二年級(jí)日記

時(shí)間：2023-12-20 10:13:56 日志日記

二年級(jí)日記9篇[精]

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編為大家整理的二年�?jí)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)日記9篇[精]

二年級(jí)日記篇1

　　星期三那天，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛到教室一會(huì)兒，廣播里就通知我們搬著凳子到操場上的水泥大道集中。我是一名啦啦隊(duì)員，只能看著同學(xué)們比賽。

　　跑步比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦的箭一起沖出了起跑線。只見我們班的黃嘉妮拼命向前跑著，我激動(dòng)地站了起來，不停地為她喊著：“黃嘉妮，加油！黃嘉妮，加油！”她好像聽到了我的'加油聲，鼓足了吃奶的勁兒往前沖，最終為我們班獲得了一個(gè)第一名�！耙�！黃嘉妮，你真棒！”我不由得高聲喊了起來。其他幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖說沒有得到第一，但他們也給我們班爭得了分?jǐn)?shù)，我真佩服他們！

　　今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩�。�

二年級(jí)日記篇2

　　今天是開學(xué)典禮，我非常高興。新的一學(xué)期來到了。

　　開學(xué)典禮很有意義，意義是新學(xué)期來了，就要更加努力。開學(xué)典禮：主席臺(tái)上有個(gè)橫幅上面寫著：開學(xué)典禮。然后劉校長宣布：開學(xué)典禮正式開始。下來他表彰了一些寒假里認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，接下來，他講了一些新學(xué)期的`規(guī)矩。就讓各班回班了。

二年級(jí)日記篇3

　　4月16日星期日天氣晴

　　今天，我和爸爸媽媽，還有外公、外婆和姨丈去思親樓祭祖。一進(jìn)去思親樓，我覺得里面熱哄哄的，一點(diǎn)兒也不散熱。大人們忙著準(zhǔn)備祭祖的`東西，我在一旁站著看。一會(huì)兒，外婆叫我拜祖，表示我對(duì)先人的敬意。

　　過了一會(huì)兒，祭祖儀式完畢，還要在火爐里燒紙錢等東西。那個(gè)時(shí)侯，黑色的紙灰和煙霧在飛舞，我的眼睛直流淚，受不了了。媽媽說：“你和爸爸去外面待著吧，東西很快就燒完了。”于是，我們就出去外面等。很快，東西就燒完了，我們?nèi)乙黄鸶吒吲d興地去吃飯了。

二年級(jí)日記篇4

　　我是一條小河。我生在安吉，長在安吉。

　　如今，安吉成為了著名的旅游景點(diǎn)，游人大大增加了。我本應(yīng)很高興，以全新的面貌和清澈的身軀與游人見面�？墒牵稳艘稽c(diǎn)兒都不愛護(hù)我，連我的父老鄉(xiāng)親也對(duì)我粗暴起來了。

　　你看，游人們?yōu)榱松僮邘撞铰�，就把零食的包裝袋、易拉罐、果皮、紙屑等垃圾都往我身上扔。哎喲，痛死我咯！清晨，居民們把拖把、衣服、菜、便桶……都拿來和我“親密接觸”。炎熱的夏天，又有這么多人到我這里來洗澡、游泳。難得晚上想清靜一下，卻有人往我身上小便……

　　我的上游還是清澈見底，下游卻已經(jīng)臭氣熏天了！

　　現(xiàn)在，我真的以“全新的面貌”接待了游客：渾濁不堪的身軀；身上漂浮著垃圾，散發(fā)著陣陣惡臭；體內(nèi)再也見不到小魚、小蝦那歡快的身影，只有他們的.尸體在漂蕩！唉，我只好在夜里悄悄地哭泣。

　　人類，請給我們一寸立足之地！

　　生命的呼喚：河應(yīng)該是清的，天應(yīng)該是藍(lán)的！我們只有一個(gè)地球。失去了地球母親，人類就失去了賴以生存的環(huán)境。行動(dòng)起來，讓我們共同來保衛(wèi)自己唯一的家園——地球吧！

二年級(jí)日記篇5

　　今天校園有一場足球比賽，是我們?nèi)ㄋ模┌嗪腿ǘ┌啾取?/p>

　　我們到了操場后，只見足球隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎的，看上去非常的有精神!

　　比賽開始了!他們先相互搶球，好像人都是老虎或獅子、狼一樣，而那個(gè)呆呆的小皮球卻是它們的美食。

　　最后這個(gè)美食落在了孟響的手里，當(dāng)孟響要把球給自己隊(duì)員的時(shí)候，不知被誰給搶走了，我們大家想，一定是三（二）班給拿走了。

　　轉(zhuǎn)眼間，就看見三（二）班的一個(gè)足球隊(duì)員要把球踢向我們的.球門，當(dāng)球要進(jìn)去的時(shí)候，守門員一下子接住了足球……

　　這次的足球比賽，雖然我們班踢得還是不怎么好，可是他們已經(jīng)很好了，希望我們班的足球隊(duì)員以后會(huì)越來越好，為你們加油!

二年級(jí)日記篇6

　　今天，老師帶我們?nèi)デ镉危镉蔚攸c(diǎn)是飛英公園，我們走了好久才到那，到了那，我們開始吃了，我和我的四位好朋友一組，我們吃了很多，像汽水糖、果凍、薯?xiàng)l，等，吃完后，我們到飛英塔等家長來接。

　　名師點(diǎn)評(píng)：你這個(gè)小朋友太可愛了，你的.文章里描述的很有趣，主要就是寫了你們的吃，有你們幾個(gè)人在一起吃的，吃的怎么樣，吃了什么等等。你描述的非常自然，語言很流利。就是你忘記了是為什么才去那的了。你應(yīng)該告訴我們你看到了什么，想到了什么。下次可要想想你的目的啊。

二年級(jí)日記篇7

　　自我安慰有點(diǎn)像麻醉劑，卻因藥性不強(qiáng)而不足以麻醉一個(gè)思想欲望極強(qiáng)的人那緊迫的神經(jīng)。

　　因此，胡思亂想，是與自我安慰完全不同的一種思考方式。

　　人喜歡痛罵。面對(duì)不順眼的事物，更多時(shí)候我們顯得無能無力；只能借助嘴皮子來平衡心中難忍的悲恨與壓抑。但我想多了一層——在同別人一起抱怨之余，我選擇了另一種相對(duì)消極的方式——說服自己。說服自己本身就是一門難修的課。不屈的精神在很多時(shí)候是必須付出代價(jià)的試驗(yàn)�？簥^會(huì)讓自己變得憤憤不平，某刻爆發(fā)之時(shí)，很可能超常越軌。當(dāng)然，積壓只會(huì)引發(fā)病態(tài)。

　　說服自己并非壓抑自己，是試著讓自己去接受不順眼的事物。

　　我們總是那樣輕易地就越權(quán)結(jié)束一個(gè)小生命。

　　小生命，小如一保螞蟻；它不小心停在我們視線之內(nèi)，并不是有心礙眼。我們往往想都沒想，輕輕一下將它弄死，然后彈開。它的生命絕不會(huì)在我們心頭留下陰影。

　　或許，殺一只小動(dòng)物比面對(duì)恐懼來得容易。我們自認(rèn)高等，似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我們在沒留意之時(shí)，在腳下曾結(jié)束過的.幾只小螞蟻或其它小昆蟲的生命，就是我們有時(shí)間考慮，又何曾想過要對(duì)一個(gè)微不足道卻同樣是生命的東西手下留情。

　　或許，這已不是第一次了。

　　沒有人會(huì)只記得難忘的第一次，而不理會(huì)接下來的次數(shù)。最近一次的痛苦，絕非第一次有這樣經(jīng)歷時(shí)所能相比的。你可能還會(huì)清楚得記得第一次的痛苦，可最近一次，你不去回憶仍然痛心。

　　沒有人會(huì)總經(jīng)過去的來安慰你，正如你不會(huì)拼命去記起那些不愉快的經(jīng)歷。你唯一可能的感覺就是為什么失落的總是自己，即便你想想別人，也不會(huì)因此而減輕自己的傷悲。

　　很多東西出現(xiàn)時(shí)總是先帶著一層外殼，令你無法一眼將它看穿。你鄙視它，甚至拋棄它。你根本就未想過那樣一個(gè)東西會(huì)給你帶來遺憾和后悔。如果能再選擇一次，你一定會(huì)抱著它不放；就像《大話西游》中那只猴子的經(jīng)典自白一樣。

　　一個(gè)人走得孤獨(dú)，本身就與被流放一樣痛苦。但是，某一條路上，沒有過人的腳印，總該有一個(gè)先至者。

　　第一個(gè)吃螃蟹的人，嘗到了美味，卻仍被螃夾夾出了淤血。還有閑人的口沫，像漲潮。

　　拘于形式，定型于先前固有的思想，不能往更深更遠(yuǎn)更新的一層拓展思維，本身就是一種極大的束縛與限制，注定了重復(fù)的失敗。

　　孤獨(dú)不是一種很表面化的視覺，不可以用時(shí)間的才短或人物的多少來衡量。最準(zhǔn)確的說法，孤獨(dú)永遠(yuǎn)只能是一種感覺，一種由一個(gè)人本身，由她或他的內(nèi)心深處激起，并向上泛的感覺。雖說孤獨(dú)時(shí)空虛，但它來時(shí)，內(nèi)心其實(shí)已被一種感覺充滿。

　　孤獨(dú)令一個(gè)人有難言的痛苦，當(dāng)然還有一種渴望。人正是為這樣一種渴望所灼傷。當(dāng)他或她的渴望不被人所理解時(shí)，孤獨(dú)便在無形中加深了一層。很多人在孤獨(dú)感來時(shí)盡往熱鬧處鉆，試圖沖散孤獨(dú)感。但越是盡興越是瘋狂，過后的失落感連同原有的感覺會(huì)一同上滲，讓人仿佛回到從前，甚至再從前——我指的是孤獨(dú)的從前。

　　只有你的孤獨(dú)被人所了解并真心想為你排遣，孤獨(dú)才有可能由于真心的交流，某種情感的包容與共同介入，沉入內(nèi)心深處。

　　只是，孤獨(dú)有隨時(shí)上滲的趨勢。

　　很多東西，你原先根本連想都不會(huì)想起；但當(dāng)你從口中不知覺地說出或者化為文字言于筆下時(shí)，比起驚，你更多的是喜。你發(fā)現(xiàn)了一種自己未曾留意過的現(xiàn)象或思想，雖然這種現(xiàn)象與思想一直在你的意識(shí)中存在。

　　一個(gè)人嫉妒另一個(gè)人，因?yàn)榱硪粋€(gè)人擁有一件足以炫耀的東西；而這件東西，每個(gè)嫉妒者往往沒有。

　　因此，一個(gè)人不要一開口便暴露了自己的弱點(diǎn)也呈現(xiàn)了自己的欲望。

　　人，總有太多的牽掛，很難有放下思想的自由。