我的日記常用（8篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的我的日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
我的老師是一個(gè)年輕漂亮的老師，也是一個(gè)辛勤的老師。
我的老師是長(zhǎng)著一副瓜子臉，十分秀氣。
記的有一次，我班有一個(gè)同學(xué)在上課時(shí)睡覺(jué)，老師看見(jiàn)后就走進(jìn)他的面前拍拍他的桌子，可他還是沒(méi)醒，還把口水流到了老師的手上，這下老師可生氣了，于是老師拉拉他的'衣服，他醒了，老師批評(píng)了他。
全班都哈哈大笑起來(lái)！
下課了，下課鈴結(jié)束了老師的批評(píng)。
那為學(xué)生還說(shuō)：“見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的周鋒。可笑吧，他是我班最胖的同學(xué)，有時(shí)很可愛(ài)。班上的同學(xué)都不和他玩因?yàn)樗纳砩虾艹�，老師都叫他洗澡他都不�?tīng)。唉，老師會(huì)教到這樣的學(xué)生真是三生無(wú)幸啊。不過(guò)我希望他可以改掉壞習(xí)慣，這樣老師不會(huì)討厭他了。
我的老師很辛勤，她是我們的好老師！
我的日記 篇2
初二是用來(lái)奮斗的也是用來(lái)回望的。還記得講臺(tái)老師辛勤的背影嗎？還記得考試前夕同學(xué)們奮斗到半夜的場(chǎng)景嗎才？還記得考試后，同學(xué)們那滿(mǎn)意的表情嗎？還記得失敗后好友的那一抹微笑嗎？
苦
考試前夕，同學(xué)們心理似乎都很煩躁。值班老師忍無(wú)可忍后，便把我們訓(xùn)了一頓，這個(gè)辦法，班里靜了很多，可是有許多不法分子依舊玩的很開(kāi)心。
忽然，安靜的教室里出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的聲音，緊接著好多女生也叫起來(lái)了。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小蟲(chóng)子。我心里暗笑他們的造作與膽小，手里的筆仍是不停下，因?yàn)槲抑牢襾?lái)這里的目的是什么。
風(fēng)波過(guò)去便下課了，我收拾好書(shū)包準(zhǔn)備回宿舍繼續(xù)“奮斗”。我手里的這些書(shū)儼然成為一道亮麗的風(fēng)景。別人笑我太刻苦了，該放松放松。我笑他們不懂學(xué)習(xí)，不懂在這目的，不懂學(xué)習(xí)是要日積月累積累出來(lái)的戰(zhàn)績(jī)。我做的這一切都是為了明天的考試能夠考個(gè)好的成績(jī)，再苦再累也不怕。
苦為我的初二大餐中的份美味的石材。
甜
“生日快樂(lè)。”“thankyoudaling�！�10月11日是我最最重要的日子，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有蠟燭，沒(méi)有大餐，只有宿舍6個(gè)人聚在一起�？墒俏腋杏X(jué)這是我一生中過(guò)的最快樂(lè)的生日了。；陸陸續(xù)續(xù)的收到幾個(gè)人的生日禮物，沒(méi)有太多人知道我的生日。
入夜后，我竟然失眠了，我慢慢坐起來(lái)怕影響到其他人睡覺(jué)。雙手緊緊相握，默默的想著：“今天是我的生日，神��！讓我自己在任性一次吧！你不說(shuō)話(huà)，我就當(dāng)你是答應(yīng)了。第一：我要我的所有親朋好友好好地一輩子。第二我要goodgoodstudy，daydayup。第三:我希望那個(gè)跟我一天生日的人，生日快樂(lè)還有希望他快快回到我們這個(gè)大家庭了，雖然他離‘家’出走2年了，但是他還是我們的朋友的兄弟姐妹。
因?yàn)橛辛颂�，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)在失敗時(shí)有了前進(jìn)的動(dòng)力。
酸甜苦辣咸，正是我們所經(jīng)歷的`過(guò)去的，正在經(jīng)歷的。我們的青春是用來(lái)奮斗的，我不希望當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)回望我的青春時(shí)是后悔的，傷心的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，過(guò)好每一天，不讓以后的自己所后悔，傷心，難過(guò)。我要當(dāng)我回望我的初二生活時(shí)我的初二生活是多姿多彩的，不是昏暗無(wú)奇的
我的日記 篇3
我不是誰(shuí)的天使，我只有一雙折斷的翅膀，我注定擺脫不了宿命，我給不了誰(shuí)想要的天堂。
永遠(yuǎn)不要說(shuō)我是你的全部，我承擔(dān)不起。盡管我只有十七歲，也許你認(rèn)為我應(yīng)該朝氣，活潑，而事實(shí)并不是這樣，不要憑感覺(jué)做事，它會(huì)把你傷的很痛的。
我不想把自己交給任何一個(gè)人，而后跟著他的腳印走。我是主宰不了命運(yùn)，但我相信我何以背叛它，就算只有一秒！
我天真，單純，很喜歡相信別人，卻一次又一次的被人騙，但我還是始終如一的喜歡相信別人。而在沒(méi)一次被人騙后，沒(méi)心沒(méi)肺的我總是傻傻地一笑，然后當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，即席去相信別人，即席去被人騙！我是傻子嗎？我也不知道，也許吧！呵呵……
雖然說(shuō)傻人有傻福，但我卻并沒(méi)有什么福氣�？赡苁俏疫�不夠傻吧，需要繼續(xù)努力；也可能是我太傻了，傻的過(guò)火了；還有可能就是我根本就不傻，那到底是什么呢？這個(gè)問(wèn)題太深?yuàn)W了，很難懂，算了，不想了！
有人說(shuō)"人死后，會(huì)變成天上的一顆星星，在天上看著他最?lèi)?ài)的人"。那爸爸會(huì)是哪顆星星呢？最亮的？最暗的？當(dāng)空的那顆？角落的那顆？我不知道，因?yàn)榘职植](méi)有告訴過(guò)我。如果爸爸真的`在天上看著他最?lèi)?ài)的女兒，那么當(dāng)他看到那個(gè)往日很乖巧的女兒，不知因?yàn)槭裁�，一夜間變得叛逆，不聽(tīng)話(huà)，他會(huì)不會(huì)很生氣呢？會(huì)不會(huì)自責(zé)呢？不！我不要爸爸生氣！不要爸爸自責(zé)！我不要！不要！不要！
我無(wú)力的握緊拳頭，用那充滿(mǎn)憂(yōu)郁卻自以為很惡毒的眼神盯著老天，聲嘶力竭的朝它吼去"為什么這樣對(duì)我？"它沒(méi)有回答我，而是冷冷的一笑，就讓我這只紙老虎原形必露了，呵呵，我好搞笑哦……
人門(mén)總喜歡說(shuō)自己是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，找不到方向。而我卻不這么說(shuō)！人們總會(huì)為自己的生活不如別人而感到郁悶，憤怒，而我卻不會(huì)為這小事生氣！人們總喜歡錢(qián)多多的，最好是多到可以說(shuō)"我能用錢(qián)砸死你，信不？"而我卻喜歡空空的來(lái)，空空的去！人們總覺(jué)得被別人羨慕，崇拜敬仰才是幸福，而我卻始終上演著一個(gè)人的天堂！所以我缺少為"生活"而奔波的激情，但我卻擁有任何人都不曾擁有的一輩子的高興。我覺(jué)得：人活著高興最重要。而我任何的追求都只有一個(gè)目的：讓自己高興！也可能是我消極吧，自覺(jué)得永遠(yuǎn)不如別人，就放棄了所有，從而只為自己想，呵呵……
我不是一個(gè)善解人意的人，永遠(yuǎn)都不懂的去看穿別人的心思。所以當(dāng)別人明顯是在耍自己的時(shí)候，還傻傻的什么也不知道，直到真相大白的那一刻，才明白了一切……但我不后悔，因?yàn)槲抑兰幢阕屛抑匦聛?lái)過(guò)，我也依舊如此。不是我冥頑不化，而是我天性如此！
當(dāng)失敗來(lái)臨時(shí)，我總會(huì)找到安慰自己的理由。從而再次拾起信心，重新來(lái)過(guò)！可那老天總愛(ài)捉弄我，總喜歡和我做對(duì)，哼！想看我失敗，門(mén)兒也沒(méi)有！就算一輩子失敗，我也會(huì)笑一輩子！
這就是那個(gè)我，那個(gè)什么樣的我呢？不太清楚！誰(shuí)明白呢？呵呵，好虛偽哦！
我的日記 篇4
今天，我學(xué)會(huì)了做雞蛋不倒翁。
先準(zhǔn)備材料：雞蛋、沙子、透明膠、剪刀。用剪刀小心地在雞蛋上面開(kāi)一個(gè)小口，把里面的蛋白蛋黃倒在一個(gè)碗里。
然后在里面放點(diǎn)沙子，不要倒多了，否則的'話(huà)，雞蛋就站不住了。得裝上適量的沙子。最后，用透明膠把雞蛋上面的口粘住。
我想，如果在雞蛋上畫(huà)上耳朵、眼睛、鼻子、眉毛、嘴巴，不就更好了嗎?
于是我就在不倒翁上美化了一遍，不倒翁就做完了。
我的日記 篇5
中學(xué)沒(méi)有搞軍訓(xùn)，或許這是我的一次缺憾，當(dāng)我們坐著那座生疏的班里時(shí)，總想起與我最好是的學(xué)生們卻在另一個(gè)院校搞軍訓(xùn)，心頭的羨慕嫉妒和無(wú)可奈何。如今我終于能夠有一次真實(shí)的軍訓(xùn)，而這些同學(xué)們卻不知道在哪兒，真的是時(shí)過(guò)境遷啊！
衣著不知有多少人越過(guò)的'作訓(xùn)服，戴著不知浸是多少汗液的遮陽(yáng)帽，立在不知有多熱的操場(chǎng)，做著不知有多累多無(wú)趣的姿勢(shì)，流了不知有多少的汗液，看見(jiàn)不知有多少本來(lái)認(rèn)識(shí)，本來(lái)很好些卻害怕問(wèn)好的同學(xué)們
教官是全部教官中最大的，最瘦的，也是最不容易合理安排時(shí)間的。他僅僅一個(gè)勁的要大家練啊練啊，好像不歇息最好是，并且他好像始終也不感覺(jué)累，始終那麼有魅力，響聲始終那麼嘹亮，一聲一聲回蕩在校園內(nèi)，回蕩在我的回憶中。之后才知道，他是第一次帶學(xué)員，因此他不許大家穿自身的鞋，不許大家摘下遮陽(yáng)帽，很熱很熱亦不能，除非是下了訓(xùn)，因此他對(duì)大家很?chē)?yán)苛。你是否還記得會(huì)演玩了，他帶大家擺脫了場(chǎng)，就摘下遮陽(yáng)帽，一邊拍著心血管一邊氣喘，好萌的，才知道原先焦慮不安的不只是僅有大家�。�
返回場(chǎng)所，教官在帶大家安排好隊(duì)后，連一句高其他話(huà)也沒(méi)講過(guò)，就和別的的教官列好隊(duì)，齊整地走了，消失了，連頭都沒(méi)回，只留有一聲聲動(dòng)態(tài)口令聲回蕩回蕩
軍訓(xùn)，我的軍訓(xùn)，再見(jiàn)了
我的日記 篇6
穿上了迷彩服，就代表我是一位準(zhǔn)軍人了，成為了一位準(zhǔn)軍人，就代表著要嚴(yán)格的要求自己，訓(xùn)練自己。
在一項(xiàng)項(xiàng)嚴(yán)格的訓(xùn)練動(dòng)作中，站軍姿是令我最難忘的了。
“不能動(dòng)”可以說(shuō)是站軍姿唯一的宗旨了，而要求的姿勢(shì)更是“更勝一籌”。從前站立正，雙腳并攏、平行，現(xiàn)在的立正則要站出一個(gè)外八字的六十度。昂首挺胸，眼放平，小腹微收。兩手自然垂下，卻必須緊緊地貼住褲腿兩側(cè)，軍官和校長(zhǎng)會(huì)出其不意地出現(xiàn)在你的背后，你的手一松，或是被他一拉胳膊而松懈，你會(huì)為連隊(duì)抹黑。
我真希望被抽到，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繃直著胳膊，手臂貼緊。一個(gè)偶然，趁我不注意，陽(yáng)光下出現(xiàn)出一個(gè)黑色的陰影，我被拉了！好可怕！我的手被拉開(kāi)了一丁點(diǎn)，媽呀，原來(lái)被抽到那么可怕，看著那個(gè)黑色背陰的.離開(kāi)，幸好是軍官……我緊盯著地面，陽(yáng)光下又走動(dòng)的影子，我會(huì)警覺(jué)。一個(gè)不注意，我又被拉了！好可怕！我被拉開(kāi)了一點(diǎn)，再用余光一看，是那個(gè)校長(zhǎng)！照我這樣，不會(huì)被扣分吧。站軍姿結(jié)束了，幾分鐘后成績(jī)公布了，我們連是8分，我嚇了一跳，那二分之一不會(huì)就是我吧……
軍姿一定要好好站，它代表著你的意志，代表著你的風(fēng)貌，更代表著你的態(tài)度啊。
我的日記 篇7
我這次的寒假十分開(kāi)心，由于能夠領(lǐng)到很多的零用錢(qián)。但是又十分無(wú)聊，由于無(wú)法跟班上同窗聊天，真是無(wú)聊極了。
我十分開(kāi)心的寒假，能夠買(mǎi)到我喜歡的.衣服，褲子，鞋子還有我最?lèi)?ài)玩的玩具，又能夠回去外婆家，去游覽，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺(tái)南市安平路，請(qǐng)大家多多觀賞。如今我要引見(jiàn)的古跡就是安平古堡，有參觀的中央就在正中央。有一個(gè)七樓的塔，那座頂端能夠看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是十分好的中央。
無(wú)聊的時(shí)分，我會(huì)寫(xiě)著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁(yè)又一頁(yè)的寫(xiě)終了，也給媽媽檢查過(guò)了，而且每天盼望著快開(kāi)學(xué)快開(kāi)學(xué)。
有時(shí)分，我會(huì)代筆和紙去戶(hù)外寫(xiě)生；快樂(lè)的時(shí)分，吹著一首美好的歌曲；想寫(xiě)功課的時(shí)分；忙著寫(xiě)寒假功課；我美妙的寒假就過(guò)去了。
我的日記 篇8
暑假到了，爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，沒(méi)辦法，既然報(bào)了，那就上吧。
時(shí)間一天天的過(guò)去，我上學(xué)習(xí)班也算是很長(zhǎng)時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我表現(xiàn)的很好，老師都很喜歡我，上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z(yǔ)課文時(shí)，忘記把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，結(jié)果把書(shū)落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒(méi)拿書(shū)，便對(duì)我說(shuō)：“你今天沒(méi)拿書(shū)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“昨天晚上在家背課文，把書(shū)落在了家里�！崩蠋熃舆^(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，和你同桌看一本吧�！�
我心里暗暗沾喜，原來(lái)好學(xué)生是有“優(yōu)待”的。
可是正是這份“優(yōu)待”，讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒(méi)作業(yè)呢，就在家玩了起來(lái)，等到晚上要睡覺(jué)了，才想起來(lái)，可是我那時(shí)候困意大發(fā)，就心想明天早上起來(lái)再補(bǔ)吧。
可誰(shuí)知，起來(lái)晚了，我腦海中突然冒出了一個(gè)想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲�？晌覅s錯(cuò)了……
第二天上物理課的`時(shí)候，老師見(jiàn)我有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，滑稽的對(duì)我說(shuō)：“怎么了？郁悶了？”聽(tīng)了之后，我吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō)：“我……沒(méi)拿……作業(yè)。”老師看到我這神態(tài)，似乎察覺(jué)出了什么，但她對(duì)我說(shuō)：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后，我感到非常慚愧，才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我所理解的“優(yōu)待”就是老師對(duì)同學(xué)的信任，老師信任我，所以才“優(yōu)待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤，這和一個(gè)差生有什么區(qū)別！
在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。
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