我的日記【常用10篇】
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的我的日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
我家的桌面上有一盞小小的臺(tái)燈，它發(fā)出的燈光是白色的.。
它每個(gè)晚上都在陪著我，我覺(jué)得它的燈光是溫暖的。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)害怕，但我一看到它，心里總會(huì)暖暖的。我很感激它，它就像我的好朋友一樣。它明亮的燈光指引著我，不顧辛苦的守候著我，我太感謝它了。
小朋友們，你們有小臺(tái)燈嗎？你們喜歡它嗎？讓我們和小臺(tái)燈成為好朋友吧。
我的日記 篇2
當(dāng)一個(gè)人有了一塊面包，就會(huì)希翼有一瓶牛奶。
在浙江的第三年，當(dāng)我握緊了面包時(shí)，我開(kāi)始奢求牛奶了。那份工作，我早已駕輕就熟，腳步開(kāi)始閑散，也有了大量閑聊的時(shí)間。
我卻忽然感覺(jué)到失落。難道我要一直在這個(gè)位置上做下去嗎？做著這種沒(méi)有多少技術(shù)含量，看不到任何前途的工作？
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我驚恐，我重新陷入焦慮中。年輕人總是無(wú)知無(wú)畏，我開(kāi)始做著換崗的準(zhǔn)備�？墒且磺卸际悄敲疵Ｈ唬蚁翊喝諛�(shù)梢的'杏花，握不住自己飛翔的方向。
但我試圖用自己笨拙的翅膀飛。我了解公司里的內(nèi)招信息，開(kāi)始學(xué)習(xí)相關(guān)技能，并一次次向人事部提出要求。
我還是太稚嫩，我不知道，有時(shí)候，一個(gè)人的命運(yùn)居然會(huì)掌握在別人手中。這世上任何一個(gè)地方，都像一座皇宮，有太多的陰謀詭計(jì)，有太多的苦苦掙扎，亦有太多的不盡人意。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己像一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論怎樣撲騰，線卻始終攥在上司手中時(shí)，我終于下定決心，掙斷這條線。
我義無(wú)反顧地失去了平生的第一份工作，并順利地找到了第二份工作。
雖然性質(zhì)差不多，但我終于有機(jī)會(huì)學(xué)到更多的東西。我重新開(kāi)始忙碌，并開(kāi)始激情滿懷地暢想著未來(lái)。
有時(shí)候，生活就是一部悲喜劇，而每個(gè)公司，也都會(huì)上演《金枝欲孽》。在我年輕的世界觀里，一切都是陽(yáng)光美好的，像抬頭所見(jiàn)的天空一樣清澈純凈，沒(méi)想到，卻在這里，參觀并經(jīng)歷了所有的齷齪與骯臟。
我的日記 篇3
1
雪地印著我的光影
潔白的陽(yáng)光
照著潔白的雪地
跋涉的行程
留下一串黑腳印
蒼白的天空
清冷的沉默著
只有風(fēng)還在那里
凄厲的歌唱
那種寂寞哀傷的聲音
就像渴望回家的溫暖
我滿身的疲憊
帶著寒冷走進(jìn)一路憂傷的冬季
那片飄動(dòng)的白云
深情又溫馨的呼喚
我的'背影也許回頭就能看見(jiàn)
于是 我回頭了
雪地印著我的光影
2
遠(yuǎn)離時(shí)光的背影
青春的脈搏跳動(dòng)跳動(dòng)
歲月的痕跡劃過(guò)劃過(guò)
一顆熾熱的心被風(fēng)吹冷
我愿將滿腔的愁緒
凄切的悲歌化作行云流水
青春的血液已經(jīng)凝固
時(shí)光的火花已經(jīng)消失
青春已沒(méi)有青春的熱情
時(shí)光已沒(méi)有時(shí)光的輪回
那是誰(shuí)的聲音在呼喚
遠(yuǎn)離時(shí)光的背影
面對(duì)青春 面對(duì)時(shí)光
我想遠(yuǎn)離的沒(méi)有遠(yuǎn)離
3
還有什么可以深究
霧霾籠罩著大地
人們的腳步匆匆依舊
沒(méi)有水沒(méi)有電的日子
沒(méi)有信用卡沒(méi)有手機(jī)的日子
沒(méi)有空調(diào)沒(méi)有汽車(chē)的日子
沒(méi)有面包沒(méi)有牛奶的日子
一個(gè)聲音在一個(gè)聲音的響起
一幢高樓在一幢高樓的崛起
大地承受著大地的哭泣
任憑著人們對(duì)大地痛楚的浸蝕
也許凝視夜的黑暗
也許景物喚醒迷茫的視覺(jué)
難到有一種希望之光在燃燒
溫和的光波帶著渴盼的目光
眼睛深處一絲淡淡的憂傷
別讓盈眶的淚珠埋藏大地溫存的光芒
還有什么可以深究
大地對(duì)你的恩養(yǎng)
我的日記 篇4
9月21日星期二晴
去年九月，我榮幸地被選為訪問(wèn)羅馬尼亞少年兒童代表團(tuán)團(tuán)員。我們到達(dá)羅馬尼亞首都布加勒斯特后，便有一位外國(guó)阿姨伴隨著我們。她是給我們團(tuán)擔(dān)任翻譯和導(dǎo)游的。她帶我們參觀訪問(wèn)，成了我的好朋友。
阿姨今年三十八歲，是個(gè)典型的羅馬尼亞婦女。她長(zhǎng)得很美，高高的個(gè)子，藍(lán)藍(lán)的眼睛，金黃色的頭發(fā)卷曲著披在肩上。她性格開(kāi)朗，小巧的`嘴上總是帶著笑容，給人以和藹可親的印象。=
由于我是全團(tuán)最小的孩子，所以她對(duì)我格外照顧。剛到那里時(shí)，我用刀叉吃飯很不習(xí)慣，常常是最后吃完飯。有一次，我用刀叉切肉，切了半天，一塊肉也切不下來(lái)，急得我直冒汗。阿姨見(jiàn)我著急的樣子，便說(shuō)了一句我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂的話，并走過(guò)來(lái)拿起我的刀叉，幫我切肉，一股暖流傳遍我的全身。在她的身上，我看到羅馬尼亞人民的熱情好客。
我們回國(guó)的前一天，她帶我們?nèi)ド痰曩I(mǎi)帶回國(guó)的禮品。我給媽媽買(mǎi)什么呢？�。�(duì)了！媽媽正想買(mǎi)一頂黑色帽子。阿姨好像知道我的心思。她帶我來(lái)到賣(mài)帽子的柜臺(tái)，指著三頂黑色的呢帽子。這時(shí)，我忽然感到好像回到了媽媽身邊。在與她相處的日子里，我深深地感受到了中羅兩國(guó)人民之間深厚的友誼，體驗(yàn)到一個(gè)普通的羅馬尼亞阿姨對(duì)一個(gè)中國(guó)孩子捧出的滾燙的心。
我的日記 篇5
我的姥姥
我的姥姥十分的勤儉節(jié)約，有時(shí)，會(huì)為了一把菜和媽媽吵起來(lái)。下面就讓我來(lái)講一講我的姥姥吧。
姥姥有一頭白花花的頭發(fā)，歲月已在她的臉上寫(xiě)下了幾道皺紋。眼已經(jīng)凹陷下去。
記得有一次，媽媽看見(jiàn)姥姥有一雙襪子破了一個(gè)小洞洞，當(dāng)時(shí)，媽媽就對(duì)姥姥說(shuō)：“媽?zhuān)@雙襪子就不要穿了，我給你上街買(mǎi)一雙去！”姥姥一下子站了起來(lái)，嚴(yán)厲的對(duì)媽媽說(shuō)：“這雙襪子不就破了個(gè)小洞洞嗎，補(bǔ)一補(bǔ)就行了，把它扔了不就可惜了嗎？”說(shuō)著，從媽媽手里拿走了那雙襪子，補(bǔ)去了。
我尾隨其后，到了房間里，只見(jiàn)姥姥一手拿針一手拿線，認(rèn)真的補(bǔ)襪子呢！我坐在姥姥旁邊，問(wèn)他：“您的兒女都長(zhǎng)大了，會(huì)掙錢(qián)了，您為什么不享享清福呢？”姥姥笑呵呵的說(shuō)：“唉，人啊！就要學(xué)會(huì)過(guò)日子，你不要看一元一角不算什么，可攢起來(lái)可是個(gè)大數(shù)目呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。姥姥就是這樣的一位老人，我從姥姥的`身上懂的了怎樣節(jié)約。姥姥，你的一番話會(huì)使我終身受益大的。
我的日記 篇6
自從我頭破了之后這個(gè)不能吃，那個(gè)不能吃，今天我是頭破的第二天，我覺(jué)得要吃的清爽一點(diǎn)，我就提出吃餃子，爸爸媽媽都很贊成，媽媽便去菜場(chǎng)買(mǎi)餃子皮和餃子餡，準(zhǔn)備包餃子。
我一開(kāi)始包餃子時(shí)包得五花八門(mén)，各式各樣，有的是三角形的，有的是圓的，有的像月亮，我包的根本不能跟媽媽包的比，因?yàn)樗膬山锹N起而且中間有餡，實(shí)實(shí)的'，媽媽包一盆，我包一盆，我包的餃子像一個(gè)個(gè)懶洋洋的士兵，但媽媽包的就像一個(gè)個(gè)精神飽滿的士兵，原來(lái)媽媽是這樣包的：先把餃子皮上放一定量的餡，再對(duì)角線拍接著用力捏緊，然后再把邊上一點(diǎn)一點(diǎn)捏進(jìn)去，她告訴我千萬(wàn)不能把餡擠出來(lái)。��！我也包出精神飽滿的餃子了！
餃子燒好了！媽媽喊道：吃餃子了！
我?jiàn)A了一個(gè)最奇怪的餃子，大口的咬了一口。啊，真是自己包出來(lái)的最好吃�。。。�
我的日記 篇7
2月1日 星期五
今天下午，我和媽媽、阿姨、表弟一起去逛花街。我們來(lái)到花街，看，花街上有許許多多的花，其中有一種叫蝴蝶蘭花。它像一群在空中飛舞的蝴蝶，真美麗�。∵�有一種沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花，它叫作豬籠草。豬籠草的意思是豬籠入水，財(cái)源廣進(jìn)。豬籠草的`樣子像一個(gè)瓶子，瓶子里面的是汁液，它還可以捕捉蒼蠅呢。它是這樣捕捉蒼蠅的。如果蒼蠅飛來(lái)了，豬籠草先不動(dòng)聲色，然后再等蒼蠅飛進(jìn)瓶口，接著，豬籠草馬上把瓶蓋蓋上，就可以享受一頓美味佳肴了。花街上還有許多花，如：睡蓮花、百合花、玫瑰花……我們還買(mǎi)了小金魚(yú)。我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，一條是黑色的，一條是紅色的。黑色的小金魚(yú)眼睛是突出來(lái)的，全身都是黑色。紅色的小金魚(yú)眼睛是沒(méi)有突出來(lái)的，全身都是紅色。兩條小金魚(yú)都很可愛(ài)。我非常高興；我更高興的是我學(xué)到了很多知識(shí)。
我的日記 篇8
14歲是多夢(mèng)的一年。生日那天，我說(shuō)自己長(zhǎng)大了。蠟燭前，我吁了好多好多的愿望，我想自己成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出自己的一分力；我想自己成為一名教師，為祖國(guó)培育出的人才；我想自己成為一名歌唱家；為人唱出一只只美妙的樂(lè)曲；我想自己成為一名畫(huà)家，為祖國(guó)留下一幅幅美麗的.畫(huà)卷。這是我14歲的夢(mèng)。
14是時(shí)五顏六色的一年。走在大街上，看到到處都是五顏六色，想要每一種顏色與我做伴，紅色，熱情的顏色，生活中需要熱情，熱情散布在生活的每一個(gè)角落；白色，純潔的顏色，沒(méi)有了塵世喧囂，我，靜心思考，我們走過(guò)；黑色，憂郁的顏色，犯了小錯(cuò)誤，心情沮喪，仔細(xì)想想，孰能無(wú)過(guò)。這是我14歲的顏色。
14歲是思考的一年。面對(duì)人生，我們何去何從，如果說(shuō)希望渺茫，我們的路卻是一片光明；如果說(shuō)前途光明，我們還是需要的爭(zhēng)取。面對(duì)人生的路，我們告訴自己，好走！這是我14歲的思考。
14歲時(shí)幸福的一年。清晨，媽媽把你叫醒，讓你開(kāi)始一天的生活，多么幸福��；上午與下午，老師教你讀書(shū)，讓你度過(guò)了一天的生活，多么幸福�。煌砩�，爸爸告訴你快入眠，俄昂尼結(jié)束了一天的生活，多么幸福啊！這是我14歲的幸福。
14歲時(shí)快樂(lè)的一年。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有糾紛，沒(méi)有失落，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有傷感，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有……只有快樂(lè)，只有幸福，只有和平，只有自由……只是我14歲的快樂(lè)。
我的14歲！我的14歲！我的14歲！我的14歲！14歲萬(wàn)歲！
我的日記 篇9
我們學(xué)校校名是埠村鎮(zhèn)中心小學(xué)，建于一九九一年，學(xué)校占地30畝，教師30來(lái)名，教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生600多人，是一所省級(jí)文明學(xué)校。
剛進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)是兩個(gè)花壇。西邊花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹(shù)，它們像兩位士兵一樣，守衛(wèi)著我們學(xué)校。
看！這就是我們教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三層，走進(jìn)第一層，便看見(jiàn)一、二年級(jí)教室，辦公室和乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課余時(shí)間，我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見(jiàn)三、四年級(jí)教室中間還有大隊(duì)室和校長(zhǎng)室。一到三樓，看見(jiàn)是五、六年級(jí)教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機(jī)室，微機(jī)室里有60多臺(tái)電腦，每次上微機(jī)課，我們都到這里玩電腦，同學(xué)們有打字，有畫(huà)畫(huà)，有上網(wǎng)，還有打游戲。大家玩可開(kāi)心了。
在教學(xué)樓后面還有一座小樓，這就是我們圖書(shū)室，這里有成千上萬(wàn)本圖書(shū)，例如：小說(shuō)、作文、童話等等。由于看書(shū)多，我校五年級(jí)一名學(xué)生還獲得了章丘市書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)呢！
這就是我們學(xué)校，感謝大家來(lái)參觀，歡迎下次再來(lái)。
我的日記 篇10
我有一位奧數(shù)老師，他就是很牛很英俊的劉老師。
劉老師講課風(fēng)趣幽默，很有意思，他解題就像表演魔術(shù)一樣，我們都稱(chēng)他“魔法劉謙”。劉老師也非常寬容大度。
劉老師四官端正，鼻子挺，一雙烏溜溜的大眼睛，總是穿著同一雙鞋子，耳朵大，頭大，一看就有福氣。
有一次，劉老師正講著課，嚴(yán)俊皓和程宇翔輕言細(xì)語(yǔ)地講起了話，劉老師發(fā)現(xiàn)了，開(kāi)了個(gè)玩笑，“有講氣！”（指有人講話）他倆聽(tīng)見(jiàn)了，喃喃自語(yǔ)，“咋回事兒，啥子了？”我們聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈大笑，笑得直打嗝兒。這時(shí)，劉老師又說(shuō)，“講氣越來(lái)越重了，誰(shuí)制造的`講氣？污染環(huán)境！”（指攪亂課堂紀(jì)律）他倆似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在講著，這時(shí)，劉老師不見(jiàn)了，劉老師呢？原來(lái)，劉老師早已跑到了他倆身后，“太陽(yáng)曬屁股了！”這時(shí)，他倆臉一紅，總算“醒”了過(guò)來(lái)。
還有一次，我們做一道關(guān)于吃包子的題，劉老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們班比吃包子，劉雨晨稱(chēng)第一，沒(méi)人敢稱(chēng)第二，嚴(yán)俊皓和劉雨晨有的一比，不分上下�！鳖D時(shí)，全班哄堂大笑，連我和嚴(yán)俊皓也笑了。
這就是我的奧數(shù)劉老師，聽(tīng)了以上描述，你也很想在劉老師這來(lái)學(xué)吧！我等著你們喲！
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