小學(xué)六年級(jí)日記15篇（薦）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)日記，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級(jí)日記1
我有一個(gè)美麗的校園。它充滿(mǎn)著生機(jī)與活力。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是高高聳立直沖云霄的銀白色旗桿，旗桿上掛著紅黃相間，鏗鏘有力的鮮紅色五星國(guó)旗，五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，莊嚴(yán)有力，每當(dāng)那莊嚴(yán)的國(guó)歌響起時(shí)，此時(shí)我總會(huì)想起以前有多少前輩為了戰(zhàn)斗而犧牲，以前有多少位烈士們戰(zhàn)斗而勇往直前，這鮮紅的五星紅旗就是烈士和前輩們的鮮血所染成的，國(guó)旗的前面有一座雕塑，三個(gè)孩子，一個(gè)捧著一本書(shū)，一個(gè)放飛一只白鴿，這象征著我們對(duì)知識(shí)、和平的渴望。
兩條林蔭小路分叉開(kāi)來(lái)，都能通往教學(xué)樓的正大門(mén)，教學(xué)樓一共有五層，在第四層和第三層的'正中間寫(xiě)著十六個(gè)醒目的大字，勤奮好學(xué)、尊師愛(ài)校，樂(lè)學(xué)求真、全面扎實(shí)。教學(xué)樓里面有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們不斷地吸取知識(shí)。
在教學(xué)樓的前面就是一大片綠華帶，綠化帶里種著各種各樣的花草樹(shù)木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)，楊樹(shù)還有冬青，我最喜歡的就是桂花，形狀千姿百態(tài)，各不相同，綠葉點(diǎn)綴白花，有的飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來(lái)，便死死地抱住老窩—樹(shù)枝，就像雪花落在樹(shù)上，美麗極了！高大的梧桐樹(shù)則像衛(wèi)士一樣，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
操場(chǎng)就是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場(chǎng)上有單、雙杠，有足球門(mén)……應(yīng)有盡有，一下課，同學(xué)們便涌到了操場(chǎng)上，有的在沙坑里堆寶塔，有的在乒乓球臺(tái)打乒乓球，有的在玩雙杠和單杠，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的游戲……操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們?cè)谶@美麗校園里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，校園就是一個(gè)神圣的殿堂，老師一把金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù)，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，我愛(ài)我們的校園。
小學(xué)六年級(jí)日記2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了暑假�；厥走^(guò)去，我如同一個(gè)被任人宰割的小羊羔，媽媽說(shuō)什么，我就做什么，而更多的時(shí)間在偷懶，每天在吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、娛樂(lè)這四個(gè)詞語(yǔ)中徘徊。想想現(xiàn)在，我已是一個(gè)十二歲的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自主、自立、自強(qiáng)。坐在椅子上，好好思考，展望未來(lái)！
首先，我要先寫(xiě)好暑假作業(yè)，每天規(guī)定好要寫(xiě)多少作業(yè)，合理分配，每一筆一畫(huà)都寫(xiě)得端端正正，爭(zhēng)取在暑假?zèng)]結(jié)束之前大功告成！看書(shū)也很重要，這個(gè)暑假我要在好書(shū)的海洋中遨游，與那些對(duì)自己沒(méi)有幫助的童話(huà)書(shū)說(shuō)再見(jiàn)，多看名人的小說(shuō)、散文、詩(shī)集，讓自己的心與大師的心進(jìn)行交流。=中國(guó)更是學(xué)習(xí)中的好幫手、好老師孔子曾說(shuō)過(guò)：“溫故而知新�！�
盡管五年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了，但在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，會(huì)有新體會(huì)、會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，還能加強(qiáng)記憶，這樣一舉三得的好事情，何樂(lè)而不為？我還要笨鳥(niǎo)先飛，早早復(fù)習(xí)起六年級(jí)的'新知識(shí)，在課本上批批注注，使六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活變成一種輕松、愉快的享受。在學(xué)習(xí)之余，更多的時(shí)間精力不是放在動(dòng)畫(huà)片、游戲上面，也不是無(wú)所事事地游來(lái)蕩去，可以練練拉丁舞，保持體形；可以看看報(bào)紙，了解國(guó)家大事，真正做到風(fēng)聲雨聲讀書(shū)，聲聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。還可以通過(guò)=中國(guó)看看雜志視頻，再放松身心的同時(shí)還能獲取知識(shí)哩！
藍(lán)天白云，綠水青山，讓我們懷著一顆充滿(mǎn)理想的心，在驕陽(yáng)之下讓我們一同大聲喊出：“我的暑假我做主！”
小學(xué)六年級(jí)日記3
11月18日 星期四 天氣晴
當(dāng)值日班長(zhǎng)真的好累好累，雖然管理班級(jí)不怎么辛苦，辛苦的是每天下午了：每個(gè)人被記錄在本子上，老師公布名單后，放學(xué)他們都會(huì)來(lái)質(zhì)疑你，或者來(lái)罵你，或者來(lái)指責(zé)你！逼得你走投無(wú)路。也許你們會(huì)問(wèn)我為什么不給他們些機(jī)會(huì)？我有啊，我給他們3次機(jī)會(huì)，他們都不聽(tīng)，我只好記錄了。也許你們又會(huì)問(wèn)我為什么要給老師公布名單呢？這個(gè)名單是每天下午都要公布的，如果你對(duì)老師鴉雀無(wú)聲，老師也會(huì)自動(dòng)走到你桌子上找你拿名單。我的有一些朋友也是一樣，有的也是因此與我絕交，我多次向她們解釋?zhuān)伤齻兙褪擒浻膊怀�。我告訴她們我不可以為了我們的友誼那么自私，這樣不僅被記錄的同學(xué)會(huì)報(bào)告老師，而且會(huì)讓老師對(duì)我失去信任。她們總是說(shuō)：那你也不可以為了自己的利益而放棄我們的友誼！親愛(ài)的朋友們，你們知道嗎？我把你們記錄了，也是迫不得已的，我并不是為了我個(gè)人的利益，我記錄了你們，是給你們敲了一次警鐘啊，讓你們好好的學(xué)習(xí)，不要把心思放在玩耍上。可是你們確實(shí)不明白，想要跟你們解釋?zhuān)銈兌疾宦?tīng)，我真的好希望你可以明白我，明白我為什么要記錄你的名字！當(dāng)上了值日班長(zhǎng)，我并沒(méi)有得到什么利益，我不僅沒(méi)有得到，我還慢慢的'失去了朋友！而你們以為我記錄了你們的名字，是不想讓你們給老師對(duì)你們產(chǎn)生好感，怕老師會(huì)討厭你們！那如果你們想要讓老師對(duì)你們產(chǎn)生好感，那么請(qǐng)你們各自表現(xiàn)好，這樣老師也許會(huì)對(duì)你們產(chǎn)生比你心中所想的那樣還要好的感覺(jué)！所以，請(qǐng)你們尊重我！
請(qǐng)你們要明白我！心里不要再有那種想法了！因?yàn)槲艺娴暮懿缓檬堋?/p>
小學(xué)六年級(jí)日記4
今天星期日，我還要書(shū)房換一個(gè)房間了，媽媽說(shuō)書(shū)房比較大，于是讓我換到書(shū)房住，等我把衣服什么的都搬進(jìn)書(shū)房，搬完衣服，已經(jīng)累得不行了，于是倒在床上就睡著了。
我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在不停地整理我房間里的東西，雖然她已經(jīng)是熱的汗流浹背，但還是不停的干，我還發(fā)現(xiàn)媽媽明顯比以前瘦了很多，臉還有些發(fā)黃，爸爸也一早到公司上班了，心想：媽媽和爸爸他們這么辛苦，很少有空閑的時(shí)間，正為他們擔(dān)心�。∥铱戳丝此麄�，我轉(zhuǎn)身看了看自己的床，想到了一個(gè)好辦法，那就是自己的事情自己做。
“被子應(yīng)該怎么疊呢？”我自言自語(yǔ)道。忽然，我回想起了媽媽是怎樣叫我疊被子的。我先把被子打開(kāi)，由下往上折了一小半，再由下往上折了剩下的那一半。結(jié)果一邊高一邊低了。
這下我得重新折了，我垂頭喪氣的想。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我折的不好，并沒(méi)有批評(píng)我，而是細(xì)心地對(duì)我說(shuō)：“小愉，疊被子的時(shí)候要分左右折，折的時(shí)候要把腳對(duì)齊，被子拉平整�！薄笆恰保覍�(duì)媽媽敬了個(gè)禮，笑了笑說(shuō)，“我知道了！”
我按照媽媽說(shuō)的話(huà)，分兩邊折，果然一下子就折好了�？粗鄣恼R齊的被子，看著滿(mǎn)臉笑容的`我，媽媽欣慰的笑了。疊完被子，我又開(kāi)始整理自己的小房間，媽媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了，知道自己的事情應(yīng)該自己做，我為你感到很驕傲�！弊鳛楠�(jiǎng)勵(lì)，媽媽送給了我兩本書(shū)和一個(gè)小燈。這個(gè)小燈的形狀是一個(gè)在蹦跑的小人兒，他好像也在蹦往自己的目標(biāo)，獨(dú)立的成長(zhǎng)呢！
現(xiàn)在，我不僅僅會(huì)疊被子，還會(huì)扎辮子、洗褲子、掃地和洗頭。在這一次有一次的實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅獲取了許許多多的經(jīng)驗(yàn)，而且在這實(shí)踐的過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)，跌倒了爬起來(lái)，會(huì)自己的事情自己做了。
小學(xué)六年級(jí)日記5
今天是學(xué)農(nóng)的第三天，這一天，讓我真真正正嘗到了當(dāng)農(nóng)夫的滋味。
一睜眼，我可以?xún)A聽(tīng)鳥(niǎo)蟲(chóng)動(dòng)聽(tīng)的歌唱，品嘗草木甘甜的氣息，融入大自然令人心曠神怡的懷抱。在這美好而又繁忙的一天中，我們進(jìn)行了果樹(shù)種植和開(kāi)梯田活動(dòng)，讓我印象最深刻的便是果樹(shù)種植活動(dòng)。
待我們狼吞虎咽地吃完早飯后，我們來(lái)到了果園里。果園里隨處可見(jiàn)果子亮麗的倩影，隨處可聞果子香甜的氣息，隨處可聽(tīng)小蟲(chóng)們松土的細(xì)微聲音，隨處可摸果子圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的形體。果園里的`美景讓我目不暇接！
老師分完了組后，我們就正式開(kāi)始了果樹(shù)種植活動(dòng)。
第一項(xiàng)任務(wù)是摘下?tīng)�果子。這個(gè)任務(wù)非常簡(jiǎn)單，我們很快就開(kāi)始了行動(dòng)。有的同學(xué)尋尋覓覓，到處在找爛果子；有的同學(xué)如一陣風(fēng)般，從一顆樹(shù)下跑到另一顆樹(shù)下，麻利地摘去了樹(shù)上的爛果子。我也仿佛有了火眼金睛般摘著爛果子。
接下來(lái)，我們需要挖土和施肥。一開(kāi)始，我們都很不適應(yīng)：挖土的同學(xué)皺著眉頭，用手緊緊地捂著眼睛，緊緊地屏住呼吸，似乎怕土里的蟲(chóng)子一口吞了他；挑肥料的同學(xué)把眉頭擰成了麻花，眼睛里滿(mǎn)是嫌棄，手像只夾子一樣重重地夾住了鼻子，牙齒狠狠地咬住嘴唇；施肥的同學(xué)用鏟子小心翼翼地鏟了一小勺，抖在了土上。在萬(wàn)方的領(lǐng)導(dǎo)下，挖土的同學(xué)喊著號(hào)子賣(mài)力地干活，挑肥料的同學(xué)仰首挺胸地快步走在石板路上，施肥的同學(xué)沉著冷靜、不慌不忙地撒著肥料。
最后是蓋土、灑水。
今天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我明白了：要珍惜每一點(diǎn)每一滴食物，千萬(wàn)不要浪費(fèi)！
小學(xué)六年級(jí)日記6
今天是星期天，一大早我們一家人就忙碌起來(lái)。你們知道我們?cè)诟墒裁磫�？釀酒！你們一定�?huì)不相信自己的耳朵。酒，不是超市買(mǎi)的嗎？告訴你吧，我家有“二寶”——勤勞的爺爺奶奶。所以我們家喝的酒是純手工愛(ài)心牌。
昨晚，爺爺奶奶已經(jīng)開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了。他們把糯米洗得干干凈凈，泡在大臉盆里。經(jīng)過(guò)一夜的泡澡，糯米寶寶們已經(jīng)變得珠圓玉潤(rùn)。此刻的它們，正愜意地躺在臉盆里休息呢！爺爺奶奶把糯米寶寶們撈出來(lái)，瀝干，等待上鍋。
之后，奶奶又拿出了蒸籠，我抓起一把糯米寶寶，就往里面扔。可糯米寶寶們都逃跑了。我抬起蒸籠一看，天哪，這竟然是一只漏的蒸籠！怪不得我做的都是無(wú)用功。奶奶笑瞇瞇地拿出一樣?xùn)|西——紗布，蒙在洞洞上。哈哈，有了這法寶，糯米寶寶們就是插翅也難逃了！接著，糯米寶寶們就開(kāi)始了桑拿之旅。過(guò)了許久，鍋里冒起了白煙。一股糯米的香味彌散開(kāi)來(lái)。爺爺把鍋蓋掀開(kāi)，我迫不及待地把頭伸過(guò)去一看，哇，雪白的糯米粒粒晶瑩飽滿(mǎn)，十分誘人。我恨不得把鍋里的糯米一口吃了。
接著，爺爺把糯米寶寶們倒到臉盆里涼透，接著拿出一個(gè)袋子。呀，這袋子里的東西一定是糯米寶寶們的兄弟，怎么和糯米寶寶們長(zhǎng)得一樣，只不過(guò)它們是紅色的。它們應(yīng)該叫什么米？紅米？奶奶好像看透了我的心思，笑瞇瞇地告訴我：“寶貝，這是酒曲。它可是釀酒法器�！苯又�，我們一層糯米一層酒曲，有層次有規(guī)律地鋪到酒缸里。就在此時(shí)，神奇的事情發(fā)生了！酒缸下面像有熊熊烈火在燃燒，缸里的.糯米和酒曲上下翻滾，一股不知名的紅色液體像小溪般涌出。
漸漸地，它們平靜下來(lái)，缸面只泛漣漪。爺爺用保鮮膜封上了缸口，蓋上蓋子。接下來(lái)就是等待的日子，等待那質(zhì)樸的米釀成醇香的酒。
小學(xué)六年級(jí)日記7
中午時(shí)分，我吃完了午飯，閑著沒(méi)事做，便拿起了一本名叫《尖子生題庫(kù)》的書(shū)。翻開(kāi)負(fù)數(shù)的這一章，看了一下前面的講解，又翻到了習(xí)題部分去做習(xí)題。我先看了一下習(xí)題，內(nèi)容雖然多，但很容易，心想：”嗨!這也叫做《尖子生題庫(kù)》呀，這么容易，我閉著眼睛也能把它全作對(duì)。”
于是，我開(kāi)始做題了，填空題，判斷題，我不一會(huì)兒就作了兩頁(yè)。到應(yīng)用題了，我以為會(huì)難一些便認(rèn)真地看了題，一點(diǎn)兒也不難，刷刷，兩三下我就寫(xiě)得只剩下一道應(yīng)用題了。我潦草地看了一下題，容易容易，不對(duì)，不是已經(jīng)給了速度嗎?那這個(gè)“+15”和“—15”是用來(lái)做什么的呢我思來(lái)想去，這簡(jiǎn)直就是山重水復(fù)疑無(wú)路啊，我又看了看題，還是不會(huì)。這時(shí)，我想到了在一本書(shū)中看到的一個(gè)公式，好像對(duì)于這道題剛好對(duì)上。我便急忙去把我買(mǎi)的所有關(guān)于數(shù)學(xué)的工具書(shū)都翻了出來(lái)，找呀找，怎么沒(méi)有呢?我明明在書(shū)上看到這一個(gè)公式的，怎么會(huì)找不到。
事實(shí)就是事實(shí)，我便翻了翻后面的答案：200÷(35+15)+200÷(35-15)=14小時(shí)，為什么用200除以35呢?這時(shí)行程問(wèn)題中的.，我便拿起《小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)》這本書(shū)，翻到有關(guān)于行程問(wèn)題的這一頁(yè)，里面有一個(gè)公式讓我恍然大悟，原來(lái)是這樣的：它是用路程除以速度等于時(shí)間，這些加十五和減十五是加減法而不是正負(fù)號(hào)。
數(shù)學(xué)題真是需要認(rèn)真的讀和仔細(xì)的去理解呀! 看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含著復(fù)雜，無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，不能小看它。
小學(xué)六年級(jí)日記8
星期六，媽媽交給小明一個(gè)重任去市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。
市場(chǎng)上，人山人海，熙熙攘攘的。小明擠到魚(yú)類(lèi)區(qū)，剛好看見(jiàn)馬大叔在賣(mài)魚(yú)，馬大叔的魚(yú)都是活魚(yú)，很新鮮，所以被買(mǎi)走了很多，但還剩一些鯽魚(yú)，與雖少，不過(guò)條條都活蹦亂跳，想要掙脫盆的約束。
小明說(shuō)：馬大叔，我是你這的.�？停@些魚(yú)全賣(mài)給我，便宜點(diǎn)。
馬大叔一聽(tīng)，哈哈一笑，說(shuō)：小小年紀(jì)就會(huì)討價(jià)還價(jià)了，行，給你個(gè)機(jī)會(huì)!只見(jiàn)他拿起稱(chēng)連同筐子稱(chēng)了一下，說(shuō)：這筐魚(yú)原來(lái)連筐重28千克，有一家飯店一次買(mǎi)走了一半，然后又來(lái)了一位顧客，買(mǎi)走了剩下的一半，現(xiàn)在連筐重14千克，你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚(yú)，我就以最低價(jià)賣(mài)給你!
小學(xué)生六年級(jí)《小明賣(mài)魚(yú)》數(shù)學(xué)日記：小明可是個(gè)倔強(qiáng)、不輕易服輸?shù)娜�，他開(kāi)動(dòng)腦筋思考了起來(lái)：38千克和14千克里都包含了魚(yú)筐的重量，用3814可以求出賣(mài)掉了24千克。然后倒過(guò)來(lái)想，把現(xiàn)在剩下的魚(yú)看作一份，那位顧客來(lái)之前還有2份，于是就可以知道在顧客來(lái)之前還有兩份，那家飯店買(mǎi)走的魚(yú)就是2份，因此筐里的魚(yú)原來(lái)就是4份，一共賣(mài)出了三份。
想到這里，小明高興的說(shuō)：我算出來(lái)了，現(xiàn)在筐里還剩243=8(千克)，這個(gè)魚(yú)筐重2千克!
馬大叔豎起大拇指表?yè)P(yáng)道：小明真厲害，好，我兌現(xiàn)剛才的諾言!
小學(xué)六年級(jí)日記9
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光普照在天地間的時(shí)候，新的一天開(kāi)始了。伴隨而來(lái)的還有如白駒過(guò)隙般的時(shí)間。
“一天之計(jì)在于晨”，在一個(gè)盛夏的清晨，坐在一把藤椅上，拿著一本文學(xué)書(shū)，邊看邊讀著：“少年智則國(guó)智……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”是怎樣一種心境。看著窗外初升的朝陽(yáng)，迎面吹來(lái)的是帶著小草、泥土的氣息的風(fēng)�？諝庵羞�有少許的霧沒(méi)有散去，而這時(shí)，那縷陽(yáng)光光芒萬(wàn)丈,穿過(guò)霧氣，照在我的臉龐，使我頓生希望。
那一縷陽(yáng)光作文600字午飯后，品著香茗，坐在床上，看著陽(yáng)光在我的床上留下的大大的正方形，這是一整天屋子裝進(jìn)陽(yáng)光最多的時(shí)刻。這時(shí)，心情會(huì)不由自主的愉悅起來(lái)。于是，拿起一本相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，看著媽媽的`眼角隨著時(shí)光飛逝而悄悄爬上的皺紋，我的心情一下子有些低沉，而后隨既看到的那張燦爛的笑臉便打消了我剛才有點(diǎn)婉惜的想法。是的，不要因感嘆時(shí)光飛逝而沮喪,從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真過(guò)好每一天才是最重要的！媽媽雖早已過(guò)了而立之年，但她對(duì)工作、對(duì)生活還是那樣的一絲不茍。想著想著，我笑了，正如屋子里那滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖陽(yáng)光。
轉(zhuǎn)眼間，陽(yáng)光就從白金色變成了微微的古銅色，此時(shí)的太陽(yáng)總是顯得更成熟，更有內(nèi)涵。我情不自禁的長(zhǎng)舒了一口氣，拿起一本故事書(shū)，坐在沙發(fā)上讀了起來(lái)，任夕陽(yáng)的光灑落在我的身上和書(shū)上，斑斑駁駁的影子也令我的書(shū)有了一種別樣的魅力。我沉浸在跌宕起伏的故事里，更陶醉在這金色、充實(shí)的陽(yáng)光里。
時(shí)間如白駒，所以我們更應(yīng)該加倍珍惜，加倍努力。我會(huì)像太陽(yáng)總是忠實(shí)的堅(jiān)守著大地一般，堅(jiān)守著那一縷溫暖、純凈、充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光！
小學(xué)六年級(jí)日記10
今天下午，我是心不在焉，因?yàn)樯衔缫磺灏倜椎拈L(zhǎng)跑比賽。
上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我和其他十一名運(yùn)動(dòng)員還有四位環(huán)保小衛(wèi)士和八位記者來(lái)到了后操場(chǎng)。一開(kāi)始，是兩百米沖刺，在籃球場(chǎng)那邊有跳高，我先去那邊看了看。
不一會(huì)，就到我們班的章樂(lè)了。“章樂(lè)加油，跳過(guò)去！”楊老師在旁邊給章樂(lè)加油，“嗖”，章樂(lè)像支被射出的箭跑了出去，跳。只見(jiàn)章樂(lè)往上一“彈”，“啪”，章樂(lè)成功了。此時(shí)，王中超跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“鐘志凡，等一下就要到一千五百米長(zhǎng)跑了，你快到楊老師那里去！”“哦！校服幫我看一下�！�
我“嗖”的一聲跑到了楊老師那。
老實(shí)說(shuō)：“把校服穿上！”王中超跑了邊來(lái)�！靶７脕�(lái)�！蔽掖┥狭诵７�
到我們商場(chǎng)里。賽前，我和李錦程說(shuō)：“等一下你擋左，我擋右�！�
我兩站在同一個(gè)跑道上。我非常緊張。老師說(shuō)，放松一點(diǎn)，你行。
槍響了，我剎那時(shí)腦力里一片空白。忘了老師說(shuō)的話(huà)了，老師說(shuō)，先跑在中間，保持體力，到最后一圈時(shí)就不要命的跑�？晌覅s先跑了第一。
漸漸地，我的體力下降了。第四圈時(shí)，我就有一種想吐的.感覺(jué)，在老師的鼓勵(lì)中我跑完了第四圈。
第五圈到一半時(shí)，我感到不舒服了，驕陽(yáng)似火，我都快暈了，眼睛都快翻“白眼“了�？谒畯淖爝吜鞯脚艿降牟恢故辽叶几杏X(jué)不到腳的存在了。
到最后就剩二十米了，我準(zhǔn)備拿第六，晉級(jí)最后一名，可誰(shuí)知道，背后不知道什么時(shí)候跑出了一名五零六班的運(yùn)動(dòng)員，搶在了我前面我真的跑不動(dòng)了，拿了第七。
“哎，早知道就先保持體力了。嗚嗚……“(傷心中)。
小學(xué)六年級(jí)日記11
記得那是一個(gè)星期天的早上，天氣風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽決定去中關(guān)村圖書(shū)大廈買(mǎi)《鋼鐵是怎樣煉成的》，因?yàn)槲液苄r(shí)候媽媽就給我講過(guò)關(guān)于保爾的故事，我一直很期待自己“親眼目睹”有關(guān)保爾的一切。
不到十分鐘的車(chē)程，我們就到了中關(guān)村圖書(shū)大廈，我們急切地走進(jìn)大廈，只見(jiàn)大廈里有各種各樣的故事書(shū)；有不計(jì)其數(shù)的歷史書(shū)；有數(shù)不勝數(shù)的漫畫(huà)書(shū)；還有一應(yīng)俱全的教科書(shū)。我走來(lái)走去怎么也找不到我想要的書(shū)。周?chē)矝](méi)有任何人，我有點(diǎn)心慌了。只見(jiàn)售貨員阿姨正在運(yùn)送新書(shū)，也不好意思打擾她，心想：書(shū)店這么多書(shū)，書(shū)的'擺放一定是有規(guī)律的，要不售貨員阿姨怎么能及時(shí)補(bǔ)貨呢，于是我就看到電梯口的標(biāo)牌上找，哦，原來(lái)名著在二樓呀，于是我跑到了名著類(lèi)書(shū)架前，找呀找，翻呀翻，看呀看，終于找到了我要買(mǎi)的書(shū)�？上н@本書(shū)在層，我怎么拿也拿不到。我正在犯愁，忽然我的旁邊來(lái)了一位大姐姐，我鼓起勇氣對(duì)旁邊的大姐姐說(shuō)：“大姐姐，可以幫我把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》拿下來(lái)嗎？”大姐姐微笑著說(shuō)：“好�！闭f(shuō)完，大姐姐順手把那本書(shū)拿了下來(lái)，遞給我�！爸x謝你，大姐姐”大姐姐說(shuō)“不用謝�！边@時(shí)媽媽來(lái)到了我身邊，輕聲地說(shuō)道：“凱倫，把你剛才翻過(guò)的書(shū)收拾好。”我邊收拾邊想，“對(duì)呀，這也是對(duì)別人有禮貌的一種體現(xiàn)呀�！�
我高興的拿著這本書(shū)向收銀臺(tái)走去，媽媽交了錢(qián)，我和媽媽離開(kāi)了圖書(shū)大廈。
這次購(gòu)書(shū)的經(jīng)歷既讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又然我懂得了一個(gè)道理：禮貌不僅體現(xiàn)在說(shuō)聲謝謝，您好之類(lèi)的語(yǔ)言上，而且還體現(xiàn)在尊重和維護(hù)別人的勞動(dòng)成果上。
小學(xué)六年級(jí)日記12
昨天晚上，我在樓下的平臺(tái)上玩球，玩了十多分鐘后，但是，我一不小心，我就把球給打到了平臺(tái)下面的樹(shù)叢中，我沒(méi)辦法，只好下去拿球，于是，我的“救援行動(dòng)”就拉開(kāi)了序幕。
我先跨過(guò)小樹(shù)叢來(lái)到一個(gè)寬大約只有二三十厘米的地方，在向下一看，餓（我）的神啊，這么高啊，有2米到3米那么高，我跳下去的話(huà)輕至磨傷膝蓋，重的話(huà)我甭想上來(lái)了（骨折）。哎，這該如何是好？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階下面還有一根竹竿，這真是太好了，天助我也，于是，我跳了下去，來(lái)到了那個(gè)巨型臺(tái)階上，到了上頭后，我開(kāi)始拿竹竿了。
但是，那個(gè)巨型臺(tái)階旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多各種各樣顏色的月季，這些月季的枝頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，我每走一步我的'胳膊和大腿都會(huì)被刺到，我只好忍著疼，走了三步。終于，我伸出手，夠到了那跟竹竿，并拿到了那跟竹竿。
拿到了那根竹竿后，我先把竹竿扔了上去，自己也走了上去。
上去后，我看了看下頭，看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我的那個(gè)球，那個(gè)球就在那個(gè)臺(tái)階右邊不遠(yuǎn)處的地方，在右邊就是另一個(gè)臺(tái)階，于是，我又跳了下去了，并又將竹竿架在對(duì)面的另一個(gè)臺(tái)階上，我打算過(guò)獨(dú)木“竹竿”去取球。我開(kāi)始了，我邊扶上頭的水泥地，邊踩在竹竿走，走了兩步，啪的一聲，竹竿斷了一點(diǎn)，再走了兩步，又?jǐn)嗔艘稽c(diǎn)，我看了一下還有二十厘米路和半米高。我便跳了過(guò)去，撿起了球，把球扔了上去。自己則踩著竹竿，一蹬，用雙手撐這上頭的水泥地，上去了。
這次撿球真是太驚險(xiǎn)了。
小學(xué)六年級(jí)日記13
今天清晨，爸爸一早就帶著我們一家人來(lái)到了虎丘。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一個(gè)高到大約兩層、大到大約要十幾個(gè)大人才能?chē)〉娜銓毝Α?/p>
這三足寶鼎有著像銅鈴般那么大的眼睛和耳朵，有著像大象腿般那么粗的鼎足。當(dāng)我從遠(yuǎn)處看它時(shí)，它好像也在盯著我看，看得我渾身不自在，都讓我起了一身雞皮疙瘩啦。
走進(jìn)門(mén)，先看到的當(dāng)然是虎丘塔啦，誰(shuí)叫我老遠(yuǎn)就看到它了呢！
第一個(gè)景點(diǎn)就是憨憨泉。據(jù)說(shuō)，憨憨泉里的泉水甘甜可口，才因此得名。
接下來(lái)就到了試劍石。試劍石的中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂隙，那可是用劍劈開(kāi)的哦！
緊接著我們就看到了真娘墓。據(jù)說(shuō)真娘墓里的真娘是一名歌女，死后便被埋在了虎丘。
我們又來(lái)到了千人石這兒，發(fā)現(xiàn)這石頭大極了，大的能站上一萬(wàn)多人都沒(méi)有問(wèn)題吧。
再接著我們來(lái)到了劍池。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的導(dǎo)游說(shuō)：“以前，因?yàn)樵茙r寺塔（即虎丘塔）眼看就快要倒了，所以只好把劍池里的水抽走。誰(shuí)知，抽走水的劍池里居然有吳王的'墓，墓里還有三千零一把削鐵如泥的寶劍呢！因此，這池子才叫劍池。人們知道后，原想取出那三千零一把寶劍，可因兩塊大石頭擋住了去路，而搬開(kāi)它們?cè)茙r寺塔又會(huì)倒，因此人們只好打消了這個(gè)念頭，因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有其他十全十美的辦法了。”
最后我們來(lái)到了今天的主角—虎丘塔。虎丘塔原名云巖寺塔，因原基座未能打好而至此傾斜。后來(lái)，要是不能抽出劍池的水，唯恐這座塔就不能再昂首挺胸地站到現(xiàn)在，我也不能見(jiàn)到它了。它大約有十一二層，我沒(méi)留意，它的塔頂不知道本來(lái)就是白色還是下雪了的白色。
難怪蘇東坡也這樣說(shuō)道： “到蘇州不游虎丘乃憾事也”。
小學(xué)六年級(jí)日記14
六年，一下子就過(guò)去了，我們馬上就要畢業(yè)了。在這六年里，一個(gè)幼稚的我、無(wú)趣的我，像蠶經(jīng)過(guò)每次的蛻變一樣，變成了一只飛蛾破繭而出，變成了開(kāi)朗、幽默的我。光陰似箭，日月如梭，我覺(jué)得很婉惜。剛剛認(rèn)識(shí)的彼此，突然間成了同學(xué)、好友、閨密。如果可以，我想對(duì)時(shí)間說(shuō)：“您能過(guò)得慢一些嗎？”
在這六年里，讓我懂得了友誼的重要，才知道離開(kāi)對(duì)方，就等開(kāi)離開(kāi)手足之情。也許分離是為了更好的重逢吧！我想對(duì)你們說(shuō)說(shuō)剛剛與你們相見(jiàn)的你是怎樣的`：開(kāi)學(xué)的第一天，我牽著母親的手，來(lái)到這栽培育苗的土地——————甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)。當(dāng)時(shí)來(lái)到一（2）班里面時(shí)，特別熱鬧！我被一群歡笑聲所迷住。我看到你們，像看到了幾十個(gè)不同的洋娃娃，各有各的特點(diǎn)：有開(kāi)朗、冷酷，還有特別Funny的同學(xué)。我試著松開(kāi)媽媽的手，與他們一起玩，融入這個(gè)美麗的世界。在這里，我感受到了除了父母的愛(ài)以外，還有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的友愛(ài)，在這美好的時(shí)光里讓我受益匪淺。
六年磨劍，六月試鋒。我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我堅(jiān)信一分耕耘，一分收獲。小學(xué)這六年，我明白了很多運(yùn)藏著的深刻又有情誼的奧秘，還讓我知道了————團(tuán)結(jié)就是力量！
我希望在以后的將來(lái)，我們還能再相見(jiàn)，當(dāng)時(shí)那見(jiàn)到彼此時(shí)，我一定會(huì)對(duì)你們說(shuō)：“謝謝一路上有你們的陪伴！”
小學(xué)六年級(jí)日記15
1月14日 星期三 晴
今天上午開(kāi)完休業(yè)儀式，下午就正式放假了。歡樂(lè)的寒假開(kāi)始啦！
下午，我約了幾個(gè)好朋友在院子里滑旱冰。我們繞著院子滑了一圈又一圈，歡快的笑聲在院子的上空飄蕩�；旰当覀冇珠_(kāi)始玩捉迷藏的游戲。我和李航藏，李遠(yuǎn)來(lái)找。李遠(yuǎn)剛開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，我和李航就飛快地跑了起來(lái)，一邊跑一邊輕聲商量藏進(jìn)5號(hào)樓的樓道里。我們跑進(jìn)樓道，在找地方躲藏時(shí)，發(fā)現(xiàn)樓道旁有一只小狗。小狗趴在草坪上，一動(dòng)不動(dòng)，瞪著圓溜溜的眼睛呆呆地看著我們，它身上的毛臟兮兮的`，樣子很可憐。我說(shuō)：“多可愛(ài)的小狗啊！
我們把它抱走吧�！崩詈秸f(shuō)：“我不敢，還是你抱吧�！闭f(shuō)著，我就把小狗抱了起來(lái)。小狗在我懷里不停地發(fā)抖，我用我的衣服把它包了起來(lái)。李航用手輕輕地?fù)崦Ｐ」返奈舶蛽u了搖，好像在說(shuō)：“謝謝你們�！蔽覀儙е」妨镞_(dá)了幾圈，我用一元錢(qián)買(mǎi)了一根火腿腸喂它吃。小狗好像很喜歡我們，似乎我們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)了。晚上了，李航怕媽媽說(shuō)，不敢?guī)」坊丶�。我偷偷地把小狗藏在�?chē)庫(kù)，不過(guò)最后還是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。我苦苦哀求，媽媽才答應(yīng)我把小狗帶回家，并說(shuō)找到小狗的主人后就把它送回去。媽媽找來(lái)一個(gè)紙箱，墊上布，做小狗的窩，還切了一條香腸給小狗吃。就這樣，小狗在我們家安家了。我高興極了，我想我一定要好好照顧它。
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