)嗎，你來(lái)解釋一下是什么意思�！蔽艺f(shuō)：“百分?jǐn)?shù)就是一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的百分之幾，也就是說(shuō)這瓶果汁里原汁占了百分之百，沒(méi)有添加別的成分�！薄皩�(duì)，對(duì)，小朋友，真聰明，原價(jià)是8元，今天我們搞活動(dòng)，75折，才買(mǎi)6元，而且一箱二十包，買(mǎi)一箱我們?cè)偎湍阋淮笃靠蓸?lè)。相當(dāng)于給你優(yōu)惠30％了�！笔迨逍χ鴮�(duì)我們說(shuō)。這可是千載難逢的機(jī)會(huì)，我央求著媽媽買(mǎi)了一件。
在回家的路上，我覺(jué)得有些不對(duì)，一瓶可樂(lè)5塊錢(qián)，一箱果汁120。按原價(jià)是20x8=160，再加上5等于165。用165x70%=115.5。售貨員說(shuō)相當(dāng)于優(yōu)惠30%。豈不是多收了我們4.5元嗎？“不行我要回去找他去�！眿寢屨f(shuō)：“算了吧，反正我們又不吃虧，何必較那個(gè)汁呢�！闭f(shuō)著我們高高興興的往家走。
今天我算是真正體會(huì)到的百分?jǐn)?shù)的意義�？磥�(lái)百分?jǐn)?shù)無(wú)處不在，生活才是百分?jǐn)?shù)真正的舞臺(tái)。
生活日記 篇2
今天我發(fā)現(xiàn)了特別有趣的一件事。我有一個(gè)比我小六歲的小弟弟，我們心有靈犀。
今天上午，我心里突然想起了一段歌詞：海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒(méi)，漫過(guò)天空盡頭的角落，大魚(yú)在夢(mèng)境的縫隙里……之后，我的小弟弟就唱起我心里想的那段歌詞了，我覺(jué)得應(yīng)該是巧合，可是我們喜歡的歌并不相同啊，為什么捏？
下午，我因?yàn)橥瓿闪撕芏嘧鳂I(yè)興奮的想唱歌，我還沒(méi)有開(kāi)始唱呢，在次臥的.小弟弟就把我想唱的歌，給唱了出來(lái)：若你早與他人兩心同，何苦惹我錯(cuò)付了情衷，難道看我失魂落魄你竟然心動(dòng)，所幸今年……why？
晚上，因?yàn)槲液ε�，就小聲唱歌給自己壯膽：紅了櫻桃綠了芭蕉。突然我聽(tīng)到在另一個(gè)房間的小弟弟接著我唱的歌詞：你走你的獨(dú)木橋我唱我調(diào)。我保證他聽(tīng)不到我唱，我是張嘴但是沒(méi)聲音的，而且我還蒙著被子，他怎么能聽(tīng)到呢？所以這就是傳說(shuō)中的心有靈犀……
生活日記 篇3
不知從什么時(shí)候起，我知道爸爸有一本日記。我只見(jiàn)過(guò)沒(méi)有打開(kāi)看過(guò)，那是一個(gè)很舊的精制的筆記本，歲月流逝，他已塵封多時(shí)。
這天，爸爸媽媽出去買(mǎi)菜，我卻在家里裝睡，目的是滿(mǎn)足我對(duì)爸爸日記的好奇心。我一步一步的走向爸爸的房間，像一只偷偷摸摸的小老鼠一樣，我試著去找柜子，衣柜，書(shū)桌，結(jié)果都沒(méi)有找到。心想，爸爸肯定藏在什么隱蔽的地方，想到這，我正想打道回府的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起樣的角落。那是，爸爸的日記。我高興蹦得三尺高，心想，終于可以看到爸爸的秘密了。日記有些舊，大概是時(shí)間長(zhǎng)久的原因，上面布滿(mǎn)了灰塵，我拭去灰塵，翻開(kāi)，那一串串彎彎曲曲卻又認(rèn)真有力的字跡映入眼簾。
xxx年xx月xx日，星期一，天氣晴兒子正式成為了幼兒園的.小朋友了，總覺(jué)得自己挺放松的又覺(jué)得有些空閑我很緊張，也很擔(dān)心！孩子上幼兒園了，該培養(yǎng)孩子的一些教育了！雖然幼兒園也有些教育，但大體我還是不放心�？赡埽杏X(jué)自己做的太不夠了。不要經(jīng)常向兒子發(fā)號(hào)施令，要諄諄教導(dǎo)，如果先給兒子在心里建立一份男人的感覺(jué)。使他覺(jué)得他爸爸是男人他也是男人。
xxx年xx月xx日，星期四，天氣，晴。今天兒子很開(kāi)心，因?yàn)樗淖魑牡昧硕泉?jiǎng)，望著這可喜可賀的成績(jī)，兒子真的好高興，這證明我和他的共同努力沒(méi)有白費(fèi)。前一段時(shí)間，為了提高自己的寫(xiě)作水平，我真的是煞費(fèi)苦心，不斷琢磨教他如何寫(xiě)好；遣詞造句；怎樣寫(xiě)人記事；描繪狀物。而兒子在前一段時(shí)間，兒子廢寢忘食，每天堅(jiān)持抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)寫(xiě)作文。現(xiàn)在想來(lái)，如果沒(méi)有他自己的努力就沒(méi)有這張獎(jiǎng)狀的誕生，也就沒(méi)有今天的自豪和快樂(lè)！
xxx年xx月xx日，星期二，天氣，小雪今天兒子發(fā)燒了，他沒(méi)有告訴我，我有些擔(dān)心，是不是自己對(duì)兒子的關(guān)心照料不夠細(xì)致。寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛的早晨我看了看窗外的天氣，立刻走到衣柜前，打開(kāi)了衣柜，過(guò)了一會(huì)兒，我走了出來(lái)，手中多了一件衣服，“來(lái)，試試�！卑职治椅⑿χ鴮�(duì)兒子說(shuō)，“不，不要，這件棉襖花花的，紅紅的，一點(diǎn)兒也不好看，同學(xué)們會(huì)笑話(huà)的。”我有些生氣。有些急的對(duì)他哄到，兒子乖，穿上就不會(huì)感冒了。”“不！”兒子堅(jiān)決不同意�！暗銜�(huì)冷病的……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，兒子就沖出了家門(mén)。中午兒子回到家，看著他的臉青青的樣子，我有些心疼，摸了摸兒子的頭一下，好燙，快去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，我把頭盔和口罩都給了我，而自己只帶了一頂裝飾性的帽子。在路上，我沒(méi)有騎著車(chē)，到了醫(yī)院后我也不敢放松，連忙拉著兒子的手趕忙向霧化治療室小跑過(guò)去。兒子吸著藥，感覺(jué)呼吸很通暢，也不咳嗽了。就在這時(shí)，我松了口氣。
看到這里，眼角濕濕的，心想，我是個(gè)幸福的孩子，我有個(gè)幸福的家，我有什么理由不知足。突然門(mén)開(kāi)了，爸爸媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，我看著他們，撲了過(guò)去，撲到他們溫暖的懷抱中，淚水終于不爭(zhēng)氣的掉落，我只看見(jiàn)爸爸的笑，笑的是那樣甜。
生活日記 篇4
燦爛是一種美，獨(dú)處是一種美，熱鬧是一種美，而憂(yōu)傷，也是一種美，一種內(nèi)心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實(shí)展示的別樣的美。
其實(shí)，每個(gè)人的生活，都不是完美的，所以，每個(gè)人的生活里，都會(huì)有或多或少憂(yōu)傷的時(shí)候。憂(yōu)傷，是心靈的一種莫名的酸楚，是動(dòng)人心弦的美麗，是心海澎湃別樣的旋律！
其實(shí)，生活里，不是因?yàn)椴豢鞓?lè)，才憂(yōu)傷，不是因?yàn)椴恍腋�，才憂(yōu)傷。只是，一曲傷感的音樂(lè)，一段傷感的文字，一個(gè)傷感的畫(huà)面，一個(gè)感人的鏡頭，就會(huì)有淡淡傷感，悄悄襲上心頭。
常常，懷著一顆易感的心，沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)南唐國(guó)破家亡的深刻憂(yōu)思，走過(guò)清麗婉約的平仄傷感，走進(jìn)納蘭美麗凄絕的飲水詞里，一個(gè)個(gè)美麗凄婉的故事，一行行傷感深情的文字，一年年春愁秋恨的感慨，無(wú)不展示著一種不忍碰觸的憂(yōu)傷，而這種憂(yōu)傷，卻又是如此的打動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)善感的心靈，讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的憂(yōu)傷，慢慢的、慢慢地浸入心肺，豐富著蒼白的生活，真實(shí)著生活的美麗。
常常，喜歡在安靜的午后，或者寂靜的夜晚，獨(dú)坐一隅，一曲曲傷感的音樂(lè)反復(fù)地聽(tīng)著，一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著，靜靜地，把心交給這一場(chǎng)的憂(yōu)傷，默默地，在憂(yōu)傷里沉醉，幽幽地，在憂(yōu)傷里思索，深深地，在憂(yōu)傷里體會(huì)另一種別樣的真實(shí)的美麗。
喜歡這樣一種憂(yōu)傷，喜歡一個(gè)人默默地退守在靜夜的一角，摒棄了一切的繁瑣，在這樣一種憂(yōu)傷的情緒里，讓心思沉靜下來(lái)，悄悄地整理著紛繁的`思緒，然后，將生活里一些或濃或淡的憂(yōu)傷，用筆下的文字，姿意的釋放，讓那種心跳或心痛的感覺(jué)，在憂(yōu)傷里靜靜的蔓延，綻放成帶淚的花朵，綻放成一種極致的美麗。
喜歡這樣一種憂(yōu)傷，喜歡一個(gè)人倚窗聽(tīng)雨，看雨絲輕舞飛揚(yáng)，聽(tīng)雨聲滴答輕響，用雙手盈握飄灑的冰涼，一絲淡淡的輕愁也會(huì)柔柔浮出，就這樣陶醉于一種孤獨(dú)的寧?kù)o中，竟是這樣的愜意與怡適。
喜歡這樣一種憂(yōu)傷，喜歡行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里，隨著樹(shù)葉跟風(fēng)纏綿后的最后憂(yōu)傷落幕，心緒也在憂(yōu)傷里徘徊，心煙也隨著那一縷憂(yōu)傷，于風(fēng)聲里，游走，飄蕩。
喜歡這樣一種憂(yōu)傷，喜歡被一些人、一些事感動(dòng)著，喜歡被這些情感弄得思緒萬(wàn)千而樂(lè)于其中；喜歡一些傷感的歌曲，喜歡沉醉于那種憂(yōu)傷的旋律里不能自拔。憂(yōu)傷，就是有著如此捉摸不透的魔力，有著如此震撼動(dòng)人的魅力，更有著如此無(wú)與倫比的美麗。憂(yōu)傷，其實(shí)是一種與生俱來(lái)的情緒。
喜歡這樣一種憂(yōu)傷，只是喜歡，只是沉醉，而不是沉溺。喜歡面對(duì)憂(yōu)傷，用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱；喜歡欣賞憂(yōu)傷，在憂(yōu)傷里體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)的酸甜苦辣。憂(yōu)傷，并不是痛苦不堪，也不是刻意營(yíng)造哀愁；憂(yōu)傷，只是一種人生的態(tài)度，一種最真實(shí)的情感表露，與快樂(lè)同行！
都說(shuō)“樂(lè)觀是一種美麗”，其實(shí)憂(yōu)傷，也是一種美麗，一種最真、最純的美，是一種狂風(fēng)過(guò)后平靜的美，是一種經(jīng)歷過(guò)后沉靜的美，是一種至情至性的美，是一種成熟的美！懂得憂(yōu)傷，懂得傷感，情感才最豐富，情愫才最溫馨，心境才最善良。憂(yōu)傷，是生活中的綠葉，常常會(huì)在不經(jīng)意間點(diǎn)綴著生活的美麗。
憂(yōu)傷，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，一點(diǎn)點(diǎn)痛楚，一點(diǎn)點(diǎn)寂寞，但仍然以其獨(dú)有的美麗，在生活里，在生命里，在你我之間詮釋著人生中精彩的片斷。
擁有憂(yōu)傷，珍視憂(yōu)傷，人生路上，情感定會(huì)豐富多彩，生活定會(huì)精致而美麗！
生活日記 篇5
7月14號(hào)，是嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到新有小學(xué)的6天，這些日子里，在隊(duì)長(zhǎng)和各組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，每個(gè)隊(duì)員都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出大學(xué)生的處事風(fēng)范。
調(diào)研組在出發(fā)前認(rèn)真地準(zhǔn)備了豐富的調(diào)研資料，以至于每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備、有目的地進(jìn)行。支教組制作精美的PPT課件，給小朋友們上各種有趣的興趣課程。后勤組每天都早起買(mǎi)菜做飯，用心對(duì)全隊(duì)隊(duì)員的伙食負(fù)責(zé)。文藝組為之后的晚會(huì)精心準(zhǔn)備節(jié)目等等。
在這6天的日子里，我大概領(lǐng)略到了他們作為農(nóng)村孩子的一種野性，這是城里孩子所沒(méi)有的。他們當(dāng)中有些調(diào)皮、不聽(tīng)話(huà)，愛(ài)吵，愛(ài)鬧。
特別是低年級(jí)的孩子，年級(jí)尚小的緣故，他們一開(kāi)始并不會(huì)因?yàn)橛欣蠋熢诙?tīng)話(huà)上課，而是在課堂上吵吵鬧鬧，隨便走動(dòng)�？粗朔榫埃乙彩潜陡袩o(wú)奈的。
但是課后的.他們卻是非常惹人喜歡，她們會(huì)圍著隊(duì)員們轉(zhuǎn)，和隊(duì)員們一起玩耍，一起打鬧。會(huì)把在上課學(xué)習(xí)制作的手工送給他們的老師，有些時(shí)候，在隊(duì)員們忙的自顧不暇的時(shí)候，還會(huì)幫助隊(duì)員們一起干活。
下鄉(xiāng)的條件雖然有些艱苦，這幾天的生活早已把所有人那種過(guò)不一樣鄉(xiāng)村生活的的向往與激動(dòng)磨去，但是我們還是覺(jué)得很快樂(lè)、很難忘，每天伴隨著孩子們的笑聲和讀書(shū)聲。這里充滿(mǎn)著生機(jī)勃勃的氣息，我能感受到濃濃的鄉(xiāng)土人情。我們真正體會(huì)到生活的艱苦和樂(lè)趣，我們的生活安排得有條不紊，隊(duì)員們相互幫忙，大家都很積極，努力做好自己應(yīng)該做的事情。
打從心里說(shuō)，我是很喜歡一二年級(jí)的學(xué)生，不僅因?yàn)樗麄兊目蓯?ài)，還因?yàn)樗麄兌己苷J(rèn)真學(xué)，不懂時(shí)會(huì)舉起他們的小手來(lái)提問(wèn)，那個(gè)樣子萌萌噠，很可愛(ài)。
這次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我得到了很多的鍛煉，也收獲了很多感動(dòng)，獲得了很多快樂(lè)，也拉近了我們隊(duì)員之間的關(guān)系，更讓我深刻的理解到了責(zé)任與團(tuán)隊(duì)，這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗(yàn)，經(jīng)歷就是成長(zhǎng)，我們要在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)，在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身的不足，我相信，這次的三下鄉(xiāng)是活動(dòng)留給我的永遠(yuǎn)最珍貴的財(cái)富。
生活日記 篇6
體育課上，小朋友們?cè)谝黄鹜妗熬W(wǎng)魚(yú)”的游戲。
“網(wǎng)”撐得大大的，猛地沖向“魚(yú)群”。有的“小魚(yú)”往旁邊一閃，躲到了安全地方;有的`“小魚(yú)”一不留神，被“魚(yú)網(wǎng)”抓住了;
還有的“小魚(yú)”撞在了一起，發(fā)出了尖叫聲……
“網(wǎng)”越來(lái)越大，魚(yú)越來(lái)越少，最后只剩下幾條可憐巴巴的小魚(yú)了。
這個(gè)游戲真好玩!
生活日記 篇7
20xx年7月，我乘坐的飛機(jī)平穩(wěn)降落在墨爾本。黎明籠罩下的萬(wàn)家燈火，星星點(diǎn)點(diǎn)，迷茫閃爍，一如我的心情。過(guò)了安檢，天已經(jīng)大亮了，陽(yáng)光很耀眼，風(fēng)卻有點(diǎn)大，雖然早有準(zhǔn)備大衣，還是有些不習(xí)慣這突如其來(lái)的寒意。接機(jī)的師傅把我和朋友們順利送到了家中，我們?cè)谀珷柋镜募遥x維多利亞大學(xué)特別近的一個(gè)house，一切安頓好后，夜晚悄然而至，自己做飯，和家人視頻，和朋友聊天，一切的'一切都意味著我在墨爾本的生活即將開(kāi)始，我也整裝待發(fā)，期待著這里的精彩。
開(kāi)學(xué)初，維大有很多活動(dòng)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)的新生都來(lái)學(xué)校注冊(cè)，選課，之后大家一起聚會(huì)，玩footy，澳式的足球，規(guī)則很是奇怪，手腳可以并用，我覺(jué)得很野蠻的運(yùn)動(dòng)。最喜歡學(xué)校的orientation day 和 open day， 可以從各種專(zhuān)業(yè)人員和志愿者那里了解到關(guān)于留學(xué)生想要知道的信息，比如如何在這里適應(yīng)學(xué)習(xí)，如何理財(cái)，如何找工作等等，都很實(shí)用。而且，我還滿(mǎn)載而歸，呵呵，學(xué)校會(huì)提供各種小食品，文具，和一些手冊(cè)指南。
和國(guó)內(nèi)大學(xué)不同的是，這里可以自己安排自己的課程，不論是學(xué)習(xí)科目還是上課時(shí)間，都是學(xué)生自己決定的，完全的自主學(xué)習(xí)，我個(gè)人比較習(xí)慣集中式學(xué)習(xí)，所以把一學(xué)期的課都集中到周三周四周五，也不會(huì)很緊張，而且剩下的時(shí)間可以靈活支配。一個(gè)學(xué)期有四門(mén)專(zhuān)業(yè)課，我學(xué)的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，國(guó)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)課還是很有用的，和這邊的課程銜接的很緊，如果在國(guó)內(nèi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)還是很輕松的。不過(guò)，課程一般都是很容易理解的，只要用心去學(xué)，都不難。雖然上課都是英文教學(xué)，感覺(jué)還是很適應(yīng)，老師講課都能跟得上，最難懂的是印度老師的課，口音很重，需要適應(yīng)一陣子才能跟上，同學(xué)們大多喜歡自學(xué)印度老師的課，效果也是很不錯(cuò)的。
每門(mén)專(zhuān)業(yè)課分為大課和小課。大課時(shí)間比較長(zhǎng)，一般兩個(gè)小時(shí)，小課只有一個(gè)小時(shí)。選課的時(shí)候最好把大課選在小課前面上，因?yàn)榇笳n上，教授會(huì)把整章的知識(shí)串講，教學(xué)生掌握重點(diǎn)知識(shí)，而小課上主要是解決練習(xí)題和學(xué)生們的課下學(xué)習(xí)問(wèn)題。大課是學(xué)習(xí)的過(guò)程，小課是鞏固的階段，我覺(jué)得這樣更有利于學(xué)習(xí)知識(shí)，而且更容易牢記。
生活日記 篇8
3.11月24日 星期四 多云
生日
今天放學(xué)回到家，就看到小舅媽給我買(mǎi)的'滑板車(chē)當(dāng)禮物，我很高興，到了晚上我寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽?zhuān)【藡屵�有弟弟一起去糖百福里吃晚飯，吃完飯后我們又吃了冰激凌和芒果撈也，我們覺(jué)的肚子還不飽，之后又去吃了砂鍋，吃完后我們就高高興興的回家了。
生活日記 篇9
早上起床背完經(jīng)典后，媽媽說(shuō)要教我做早飯，我想吃快餐面，就要求媽媽教我做快餐面。
媽媽在旁邊指揮我動(dòng)手做，首先在鍋里放些水（要超過(guò)一包快餐面的高度），把鍋放在電磁爐上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，調(diào)到燒水檔，就暫時(shí)不用管它了。這時(shí)，可以利用空隙時(shí)間把蔥、青菜洗干凈切好備用，水燒開(kāi)后，放入快餐面，再打入兩個(gè)雞蛋，我想吃荷包蛋，所以沒(méi)有很快攪拌。水再次燒開(kāi)后，放入青菜，待青菜煮熟后，放入鹽好的蔥花，滴幾滴香油和醋，這樣就可以關(guān)火了，香噴噴的.快餐面就做好了。如果炒一些西紅柿和火腿腸，那味道會(huì)更好。
端著自己做的顏色豐富、香味四溢的快餐面，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，味道還真好，連媽媽吃了也對(duì)我直豎大拇指，我越吃越覺(jué)得好吃，不知不覺(jué)已吃了一大碗。
這是我第一次做飯，雖然只是簡(jiǎn)單的快餐面，但是我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了，這樣下次爸爸媽媽不在家是我就不會(huì)餓肚子了。
生活日記 篇10
母愛(ài)是孟郊筆下的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。母愛(ài)是孟母對(duì)孩子人生期望的三次搬遷。生活中處處體現(xiàn)母愛(ài)，相反，我們學(xué)會(huì)感恩了嗎?為了報(bào)答媽媽?zhuān)掖蛩銕退鲆患隆?/p>
這天放學(xué)我剛回到家，正巧看見(jiàn)媽媽洗完頭要吹頭發(fā)，我還沒(méi)來(lái)得及換衣服，就主動(dòng)拿起吹風(fēng)筒幫媽媽吹起了頭發(fā)。
我輕輕地把媽媽的頭發(fā)撩起來(lái)，一邊小心翼翼地用吹風(fēng)筒在媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上來(lái)回地吹，一邊用梳子將頭發(fā)理順。突然，幾根雪白的發(fā)絲出現(xiàn)在媽媽那濃密的黑發(fā)里，這真讓我出其不意啊!媽媽還那么年輕，怎么就長(zhǎng)白頭發(fā)了呢?我把這些告訴了媽媽?zhuān)伤齾s沉默不語(yǔ)。頓時(shí)，我陷入了沉思：媽媽平時(shí)都在為我們操勞，原來(lái)真的好辛苦!從今開(kāi)始，我一定要體諒媽媽了，不能讓她再那么操心!
頭發(fā)準(zhǔn)備吹干了，我用干毛巾在媽媽的頭發(fā)上輕輕地擦了擦，想到剛剛出現(xiàn)的那幾根銀白的發(fā)絲，我突然鼻子一酸，熱淚盈眶。媽媽見(jiàn)了，一把將我抱入懷里并溫柔地說(shuō)：“孩子，你不用擔(dān)心，媽媽的白頭發(fā)不正好見(jiàn)證了你們的.成長(zhǎng)嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，更加體會(huì)到了她平日的不容易。
媽媽的愛(ài)是永恒的，我們應(yīng)該好好珍惜，更應(yīng)該好好報(bào)答。以后，我一定還會(huì)幫媽媽做更多的事情!