三年級日記

時間：2023-09-10 18:05:51 日志日記

[經(jīng)典]三年級日記5篇

　　一天將要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的三年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[經(jīng)典]三年級日記5篇

三年級日記篇1

　　20xx年xx月xx日星期x晴

　　每逢雙休日，都是我大顯身手的時候。因為我有空幫媽媽做家務(wù)。平時，所有的家務(wù)事都是媽媽一人承擔(dān)，現(xiàn)在我有能力、有機(jī)會為媽媽分擔(dān)一些。而且跟水做伴，我特開心。

　　又一個雙休日來臨了。我端著一臉盆的臟衣服要給它們“洗澡”。我來到水池邊，把一件件衣服拿出來，放到水里浸濕，然后小心翼翼地從水中撈上來，擦上肥皂，揉成一團(tuán)，用力搓一搓;接著把衣服攤開，用刷子刷遍衣服的`每一個角落，就連口袋也不放過，還要把它翻過來刷干凈;接著再把它們放到水中漂洗。衣服被五光十色的泡泡吞沒了。它好像在跟我“捉迷藏”。我把肥皂水倒了，換上干凈的清水，泡泡消失了。我一連清洗了四次，終于洗干凈了。然后，我費(fèi)了九牛二虎之力，把衣服擰干，又把它散開，抖一抖。一件件干干凈凈的衣服就出世了。最后，我把這些洗干凈的衣服晾在竹竿。

　　看著這些勞動成果，我雖然覺得手臂很酸，可是能為長輩做一些力所能及的事，心里還是樂滋滋的。

三年級日記篇2

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅......”每當(dāng)我想到這首柳宗元詩的時候，我就想起前年冬天媽媽接我放學(xué)的情景。

　　那時，我還小，剛上一年級，媽媽拉著我的手，快步向家走去。因為天很冷，媽媽想快點帶我回家，路很滑，媽媽一不小心滑倒在地上......

　　我一邊“哈哈”笑著，一邊“七手八腳”的想把媽媽拽起來。我們忙了半天，媽媽終于起來了。我又忍不住笑了起來，媽媽卻嚴(yán)肅的`說：“貝貝，今天路很滑，你要小心一點啊!”我說：“哦，知道了�！�

　　在回家的路上，我們很小心的走路，媽媽沒有再多給我說話，看來媽媽摔的比較痛。

　　現(xiàn)在想起這件事，還有點后悔，當(dāng)時真不該嘲笑媽媽。

三年級日記篇3

　　今天放完學(xué)時，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備一個節(jié)目。

　　回到家，我就絞盡腦汁的想著準(zhǔn)備一個什么節(jié)目呢？媽媽給我建議說唱首歌或者背首詩吧？我想這也太簡單了吧，就講個故事吧�？墒菋寢層譀]答應(yīng)給我去搜故事，讓我自己從書上挑一個故事來講講。我又說：“書中的故事好長，好幾千字呢？”就在我們爭論時，爸爸來了，奇怪地問我們：“你們在干嘛呀？”我連忙回答說：“在爭論選表演什么節(jié)目？”爸爸建議說唱首英文歌曲吧�？晌矣X得英文歌曲小朋友又聽不懂，有什么意思？最后我們一致決定唱首中英文歌曲：Happy New Year！Happy New Year！…… 新年好呀！新年好呀！……

三年級日記篇4

　　今天學(xué)校舉行運(yùn)動會。我急勿勿地趕到了教室。呀！徐教師正在發(fā)號碼，“xx240號，xxx239號”。我們每個人都把號碼別在胸前。做著各種各樣的準(zhǔn)備活動。60米女子短跑的`徑賽開始了，我們班的俞同學(xué)參加了比賽。“預(yù)備！嘭！”俞同學(xué)像一只離弦的箭一樣飛奔而去，她的步伐越來越大�！凹佑�！加油！”俞東芝聽了信心更足了，只見她大步地沖到了終點�！耙�！俞東芝第一！”我們?nèi)細(xì)g呼了起來。

　　800米女子徑賽開始了，“嘭！”隨著一聲槍響，女選手們一擁而上，拉成了一排，過了一會兒，這隊伍變成了一條直線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一條龍。我們班的韓同學(xué)跑得飛快，她一直領(lǐng)先，好！沖刺！偏偏在這個時候，有一個選手她好像故意氣我們似的，她突然間加大了步伐，加快了腳步，奮力向前奔去。唉！真可氣，韓同學(xué)只得了第二。

　　運(yùn)動會真好，有這么多五彩繽紛的項目可以看，還給我們提供了鍛煉的機(jī)會，我希望學(xué)校常開運(yùn)動會。

三年級日記篇5

　　今天我閑著沒事，開始翻箱倒柜，干什么呢？找書呢，找書干嘛？玩唄，順便輔導(dǎo)一下弟弟妹妹的功課。不過一會兒功夫，我便找到了三年級奧數(shù)讀本。

　　我上了樓，開始了我"教學(xué)生涯"中的第一課。

　　"今天，我們來學(xué)雞兔同籠。'我學(xué)著老師的口氣說。"雞兔同籠，是比較著名的問題，我們要運(yùn)用假設(shè)法才行。'看他們心不在焉的樣子，我火了；"今天誰不會做，誰不能吃雞翅！'要知道這些小屁孩兒可禁不住美食的.誘惑的呀。

　　我開始講題了，看大家全神貫注的聽著，我很滿意。當(dāng)我發(fā)習(xí)題下去時，他們絞盡腦汁才做好一題當(dāng)我改時，愣住了，都全錯。沒辦法，重講。我把口水都用完了，在問："你們聽懂了嗎？'"聽懂了'下面不約而同的說。我半信半疑，又把習(xí)題發(fā)下去讓大家做。他們沒費(fèi)半點勁兒就寫完了。我開始批改，嘿，除了難的，其它全對。我高興極了。

　　老師今天我懂了，懂你，懂你的辛苦，懂你的不容易。

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