三年級(jí)日記

時(shí)間：2024-01-17 10:32:07 日志日記

[實(shí)用]三年級(jí)日記6篇

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。

[實(shí)用]三年級(jí)日記6篇

三年級(jí)日記篇1

　　今天，我們在常識(shí)課上學(xué)習(xí)親手榨橙汁。我們拿出吃飯的碗，龔老師讓我們先把橙子的皮剝掉，把橙子一瓣一瓣剝開，放到碗里，然后用調(diào)羹戳爛，把橙汁擠出來。

　　就這樣，我做了一瓣又一瓣，終于，所有的.橙子都搗成了汁。我看看自己做的橙汁，實(shí)在舍不得喝。

　　我一口一口地抿著橙汁，心想：自己做的就是不一樣，我從來沒喝過這么甜的橙汁。

三年級(jí)日記篇2

　　一個(gè)叔叔提著一袋香蕉進(jìn)門就找趙哥，并連說著謝謝。媽媽堅(jiān)持不要香蕉，可那個(gè)叔叔非讓收下不可，這是怎么回事呢？

　　前天我爸帶我出去吃飯了，回來的路上我們在邯鄲大劇院旁邊的一個(gè)共享單車上看到有一個(gè)包掛在車把上，但周圍并沒有人。爸爸讓我把包取了下來，里面有一件衣服，是工裝，還有工作證等證件，爸爸把證件打開，看到里面有聯(lián)系方式，于是就給人家打電話。原來是那個(gè)叔叔急著回家忘記拿他的包了。爸爸跟他說先把包帶到我們門市上，等他有時(shí)間了自己去取。

　　于是就有了剛才的`一幕。今天是我感覺最棒的一天了，我無比的激動(dòng)，無比的自豪，無比的開心！

三年級(jí)日記篇3

　　今天，我們學(xué)了《地震中的父與子》后，他們的父子情深使我非常驕傲。

　　剛開始讀的時(shí)候，我一看題目就有許多問題閃現(xiàn)出來，例如：課文為什么要寫地震?;為什么寫”父與子“而不寫群眾?……這些疑問都在我把課文讀完時(shí)揭開了，課文寫地震是因?yàn)樵诘卣鹬杏幸粋€(gè)感動(dòng)人心的一件真事：一位父親安頓好妻子后，就沖向他七歲兒子的學(xué)校，當(dāng)他到達(dá)目的地時(shí)，學(xué)校已經(jīng)成了一片廢墟，他瞬間想起了他對兒子說的話：”無論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起!“，這位父親沒有氣餒，他知道兒子所在的'位置，便迅速?zèng)_到那里，在瓦礫堆里挖掘著，有許多人都來勸阻這位父親，可是都沒有效果……

　　當(dāng)我看到他挖了38小時(shí)的時(shí)候，我傻傻的呆住了，一個(gè)普通人在38小時(shí)不吃東西不睡覺都可以，可是要不停的挖掘消耗體力是有危險(xiǎn)的，手也會(huì)被劃破，雙眼布滿血絲，可是這位父親不顧這些，繼續(xù)挖掘著，當(dāng)他聽到細(xì)微的聲音從瓦礫下傳來時(shí)，他便喊來附近的人員來救自己的兒子及其同學(xué)。

　　這位次父親冒著生命危險(xiǎn)救自己的兒子，可以說這種愛是最可貴的!

三年級(jí)日記篇4

　　今天是星期五，下午學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)競賽，參加的人可都是高手中的高手呀！

　　下午第一節(jié)課時(shí)，我懷著緊張的.心情來到了比賽場地，到了場地，監(jiān)考老師說人好象多了，卷子不夠，我的心立刻提到了嗓子眼，可別連卷子也發(fā)不到呀。還好，所有人都發(fā)到了卷子，可是一看到卷子我就傻了眼，因?yàn)檫@卷子雖然份量不多，但難度卻大的很。不過也還好，我只有幾題不會(huì)，時(shí)間還早呢，我要努力把這幾個(gè)敵人打倒。于是我的大腦飛速運(yùn)起來，真是調(diào)動(dòng)了所有的腦細(xì)胞，要知道養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)呢，我可不能讓自己平時(shí)學(xué)的東西都白費(fèi)了。哈哈，苦思冥終于有了結(jié)果，有兩題被我攻克了下來，要知道這兩題可能是決定勝負(fù)的關(guān)鍵題呢，所以我很開心。交卷過后，我問了其他幾個(gè)參加競賽的同學(xué)，他們都說沒有全部做出來，等到了班上我們立刻談?wù)撈疬@次競賽：你哪一題沒有做出來？哪一題答案是多少？你估計(jì)你能得獎(jiǎng)嗎？我們幾乎將有關(guān)競賽的問題全問了遍才罷休，可以想象同學(xué)們多么希望自己能得獎(jiǎng)呀！

　　這次競賽結(jié)束了，我真希望自己能拿到名次，為班級(jí)爭光！

三年級(jí)日記篇5

　　品嘗野菜是現(xiàn)代人的一種新時(shí)尚，趁著五一假期，我也趕了一把時(shí)髦——到山里去挖野菜。

　　這一次，我的主要目標(biāo)是名字叫蕨菜的一種野生草本植物，聽說炒著吃色味雙全，我也是慕名而來的。

　　爸爸去釣魚了，我手里拿著地圖、袋子加上一個(gè)水瓶就踏上尋找之旅。據(jù)我所知，它長著翠綠的身板，淡黃的`卷發(fā)，仿佛一個(gè)神奇的外國士兵。

　　我來到山上，從干草叢里找到了第一棵樣本。兩棵、三棵，走到前面，我發(fā)現(xiàn)了采摘過的跡象，再前面都是如此，我立刻敏感地意識(shí)到有人來過了，就停下腳步，朝另一個(gè)方向?qū)ふ摇?/p>

　　走了不遠(yuǎn)，我就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。這里的野菜很會(huì)偽裝，有的藏在樹下，有的藏在草叢中，還有的……我睜大眼睛，像進(jìn)入雷區(qū)似的仔細(xì)尋找，最后，在一棵樹下找到了很多。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一些苦菜，便一同挖了回來。

　　挖菜之余，我還意外發(fā)現(xiàn)了一眼山泉。它很小，還不到一立方米，但清澈見底。我嘗了一口，清涼甘甜，我還裝了一瓶帶回去。山泉旁邊還生長著一些水靈靈的水芹菜，我摘了一些。最后，我的袋子竟?jié)M滿的，一點(diǎn)也放不下了。

　　今天真是大豐收呀!

三年級(jí)日記篇6

　　我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。

　　小金魚全身金燦燦的，顏色非常鮮艷！小金魚的頭上帶著一頂由許多個(gè)金黃色的小泡泡堆成的'帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁，嘴巴不停地張開閉上，張開時(shí)象英文字母“Ｏ”，閉上時(shí)象倒著寫的英文字母“Ｕ”，似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門，一開一合，是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地，里面好象裝著許多說不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動(dòng)起來像孔雀開屏一樣，出奇得美！小金魚不但美麗，而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時(shí)，小金魚們以為海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探，發(fā)現(xiàn)海豚從未動(dòng)過，小金魚們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動(dòng)海豚的腦袋，發(fā)現(xiàn)海豚還是一動(dòng)不動(dòng)，就更得意了，接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地去欺負(fù)那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩只不會(huì)動(dòng)的假海豚呢！

　　我愛我們家調(diào)皮、美麗的小金魚。

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