三年級(jí)日記(匯編5篇)
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的三年級(jí)日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
昨天晚上，我們吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽一起去看公園玩，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一圈，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想坐空中旋轉(zhuǎn)椅�！眿寢寙�(wèn)我：“你不怕嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是爸爸給我買了張票，我高興的選了一個(gè)紅色的座位坐下，然后扣好安全帶，過(guò)了一會(huì)轉(zhuǎn)椅開始上升了大約3～4米，然后開始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，剛開始還好，忽然轉(zhuǎn)的越來(lái)越快，我感覺(jué)我在飛翔，風(fēng)在我耳邊呼呼的叫著，身上感覺(jué)冷颼颼的'，在我正陶醉在飛翔的刺激中時(shí)，發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)椅開始慢慢的下降，終于我著地了，我興奮的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，太刺激了，我感覺(jué)我像在飛行一樣，就是太冷了！”
三年級(jí)日記 篇2
星期天媽媽邀請(qǐng)高世豪，胡悅寧和她媽媽跟我們一起到郊外去放風(fēng)箏。
我們找了一個(gè)風(fēng)景秀麗的'地方開始放風(fēng)箏。我先拿著線高世豪拿著風(fēng)箏，他把風(fēng)箏松開了，一不小心風(fēng)箏掉了下來(lái)，我說(shuō)：“風(fēng)箏太難放了�！迸赃呌幸粋�(gè)爺爺過(guò)來(lái)了，他給我們做了一個(gè)示范，給我們講了講我看爺爺放了好高好高。爺爺說(shuō)：“把風(fēng)箏放開后，你就放線風(fēng)箏就飛起來(lái)了，然后你拉線，如果感覺(jué)緊了就放線，感覺(jué)松了就收線�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我明白了，謝謝您�！睜敔斦f(shuō)：“不用謝�！蔽矣弥匦路帕艘槐椋鞍�，真的放起來(lái)了！”高世豪興奮地說(shuō)。媽媽看見也笑了起來(lái)。
放完風(fēng)箏，我們回家了，我覺(jué)得我的思緒還在和風(fēng)箏一起在空中翱翔。
三年級(jí)日記 篇3
今天是周末，媽媽準(zhǔn)備把我的房間來(lái)個(gè)徹底的大掃除，誰(shuí)叫我的房間太亂，太亂了。日記三年級(jí)日記
你看，書柜的書，參差不齊東倒西歪，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)地震。書桌兩側(cè)則是兩座高高的書山，我能寫字的地方被書山擠壓得越來(lái)越少。書桌的抽屜里，粉筆、彩筆、圓珠筆、毛筆…都混在一起，各種各樣的本子、三角板、直尺也夾雜其中，看上去各個(gè)都是無(wú)精打采。玩具更是灑落在房間的各個(gè)角落，走路都要仔細(xì)看著腳下。哎！都怪我平時(shí)太隨便了，書看完了隨手往書柜里一塞，筆用完了往抽屜里一扔，筆和筆套分家了我也懶得搭理。
媽媽讓我首先從書柜下手，書太多了，我只有把所有的'書都搬到地上，自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不著的書本清出來(lái)放在一個(gè)袋子里，再看看地上的書本，嘿嘿！幾乎少了一半。這下可以甩開手整理了，接著把書本分類，大致分成科普讀物、古典名著、教材和工具書四個(gè)大類，媽媽這時(shí)在一旁用抹布仔細(xì)的擦著書柜，跟我一起將歸類后的書籍分別搬進(jìn)書柜，哇！好整齊！書桌上的兩座大山也轉(zhuǎn)移到了書柜里。
接著整理兩個(gè)大抽屜。我還是用清理書柜的方法，把抽屜所有的物品都倒在地上，先將筆都清理到一個(gè)大盒子里，起初我很馬虎，想當(dāng)然的就把沒(méi)筆套的筆扔進(jìn)垃圾桶，媽媽立即阻止我，讓我拿出一張紙，將每支筆在紙上劃一下，能寫字的就留下來(lái)，寫不出的才扔，我開始一支一支的用心試著，有一次用勁過(guò)大，兩個(gè)筆套都被我拔下來(lái)，我干脆兩支筆一起試，哈哈，這樣下去速度快了好多。媽媽把抽屜內(nèi)的細(xì)小垃圾先用吸塵器吸干凈，又用抹布擦去灰塵，再找出幾個(gè)一樣規(guī)格的盒子整齊的擺在抽屜內(nèi)，讓我把各種物品分類放到不同盒子去，原本塞了兩大抽屜的學(xué)習(xí)工具只用一個(gè)抽屜就搞定了，空出來(lái)的那個(gè)抽屜就成為我最近常玩的玩具的息身之地。
一片狼藉的房間終于變得整潔又清爽。
三年級(jí)日記 篇4
老師早就和我們說(shuō)：“這周五要做一張賀卡,作為母親節(jié)禮物送給媽媽，大家可要保守這個(gè)秘密,到時(shí)給媽媽一個(gè)驚喜�！�
我盼星星、盼月亮，終于盼到了星期五。老師發(fā)下卡紙，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，我們開始做起賀卡。我想：媽媽平時(shí)工作那么辛苦，還要照顧家里，我一定要精心做一張賀卡，媽媽收到以后一定很開心。于是，我畫了一顆愛(ài)心，在愛(ài)心里面畫了媽媽的`畫像和媽媽喜歡的玫瑰。打開賀卡,里面我寫上了：祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！媽媽辛苦了！我再用寶石裝點(diǎn),五顏六色的寶石閃閃發(fā)光，美麗極了！老師還表?yè)P(yáng)我的賀卡做得漂亮。到放學(xué)的時(shí)候，潘老師還發(fā)給我們一朵康乃馨，要我們一起送給媽媽。
放學(xué)后，我把花和賀卡悄悄地藏起來(lái)了，我要在母親節(jié)那天，給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
三年級(jí)日記 篇5
今天陽(yáng)光是那么的明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，還有一陣暖風(fēng)吹來(lái)，所以我們決定在這么一個(gè)好時(shí)光里去放風(fēng)箏。我跟隨著孔老師來(lái)到公園去放風(fēng)箏。
走在社區(qū)的小徑上，我們迫不及待的讓風(fēng)箏起飛，他卻和“大樹捉迷藏”，一會(huì)兒飛到樹的梢頭，一會(huì)兒飛到樹的腰邊它東搖西擺地躲藏著，一頭撞在大樹上落了下來(lái)。我便不再敢在小徑中放風(fēng)箏了，十分安靜的走在隊(duì)伍的.末尾。我隨著人流來(lái)到公園，放風(fēng)箏的人還真不少，但把風(fēng)箏放得老高地卻少之又少。我們來(lái)到河邊，看到河水像一面鏡一樣平靜，只有柳樹還在不情愿的擺動(dòng)幾下。這時(shí)我就有一種不祥的預(yù)感，我這個(gè)風(fēng)箏準(zhǔn)放不上去，因?yàn)轱L(fēng)沒(méi)有，風(fēng)箏就失去了動(dòng)力，就放不上去了。只聽見孔老師一聲“放！”，我們像一群沒(méi)頭的蒼蠅，不管東南西北亂跑起來(lái)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就直沖地面，穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪中央。真實(shí)的，風(fēng)箏不往空中飛卻往地下鉆。這下讓我們信心大跌。第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，逆著風(fēng)跑，手還不停地一拉一放，果真，風(fēng)箏飛上去了，可好景不長(zhǎng)，我一停下腳步，風(fēng)箏在空中掙扎了幾下，又慢慢下降，還不停地?cái)[動(dòng)，忽高忽地，我的心情也跟著風(fēng)箏不停搖擺，忽喜忽憂。好不容易使風(fēng)箏起飛了，可我面前卻是一條大河，無(wú)路可退，我只好眼睜睜地看著風(fēng)箏落到了地面。
通過(guò)這次親身放風(fēng)箏的經(jīng)歷，才能使我有所進(jìn)步，雖然我們失敗了，但我們不能為了一時(shí)的失敗而灰心。要不斷完善自己，超越自己！
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