六年級(jí)日記9篇(薦)
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
春天來(lái)了，春天來(lái)了。大家找到春天了嗎？我就找到了春天，我和大家分享吧！
今天下午，我聽(tīng)見(jiàn)窗外“沙沙沙”的雨聲。這下，我知道是春姑娘帶著她的“銀絲”春雨來(lái)了。我高興地打開(kāi)窗戶(hù)，我發(fā)現(xiàn)天空就想蒙上了一層白紗一樣美麗！我興奮地大叫：“我找到春天了，我要 把春雨收集起來(lái)�！痹趮寢尩�.幫助下，我很快地找到了一個(gè)玻璃瓶。我把它放到了窗外收集雨水。
這可是今年春天的第一場(chǎng)春雨，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”啊，春天來(lái)了！
六年級(jí)日記 篇2
周六要舉行勞動(dòng)節(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的是拿手的立定跳遠(yuǎn)�？墒�，我那全班，引以為傲的'2.4米的成績(jī)竟然被老師拿去當(dāng)了反面教材。
六年了，六次第一，他竟然說(shuō)我跳的漏洞百出，根本不會(huì)得到第一。我真的好生氣。
六年級(jí)日記 篇3
今天已經(jīng)是第八個(gè)晴天了，真無(wú)聊。讓我出奇不意的是我那可愛(ài)的小侄子來(lái)我家做客。我的小侄子只有三歲，他只比我的.腰高一點(diǎn)，他有一個(gè)又圓又聰明的腦袋，兩顆烏黑的大眼睛嵌在上面，好似兩顆水晶葡萄。只是有一個(gè)地方最不明白，他是個(gè)小男孩，可為啥取一個(gè)女孩子的名字——施晴樺奕呢？
他剛來(lái)到我們家，就直奔沙發(fā)，看上去他是給累壞了。他休息了一會(huì)而，就起來(lái)跑到我這里，來(lái)個(gè)親密接觸，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接著他來(lái)到我的房間，我的父母也跟來(lái)了，潭門(mén)讓我的小侄子識(shí)物，沒(méi)想到他還蠻聰明的，都一一答上來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我們的一陣熱烈掌聲。他還背誦了幾首童謠。他還很會(huì)玩，我把地球儀給他，他拿在手中，不停的轉(zhuǎn)，真不愧是三歲小孩。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午三點(diǎn)半了，我的小侄子向我道了別就回家了。我真希望他再來(lái)我家玩。
我的小侄子又可愛(ài)又聰明。
六年級(jí)日記 篇4
轉(zhuǎn)眼間，寒假離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，總是不由得想起那一幕幕令人快樂(lè)的事。使我最難忘的是那天跟小伙伴一起放風(fēng)箏的事。
那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我跟小伙伴拿著風(fēng)箏去田野玩。一到田野上，我們就驚呆了，那里有許多人，他們都在放風(fēng)箏，我們也高興的加入了他們�？墒�，我的風(fēng)箏怎么也飛不高，我很傷心我模仿著別人的樣子，我的風(fēng)箏飛了起來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得一切是那么美好。
看著自己的風(fēng)箏越飛越高，我心里十分高興，心想：風(fēng)箏就像是我的.理想，我的風(fēng)箏在飛，就代表我的理想也在飛，我希望風(fēng)箏永遠(yuǎn)也不要停下來(lái)，讓它慢慢的飄吧。風(fēng)箏上寄托著我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。
六年級(jí)日記 篇5
今天下午最后一節(jié)的班隊(duì)課是“交通安全的主題”，老師放了一個(gè)有關(guān)交通安全的視頻給我們看。
剛剛開(kāi)始一看，我們?nèi)喽俭@呆了，多少人因?yàn)檐?chē)禍而死，我們看看就要流眼淚了。
不一會(huì)兒，我就看著看著，這些人就是新聞報(bào)道，說(shuō)：“這些人之所以出車(chē)禍，都是因?yàn)檫`法了交通規(guī)則，而連累了被撞的行人�！蔽乙幌氲剑涂蓱z那些出車(chē)禍的人。我爸爸也被撞過(guò)，還好安然無(wú)恙啊。
后來(lái)，老師就在后面拍我們看視頻的.照片。
今天的班隊(duì)課認(rèn)識(shí)，使我要好好告誡爸爸了�！白⒁獍踩�
六年級(jí)日記 篇6
奶奶家在農(nóng)村，今年就到她家過(guò)。至此到農(nóng)村過(guò)年，有一種說(shuō)不出的滋味。
她家的房子裝修的非常漂亮，比我們金華的房子大的多，里頭的.家具都煥然一新，就在村上的一條小溪前。
今天是2月13日，農(nóng)歷30，是除夕。一早就準(zhǔn)備好啦年貨，為夜晚鋪墊�？墒翘旃蛔髅�，不停的下著雨。過(guò)年啦，氣奮也不同。和城市里不一樣白的就是農(nóng)村里有伴許多，我就找到啦樂(lè)趣。
中午，一個(gè)人呆在家里無(wú)聊，出來(lái)走走。不時(shí)有鞭炮的響聲，我想：是誰(shuí)在這時(shí)玩耍呢？因?yàn)椋诔鞘欣�，中午只有“睡覺(jué)”和“做作業(yè)”兩種選擇。于是我去看個(gè)究竟，原來(lái)是幾個(gè)鄉(xiāng)巴佬在玩“摔炮”啊！見(jiàn)他們?cè)酵嬖狡饎�，就�?duì)他們說(shuō)：“嘿！你們可真垃圾，玩摔炮，不用膽子都可以玩；見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這？”說(shuō)著，拿出名為“大炮”的鞭炮，擺出連環(huán)陣�！八弧彪S著輕煙飄過(guò)，“啪——啪啪”
“哦，你可真厲害啊！”其中一人說(shuō)道�！拔覀兒湍憬粋�(gè)朋友吧！”領(lǐng)頭的小鬼說(shuō)道，看樣子，是他們的老大。于是我們便玩鬧啦一通。
晚上，我們看啦精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)中趙本山的演出另我笑掉大牙；小虎隊(duì)的出現(xiàn)另我驚訝不已。鄉(xiāng)下過(guò)年就在新年鐘聲敲響那刻節(jié)束啦。
六年級(jí)日記 篇7
簡(jiǎn)直太不可思議了，一向嚴(yán)肅的彭老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，說(shuō)了一句大快人心的話(huà)；"打開(kāi)電視，看話(huà)音剛落，全班立刻歡呼雀躍起來(lái)，每個(gè)人的臉上都帶著壓抑不住的興奮，全班嘰嘰喳喳。只見(jiàn)彭老師有做起了他那招牌動(dòng)作，兩手捂住耳朵，皺這眉，嘴角微微向上揚(yáng)著，這一招果然管用，不到三秒，全班立刻鴉雀無(wú)聲。
此刻，球賽也開(kāi)始了，是小牛VS馬刺，兩隊(duì)都很出色：防守，控球，進(jìn)攻都很到位，比賽激烈的`進(jìn)行著，由于我對(duì)籃球是七竅通了六竅，所以并沒(méi)有隨著其他的同學(xué)一樣分成兩派互相起哄，在剩下的50多秒的時(shí)候，馬刺追上小牛，打了個(gè)平手。于是激烈的戰(zhàn)況把我吸引住了，在加時(shí)賽上馬刺并沒(méi)有在大多數(shù)同學(xué)的意料之中反超小牛，馬刺發(fā)揮失常，無(wú)緣20xx界NBA冠軍。
今天彭老師真好啊，雖然一些同學(xué)因?yàn)轳R刺的慘敗正憤怒不已，但是我還是很高興，呵呵，知足長(zhǎng)樂(lè)嘛！
六年級(jí)日記 篇8
今天，我和爸爸一起去阜陽(yáng)生態(tài)園看花燈。
我們?cè)谏鷳B(tài)園的售票處買(mǎi)了，一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)一些老年人在表演花鼓和彩帶，我和爸爸看了一會(huì)兒就沿著一條小路一直走，小路兩旁，從上到下都是五彩繽紛，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的的花燈；小草旁邊，放著一條條美麗的彩燈，漂亮極了，過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了第一個(gè)花燈景點(diǎn)“花燈猜謎”，這個(gè)“花燈猜謎”上的所有花燈都有一個(gè)燈謎呢，很多人圍著花燈苦思冥想，這些花燈不僅有謎語(yǔ)智慧而且個(gè)個(gè)都十分好看呢！
看著看著，我們來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)，這個(gè)景點(diǎn)更是漂亮，這個(gè)景點(diǎn)是在湖上的，湖上有小船和小艇，在小船上面我們看見(jiàn)了各種美麗的花燈，有龍舟的、蓮花的、動(dòng)物的……
我們還去了“燈火輝煌”等美麗的'花燈景點(diǎn)，燈會(huì)上的這些花燈真好看啊，它們可是凝聚著花燈人的智慧和汗水呢。
六年級(jí)日記 篇9
每次乘班車(chē)回家，總要受到一肚子氣：污濁不堪的空氣，罵罵咧咧的乘客，貪得無(wú)厭的售票員……所有這些，都會(huì)讓你的心情壞到極點(diǎn)。
那天下午，又乘班車(chē)回家，心情自然又糟透了�；厝サ穆飞希还餐Ａ税舜�，我不厭煩地嘀咕：“幸虧是星期五，不然肯定是遲到了。”那些乘客也在那里嚷：“車(chē)子都不夠裝了，還要客！”售票員聽(tīng)見(jiàn)了，便狠狠地罵道：“不喜歡錢(qián)！那是鬼生的！”乘客們只能無(wú)可奈何地坐著、熬著。
這時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺和一個(gè)小姑娘，因?yàn)樘珨D，小姑娘上車(chē)時(shí)，不小心踩了我一腳，她馬上充滿(mǎn)歉意地對(duì)我一笑，我也報(bào)之一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼痉�(wěn)后，迅速地往口袋里掏出一支圓珠筆，在手上寫(xiě)道：對(duì)不起。難道她不會(huì)說(shuō)話(huà)？我正納悶，旁邊的那位老爺爺說(shuō)，那小姑娘是他孫女。原來(lái)如此，我便建議與他換座位，讓他們坐在一起。老爺爺很感激我，那小姑娘又用筆在手上寫(xiě)道：謝謝。老爺爺告訴我，小姑娘6歲了，從未上過(guò)學(xué)，他教會(huì)她識(shí)得了幾個(gè)詞：謝謝、再見(jiàn)、對(duì)不起。不知不覺(jué)中，快到家了，我正準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小姑娘在自己的小手上添了兩個(gè)大字：再見(jiàn)。這時(shí)售票員猛喊：“快下車(chē)！快下車(chē)！慢吞吞的，交警要來(lái)了！”我什么也不顧，拿出筆，在我的手上也寫(xiě)上——再見(jiàn)，謝謝！車(chē)上的乘客都靜靜地看著我們兩個(gè)，連售票員也不再吼叫了……
謝謝，再見(jiàn)，對(duì)不起，就是這三個(gè)簡(jiǎn)單的'詞，使人與人的感情得以溝通和交流；就是這簡(jiǎn)單的三個(gè)詞，令擁擠的車(chē)廂不再污濁和喧囂。
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