我的日記實用（7篇）
一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的我的日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
春節(jié)前的一天晚上，我和媽媽還有外婆去了大潤發(fā)超市。我非常開心地跑著，一不小心撞到了了媽媽身上。往地上一看，呀！地上怎么有一顆小牙齒，我馬上舔了一下，怎么少了一顆門牙！本來打算明天去拔這顆搖搖欲墜的牙，這下可好了！我立馬和媽媽說：“媽媽，我的牙自己跑下來了！我的牙自己跑下來了！”媽媽趕緊看了一下，拿出紙巾讓我咬住止血。
我彎下腰，小心地撿起這顆牙齒。這是我第一次沒去醫(yī)院拔的'牙，我要好好保存。沒過多久血就止住了，我們?nèi)齻�高興地繼續(xù)開始逛超市了。
我的日記 篇2
今天是星期天，我們?nèi)乙ソ棺魈酵棠獭?/p>
因為奶奶生病了。在去奶奶家的路上，我看到一條小河，緩緩地流向遠方�？匆姲职珠_著車那種著急的神情我心里很不好受。終于，到了奶奶家看見奶奶沒什么事爸爸臉上露出了笑容，我的心情也好了。我愿奶奶的'身體永遠健康。我好想和爸爸、媽媽、弟弟、奶奶一起分享每一天。
我的日記 篇3
我的同桌很調(diào)皮，他在上課的`時候蹦蹦跳跳的，被老師罰去坐反醒桌好幾天了，還沒有回來。
我想讓他回來，因為老師讓我們和同桌做游戲的時候，我都沒有辦法做，我希望他能改正，上課的時候?qū)Ｐ穆犞v，再也不要去做反醒桌了。
我的日記 篇4
12月1日 星期日 晴
孫老師，是我們的數(shù)學(xué)老師，他被我們親切的稱為“孫爹�！保≒S：孫老師，實在是對不起您啊，心里總想著“孫爹”，竟一下子想不起您的全名了，只好改天再補上了）他又瘦又高，比起學(xué)校里的所有男教師，他是最高的一個。在五年級的時候，他曾經(jīng)當過我們的班主任，而這一學(xué)期，他只擔任了我們的數(shù)學(xué)老師，經(jīng)過一年多的了解，我越來越喜歡“孫爹”了。
“孫爹”上課時最愛干一件事，那是什么？當然是給我們講新聞啦！每次我們完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，孫老師就會從手機上，挑幾個重大新聞，給我們講講，我們個個聽得入神，心里愉快極了，要知道，在課堂上聽新聞，是一件多么愜意的事情�。拇�，我們不需要回家，去看《新聞聯(lián)播》了，在學(xué)校，就可以關(guān)注國家大事。
“孫爹”在講課時，常常插上一些笑話，讓我們捧腹大笑，原本枯燥的數(shù)學(xué)課，瞬間變得生動有趣起來。有一次，我們剛做完老師布置的`習(xí)題，“孫爹”即興給我們講了一個笑話：“一天，小明和爸爸媽媽去吃臭豆腐。小明說：‘媽媽，這是誰拉的？真好吃！’”小明爸爸聽了，立馬對孩子媽媽說：“千萬要看好這孩子，別讓他把自己的大便吃掉了！”一聽完這個笑話，我們班立刻沸騰了，同學(xué)們捧腹大笑，有的甚至笑出了眼淚……
另外，“孫爹”也是“一塊錢行動”的發(fā)起人，如今，這一活動依舊吸引著班上不少的積極分子，當然我也是其中的一位。（關(guān)于“一元錢行動”的具體內(nèi)容，時間有限就不解釋了，請查找日記“為一元錢而戰(zhàn)”）
其實，我們之所以那么喜歡“孫爹”，還有個特別特別重要的原因，那就是“孫爹”從來不布置家庭作業(yè)。為什么會不布置作業(yè)呢？因為啊，我們的作業(yè)在課堂上就已經(jīng)全部消化完了，哈哈，早點寫完作業(yè)，然后輕輕松松地玩，這樣的生活，何樂而不為呢？尤其是周末，一個字“爽”！
這就是我們的數(shù)學(xué)老師——“孫爹”，一個討我們大家喜歡的好老師！
我的日記 篇5
沉浸在過往的那些思緒里，有些不知道說什么好。剛才在一個地方看了一下之前刪掉的一些文字，里面多是曾經(jīng)的那份喜歡和迷戀，斬不斷的一份心思，要怎么說呢？
現(xiàn)在的我，還喜歡嗎？我不知道，只是沒了之前那份會特別想，找機會去看他，那種黏人的心，不黏著他了，我也不知道自己還喜不喜歡。
真的不知道怎么說呢，讓我靜靜的想一會兒吧…
愛的翅膀有些受傷，有點飛不起來了的感覺。少了那份熱乎勁兒。不知道這樣子，是不是就是他想要的。讓我不去找他，當我真的不去找他，他再想著我會去找他時，我也不想去了，他滿意了吧，呵呵……
我是在較勁兒嗎？我也不知道，我習(xí)慣了學(xué)著去愛，可是卻沒有習(xí)慣冷漠，我不知道要怎么辦，小的時候那里割傷了會用嘴吹吹，好像吹了就不疼了，好吧現(xiàn)在我也想給自己呼呼，好像吹了很快就好了。
我感覺我面對著新一輪的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的狀態(tài)，我還能不能把愛拾起來，讓自己重新有力量去愛，不想管他如何，因為我處在一個失去愛的力量的危險中，我能守住，不讓自己的心墮入冰窟中嗎？
我終于明白了那句話：你要保守你心勝過保守一切，因為一生的果效是由心發(fā)出。我真的被迫不得已，只能轉(zhuǎn)過來保護自己的心城不被攻破不受損傷了，我祈求我能度過這個難關(guān)。
先不說去愛了，我現(xiàn)在需要的是自保。等我重新站立起來的時候我會笑嘻嘻跟你道謝的。
愛而不受傷，這是我的尊嚴和底線，再怎么樣，我不會失去自己的這份自持。
灰心嗎？有過那么一會兒，傷心的哭泣嗎？也有過那么幾次，但是我不允許的是我心里對他有恨，愛是我自己的選擇，我不想去怪你些什么，我只希望從愛里得著滋潤，而不是傷害，所以我要為著自己的心打勝這場保衛(wèi)戰(zhàn)。
放心，我會努力的，我不在只是期待什么，因為我學(xué)會了努力什么，我想說的是，愛，我沒有放棄，只是我用了一種了很靈活的作戰(zhàn)方式。
一點一點的堅定了自己的心。
我想對他說：
“我們中間隔著座山，要把它挪開挺難的，但是我會選擇個輕簡的方式，我會打個地洞，挖個隧道穿過去的，所以這種暗中的事情你是不會知道的'。
我們中間隔著一條很寬的峽谷，我會用信心打一座橋梁走到你心里去的。
想起大灰狼給小紅帽改道，就覺得怪有意思，沒事的，大灰狼把你的路改了嗎？會有個半路殺出來聰明又好心的獵人把你的道修正，你走著走著還是又會走到我心里的。
我會愿意相信你，我還是選擇相信你�！�
回頭看到上面寫著“他滿意了嗎？”我突然有一種暴揍他一頓的沖動，打的他爸媽都不認識，真的好氣人吧！
感情里面，愛是最重要的，我愿意重新相信他，是我愿意相信他里面對我有愛，這樣我就可以接納他，重新愛他，愛的心就守住了。
如果你要問他要是不喜歡我不愛我呢？不好意思，沒有如果，因為我說的是 “ 我 相 信 ”他 愛 我，我相信是重點，他即使真的愛我，我若不相信，那又怎樣呢？可我相信了那就不一樣了，對嗎？在愛的里面，信任也是很重要的。
我會說他只是被大灰狼改了道走迷路了而已，我不會任他走丟的，我也會相信，有一天我會把他帶回來，因為我愛他，這就是我的責(zé)任，我不該發(fā)脾氣他為什么這樣那樣，發(fā)脾氣那只能說明我沒本事，在愛情里我無能我是軟弱的，可惜，我不會讓自己那樣的，我要把他找回來。
我弄丟的，我沒看好的，我一定要把他找回來。
我的日記 篇6
送走了一個美好的元宵佳節(jié)之后，新的學(xué)期就到來了。
為了在新學(xué)期里，我能全面的發(fā)展，做到一名德、智、體、美、勞五方面都優(yōu)秀的“五好學(xué)生”，并且在不久的升學(xué)考中取得優(yōu)異的成績，我決定制定并實施以下計劃：
1、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。子曰：“溫故而知新”，得要常常復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，才能使知識牢牢地儲存在記憶里。除了要復(fù)習(xí)，還是要預(yù)習(xí)新的知識。預(yù)習(xí)的`時候，找出重難點勾出來。
2、勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)時，要專心致志，不能三心二意，否則結(jié)果就會“成事不足，敗事有余”。當然，不能光顧著學(xué)，如果整天沒日沒夜地學(xué)知識，那么就會影響我們的身體健康和正常發(fā)育，記憶力、注意力等都會下降。必須適當?shù)胤潘煞潘桑热缭趧诶鄣臅r候聽聽歌、散散步，約上幾個小伙伴一起去玩。
3、全面發(fā)展。要利用課余時間，多做點有興趣的事情，使自己的各方面都得到發(fā)展。另外，也不能太過沉迷于某項愛好，例如長時間看書，會對眼睛造成傷害；平時愛畫畫，在課上也畫畫，就會影響學(xué)習(xí)。
4、課后練習(xí)。下課后，要做一些關(guān)于上一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容的練習(xí)題，使知識點更牢固地記在腦海里。
以上四點便是我新學(xué)期的打算。為了成為名副其實的優(yōu)秀學(xué)生，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！
我的日記 篇7
初看這個書名，我就被深深地吸引住了。于是我一口氣就把它讀完了。讀完后，最令我記憶猶新的是其中《考零分也很難》這篇文章。
文章主要寫了一個叫劉軒的讓老師最頭痛的孩子，他調(diào)皮、厭學(xué)，愛做白日夢，每天憧憬的就是變成一個像舒馬赫那樣的賽車手，所以成績很糟糕。不知從什么時候開始，劉軒的成績變成了雷打不動的.“C”，讓教過他的老師都無計可施。
劉軒的爸爸終于找他談話了。他先是沖劉軒意昧深長地笑了笑，這個笑容在劉軒看來很陰險。爸爸對劉軒說：“你的老師告訴我，你現(xiàn)在整天夢想著當舒馬赫那樣的賽車手，變得不愛學(xué)習(xí)了，是嗎？”“是的�！眲④幊姓J了，又略帶挑釁地說：“舒馬赫是我的偶像，他像我這么大時成績也很糟糕，還考過零分，現(xiàn)在不照樣當了世界頂尖級賽車手？”爸爸爽朗地笑了起來，隨后說：“他考了零分，當了賽車手。可是，你從來就沒有考過零分啊？你每次都是C！”說完，他的手從背后亮了出來，沖劉軒揚了揚成績單。
從此，“0”分成了劉軒前進的目標，一次，兩次……仍然是“C”。可劉軒不放棄，最后終于考到了“0”分。
劉軒的故事聽起來不可思議，可冷靜想想，他的爸爸真是一個智慧的父親。因為與兒子對著干，只會將事情越弄越糟。他爸爸是將追求“A”的目標巧妙地換成追求零分。其實，能考出零分的學(xué)生就必須知道正確答案，否則是做不出“0”分的。劉軒追求零分的過程就是靠近“A”的過程。殊途同歸，但教育效果卻不一樣。因此，在生活中，有很多事情，看似高不可攀，只要轉(zhuǎn)換思路，改變途徑，同樣可以達到目的。
俗話說“條條大路通羅馬”，言之有理，劉軒的成長經(jīng)歷恰恰印證了這個顛撲不破的真理。所以，無論將來我們在生活或?qū)W習(xí)中遇到多大困難，都要學(xué)會變通。
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