三年級(jí)日記

時(shí)間：2023-10-14 13:22:05 日志日記

【推薦】三年級(jí)日記6篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】三年級(jí)日記6篇

三年級(jí)日記篇1

　　立春后的一個(gè)傍晚，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)雪，大雪紛飛，悄無(wú)聲息地落下。一厘米，兩厘米……雪在地面不斷地生長(zhǎng)著。

　　次日清晨，我出去欣賞雪景。雖然眼前的世界是單調(diào)的白色，但此時(shí)的我卻被這白色深深震撼了，不禁發(fā)自肺腑地感嘆：這雪景真是壯觀，真是漂亮得無(wú)與倫比��！

　　只見(jiàn)整個(gè)世界一片白茫茫�？矗沁h(yuǎn)處的山，它身上滿是雪，著實(shí)披上了一件白色的外套，顯得格外肅穆。還有不遠(yuǎn)處的水庫(kù)，更是秀麗，雪仿佛在它結(jié)薄冰處披上一件白色的輕紗。再看看近處的房屋，被雪裝飾地胖胖的，可愛(ài)至極。

　　公路上的雪，被南來(lái)北往的車(chē)軋出道道溝痕，被步履匆忙的人們踩出無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的腳印。

　　雪依然如同鵝毛般飄落。幾個(gè)不怕冷的孩子在冰天雪地中打雪仗，雪球打在孩子們的臉上，身上，他們非但沒(méi)哭，反而更開(kāi)心地笑了。

　　雪又整整下了一個(gè)晚上，第三天早上當(dāng)我再出去時(shí)，雪已經(jīng)停了。人們開(kāi)始不辭辛苦地清掃道路，街道和屋頂，家家戶戶的人們?nèi)汲鰜?lái)打掃。

　　有了雪，當(dāng)然會(huì)有孩子堆雪人。一些頑皮的孩子們用了老長(zhǎng)時(shí)光，最后堆好了一個(gè)一米多高的雪人，他們?cè)谀抢飮┤随覒蛲嫠�，好不熱鬧！

　　房前屋后那細(xì)小卻又堅(jiān)強(qiáng)的`樹(shù)也是大雪壓枝，時(shí)不時(shí)鳥(niǎo)雀?jìng)冿w落枝頭，雪簌簌落下，薄霧一般。

　　坡野里亦白雪皚皚。剛剛綻放的幾枝梅花被雪壓倒了輕盈的身軀，卻依然散發(fā)著陣陣幽香。麥田里，三五成群的農(nóng)民伯伯們笑著說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡，這幾天的大雪必須會(huì)把害蟲(chóng)凍死，明年的莊稼必須會(huì)大豐收��！”

　　這是20xx年的第一場(chǎng)雪，它除去了整個(gè)寒冬的干燥，預(yù)示著又一個(gè)明媚春天的到來(lái)！

三年級(jí)日記篇2

　　吃好了晚飯，馬上回教室看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間過(guò)的很快，一眨眼就到了晚自修，你瞧瞧我們班的同學(xué)們晚自修都在干些什么吧：

　　鄔夢(mèng)恬正在專(zhuān)心致志地看雜志。一頁(yè)，兩頁(yè)，像猛虎撲食般看了起來(lái)，正當(dāng)她看的非常專(zhuān)注時(shí)，同桌吳嘉琦忽然拍了她一下，想問(wèn)她一道題目，誰(shuí)知鄔夢(mèng)恬卻不耐煩地?fù)]了揮手，又去看書(shū)了。不過(guò)等她把正在看的那個(gè)故事看完之后，便滔滔不絕的給吳嘉琦講起了題目。講好了之后，又投入到了書(shū)當(dāng)中去。

　　朱晨輝，也就是我的`同桌，正在仔細(xì)地寫(xiě)日記。你瞧，他那摸樣，可真是狼狽：一邊咬著他那已經(jīng)剝進(jìn)肉里去的手指甲，一邊寫(xiě)日記。我們還訂了一條三八線。如果誰(shuí)的手超過(guò)了三八線誰(shuí)就是三八，后來(lái)又改成為SB線，朱晨輝的手一不小心碰到了那條所謂的SB線，我看見(jiàn)了，就高興地說(shuō)：“世界上又多了一個(gè)SB�。�！”他聽(tīng)了我這句話，才想到自己已經(jīng)超線了，變成了SB。

　　陳凱莉則在一邊看書(shū)一邊寫(xiě)作業(yè)，瞧她那樣子，今天可就悲哀了，作業(yè)肯定寫(xiě)不完！因?yàn)楝F(xiàn)在離晚自修下課只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了，只有二十分鐘唉，她卻還有“堆積如山”的作業(yè)去等待她完成。

　　瞧，這就是我們的同學(xué)！

三年級(jí)日記篇3

　　元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)，還有一個(gè)我最喜歡的春節(jié)。從我記事起到現(xiàn)在，我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統(tǒng)節(jié)日，和親人一起度過(guò)一年又一年的節(jié)日。

　　這些節(jié)日，包含著豐富的民俗文化，凝聚著這濃濃的血脈親情。在這些節(jié)日中，我們對(duì)于春節(jié)是情有獨(dú)鐘。每年的春節(jié)，家家戶戶的門(mén)前都掛起了紅燈籠，貼上春聯(lián)，親朋好友都大老遠(yuǎn)的會(huì)帶自己的家里，為的就是這一年才有一次的除夕夜團(tuán)圓飯。飯桌上，大人們的講述則是這一年的所有經(jīng)歷，而我們這些孩子則毫無(wú)忌諱的大吃大喝。我最喜歡是在除夕夜吃完飯，拿到壓歲錢(qián)后，我們一家人一起在電視機(jī)前吃瓜子。爸爸坐到七點(diǎn)多鐘就出去到鄰居家串門(mén)，到九點(diǎn)前他們就回去。等到九點(diǎn)時(shí)，爸爸就拿出煙花放在道路的`中央，然后開(kāi)始放煙花，天空中展開(kāi)了五顏六色的花朵，好看極了！

　　��！美麗的傳統(tǒng)節(jié)日文化，我最喜歡的春節(jié)。

三年級(jí)日記篇4

　　人與人之間最大的幫助，就是在別人困難時(shí)伸出援助之手。在昨天下午期盼已久的“特殊運(yùn)動(dòng)”開(kāi)始了。第一個(gè)就是過(guò)獨(dú)木橋。我可是第一次過(guò)獨(dú)木橋。我還有點(diǎn)緊張。到我的時(shí)候，我緩慢的走著，不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。數(shù)學(xué)老師聞聲趕來(lái)，抓著我的手帶著我走，我也死死的抓著他的手不放，生怕跌下來(lái)。這時(shí)，我不怕了。速度漸漸快了起來(lái)。就這樣，我成功的過(guò)了獨(dú)木橋這一關(guān)。

　　又到了爬網(wǎng)墻的環(huán)節(jié)。爬的人很多，我排在尾端，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)艱難地爬著，不盡的害怕起來(lái)，有幾個(gè)站在我后面的'同學(xué)看到那么難，都放棄了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我也準(zhǔn)備加入他們的行列中�；仡^看看，爬的人多么艱難，而逃避的人多么瀟灑。這是我看到語(yǔ)文老師在悉心幫助他們翻越網(wǎng)墻。我就想：有什么好怕的呀，不就是爬網(wǎng)墻嘛，如果這次錯(cuò)過(guò)，有可能再也遇不到了。連這個(gè)都怕，還能做什么。再說(shuō)，不還有老師在幫助嗎?想到這里，我大膽的走到網(wǎng)墻下，在老師的幫助下，成功地翻越了網(wǎng)墻。

　　語(yǔ)文書(shū)上有句話說(shuō)得好：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�

三年級(jí)日記篇5

　　xx月xx日星期天

　　今天，媽媽帶著我和妹妹到嘉興去玩兒，回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽給了司機(jī)23元錢(qián)。

　　后來(lái)我覺(jué)得很奇怪媽媽是怎么知道要付23元錢(qián)呢？我按捺不住我的好奇心，便問(wèn)了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)窃趺粗酪?3元錢(qián)的？”媽媽看我那一頭霧水的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在呢，出租車(chē)在2.5千米之內(nèi)是以5元計(jì)費(fèi)的，超出2.5千米的每千米就按1.8元計(jì)費(fèi)的……”媽媽看了看我，又接著說(shuō)，“現(xiàn)在我要考考你了，我剛剛給了司機(jī)23元錢(qián)，按照我說(shuō)的，你能算出我們剛剛開(kāi)的路程有多少千米碼？”我將媽媽說(shuō)的.計(jì)費(fèi)方法又在腦海里回想了一遍，便很快有了結(jié)果，便高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了！按照您剛剛說(shuō)的計(jì)費(fèi)方法，要先在23元里面減去5元，然后還剩下18元，而這18元是在每千米1.8元里面的，所以18去除以1.8就等于除去起步的路程要有多少千米。

　　然后再加上開(kāi)始的2.5千米，所以司機(jī)開(kāi)的路程是12.5千米！”媽媽聽(tīng)后，向我豎起了一個(gè)大拇指。

三年級(jí)日記篇6

　　生機(jī)勃勃的春天已經(jīng)降臨，可大家還是感到一絲絲涼意。今天，就讓我宣布春天真正的到來(lái)了！

　　伴隨著小鳥(niǎo)歡快地歌聲，我立即起床，穿好衣服，跑到小陽(yáng)臺(tái)去“照顧”我窗外的小樹(shù)。雖然我與它之間隔著一塊玻璃，但每天我都會(huì)去看看它，仔細(xì)去瞧瞧它。多謝這棵小樹(shù)，讓我擁有了探索春天秘密的機(jī)會(huì)，當(dāng)我微笑著時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖曳著，仿佛也沖我笑笑呢！于是，我給這棵小樹(shù)起名為：綠笑。

　　綠笑的身上，總是會(huì)有一些不知名的鳥(niǎo)兒，它們嘰嘰喳喳談?wù)摰臅r(shí)候，春姑娘站在它們身后，摸了摸鳥(niǎo)兒們的羽毛，又抬頭看著所有人，說(shuō)：“春天來(lái)到了，大家愿意去探索春天嗎？”這聲號(hào)召，使活力飽滿的樹(shù)苗充滿了前所未有的力量，對(duì)湛藍(lán)色的`天空更加渴望，向往。

　　春、夏、秋冬四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡春天。春天，讓我看到了不同的景象，讓我的學(xué)習(xí)生涯充滿了力量，讓生活變得五彩繽紛……

　　春天，我們來(lái)了！

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