[集合]四年級(jí)日記5篇
一天即將過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)日記 篇1
在我的記憶中，差不多每年春節(jié)都過(guò)得很快樂(lè)，很開(kāi)心。
春節(jié)的前幾天，大人們都忙著買(mǎi)東西，買(mǎi)了許多水果、零食，可把我這小饞貓饞得不得了，可是只能眼巴巴的看著，大人說(shuō)要到了春節(jié)那天晚上才能吃，我只好慢慢等待春節(jié)的到來(lái)。
除夕夜那
天晚上，我們?nèi)易谝黄鹂绰?lián)歡晚會(huì)，外面不時(shí)傳來(lái)鞭炮聲，為春節(jié)氣氛增添了樂(lè)趣。
終于到了正是過(guò)年的`時(shí)候了，每到一家我都會(huì)說(shuō)上一句：“新年快樂(lè)，恭喜發(fā)財(cái)”，主人就會(huì)給我一個(gè)大大的紅包，我心想：這些錢(qián)該怎么花呢，買(mǎi)點(diǎn)吃的，買(mǎi)文具，買(mǎi)點(diǎn)吃的也不錯(cuò)呀，可是，這些錢(qián)被媽媽“無(wú)情”地拿去了，就這樣讓我幻想的泡泡給爆了。
到別人家去做客的時(shí)候，大人們圍在一起喝酒，我呢就拿了一大瓶飲料痛痛快快喝上幾，我喝著正爽的時(shí)候，感覺(jué)肚子痛真倒霉，后悔啊。
就這樣一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)就這樣過(guò)去了。
四年級(jí)日記 篇2
我們社區(qū)居委會(huì)每年春天都利用節(jié)假日時(shí)間組織社區(qū)小朋友在體育場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。我們很喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。要說(shuō)我們中間放風(fēng)箏的能手，那屬丁曉宇了。
丁曉宇的個(gè)子不高，長(zhǎng)睫毛下面閃動(dòng)著一雙明亮的大眼睛，一看知道是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的，今年扎一個(gè)大蜻蜓，明年扎一個(gè)花蝴蝶，一年一個(gè)樣。在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了，在社區(qū)出了名。
今年放風(fēng)箏，我搶先一步當(dāng)了他的'助手。這回他獨(dú)出心裁地做了一個(gè)彩色“降落傘”。一到體育場(chǎng)，他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線，只見(jiàn)用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動(dòng)的方向，讓我面對(duì)風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒(méi)跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏一擺，一頭栽了下來(lái)。我急忙跑了過(guò)去。丁曉宇手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過(guò)來(lái)。人到面前，線也收完，多利索！
我挺著急，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，一修好。”只見(jiàn)他撩起風(fēng)箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿有把握地說(shuō)：“這會(huì)沒(méi)問(wèn)題了！”
正在這時(shí)，他的老對(duì)手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過(guò)來(lái)，挑逗說(shuō)：“冠軍，敢不敢比試比試？”說(shuō)完，他們把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的降落傘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綴帶像衛(wèi)星一樣直往上鉆。在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時(shí)候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問(wèn)：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對(duì)我說(shuō)：“線長(zhǎng)了使不上勁了，風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒(méi)有高度�！闭f(shuō)話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來(lái)：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說(shuō)：“收收線，把勁繃緊一點(diǎn)！”我抬頭一看，不好！風(fēng)箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著：“降落傘嘛，當(dāng)然要往下降！”誰(shuí)知正在他們得意的時(shí)候，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。“降落傘”變成了“小衛(wèi)星”。我興奮極了，拍著丁曉宇的肩膀問(wèn)：“你真有絕招，這叫什么戰(zhàn)術(shù)？”他對(duì)我說(shuō)：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風(fēng)箏借高空的風(fēng)力越飛越高�！蔽倚膼傉\(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自慶幸我這次拜對(duì)了師，學(xué)到了真經(jīng)。
比賽的結(jié)果不用說(shuō)了，當(dāng)然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦！
四年級(jí)日記 篇3
放寒假了，世博會(huì)也越來(lái)越近了，倒計(jì)時(shí)100天近在眼前。我在寒假里報(bào)名參加了迎世博禮儀冬令營(yíng)。在冬令營(yíng)里，我學(xué)到了不少世博知識(shí)。
在冬令營(yíng)的六天里，我們?cè)谠缟蠈W(xué)習(xí)世博英語(yǔ)。世博英語(yǔ)挺難的，單詞長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是在老師的幫助下，我們都一一讀出了它們。我想有機(jī)會(huì)我會(huì)展示一下學(xué)到的世博英語(yǔ)的。早上還有世博禮儀課，學(xué)習(xí)吃自助餐時(shí)的禮儀，“一米線”的禮儀等等。
在其他時(shí)間里還有學(xué)做世博導(dǎo)游的'，我做的導(dǎo)游老師說(shuō)是最好的。還有手工課，其中印象最深的是做中國(guó)館模型。我做的作品現(xiàn)在還好好地保存在家里呢。當(dāng)時(shí)搭做中國(guó)館模型可費(fèi)了我九牛二虎之力。
冬令營(yíng)還有一件最受同學(xué)們歡迎的活動(dòng)是外出參觀。我們乘車(chē)在徐浦大橋上眺望了正在建設(shè)中的世博場(chǎng)館，我們看到了澳大利亞館、日本館等等，當(dāng)我們看到中國(guó)館時(shí)，我們都站了起來(lái)，有的同學(xué)還拿出相機(jī)拍了照，同學(xué)們興奮極了。
六天的冬令營(yíng)結(jié)束了，我們都預(yù)祝世博會(huì)好像北京奧運(yùn)會(huì)一樣成功、精彩！
四年級(jí)日記 篇4
今天我去看望外公外婆。外婆說(shuō)要包餛飩給我吃，還說(shuō)餛飩像元寶，有財(cái)源滾滾之意；包的時(shí)候捏住兩個(gè)角往里收，好似一個(gè)兜兒，又有糧食滿囤、五谷豐登之意。我恍然大悟：餛飩寓意這么豐富啊！我嚷嚷著要跟外婆學(xué)包餛飩。
不一會(huì)兒，外婆就把一大盆餛飩餡兒、兩摞餛飩皮、一小碟水，擺在了大餐桌上。我學(xué)著外婆的樣子，先把一張餛飩皮攤在手上，在四邊點(diǎn)點(diǎn)水，然后舀一勺餡放在皮兒中間，把皮兒對(duì)折，接著在對(duì)折的邊上用手壓一下，最后再蘸點(diǎn)水把兩頭粘起來(lái)，用大拇指按緊。一開(kāi)始，我總粘不牢，包好的餛飩放在盤(pán)子里一會(huì)兒就散開(kāi)了。外婆在旁邊不斷地指導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，我漸漸地摸著了門(mén)道。雖然我包得沒(méi)有外婆包得那么漂亮，但基本成形了。外公忍不住稱贊道：“包得真不錯(cuò)！”
接下來(lái)，我越包越順手，也越包越快，盤(pán)子里的“元寶”越來(lái)越多了。經(jīng)過(guò)我和外婆的共同努力，餛飩終于包完了，滿滿一大盤(pán)。我數(shù)了數(shù)，一共128個(gè)！看著排得整整齊齊的餛飩，我超有成就感！
餛飩很快下了鍋，外婆把一碗碗熱氣騰騰的'餛飩端上桌來(lái)，招呼大家來(lái)品嘗。大家吃了都豎起了大拇指：“今天的餛飩太鮮美了！”
四年級(jí)日記 篇5
我們剛剛學(xué)完了第一單元大數(shù)的.認(rèn)識(shí)，但一億這個(gè)數(shù)有多大對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)茫然，今天我就打算探究一下一億到底有多大。
我準(zhǔn)備算一下一億滴水有多少升。我先打來(lái)一根針管，吸取2亳升的水，一滴一滴地往下滴。原來(lái)2毫升的水有60滴，那么1毫升的水就有30滴了。我又算了一下，一億滴水竟有3333333毫升。也就是說(shuō)總共有3333升。一億滴水竟匯成了3333升水，能夠裝四輛運(yùn)水車(chē)，數(shù)目有多大啊!真是滴水匯成江河啊，看來(lái)我們要節(jié)約生活中的每一滴水。
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