三年級(jí)日記

時(shí)間：2024-01-29 09:39:32 日志日記

三年級(jí)日記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)日記

三年級(jí)日記篇1

　　在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，教師帶著我們一起到大自然里去尋找春天。

　　一路上我們踏著歡快的腳步開(kāi)心地唱著“春天在哪里呀，春天在哪里……�！蔽覀儊�(lái)到湖邊，看到兩岸的柳樹(shù)綠了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在波光粼粼的湖面上翩翩起舞，燕子帶著她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上，我問(wèn)教師：“那岸邊細(xì)長(zhǎng)的柳葉是不是用燕子的尾巴剪出來(lái)的呀？”教師笑了，同學(xué)們也笑了。我們走進(jìn)大山，看到滿山遍野都開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，仿佛給大山鋪上一層彩色的.地毯，許多不知名的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后地用它們美妙的歌聲在傳送著春天的信息。

　　我高興地對(duì)教師說(shuō)：“我找到春天了。春天在柳綠花紅、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的美景里，春天在我們燦爛的笑臉和歡快的歌聲里……只要我們心里充滿愛(ài)，春天就永遠(yuǎn)在我們的心里！”

三年級(jí)日記篇2

　　今天來(lái)學(xué)校上課的時(shí)候,老師給了我們一枚硬幣,并且讓我們觀察它。

　　這枚硬幣是“1”角錢,形狀是圓形,里邊是多邊形。這枚硬幣的正上面寫著一個(gè)大大的“1”,下面有一朵盛開(kāi)的菊花,旁邊還有一朵盛開(kāi)的小菊花。反面有個(gè)國(guó)徽,國(guó)徽上面有一些漢語(yǔ)拼音,下面有七個(gè)字,它們是“中華人民共和國(guó)”下面還有四個(gè)數(shù)字,它們是1996,我猜,好像是1996年出產(chǎn)的吧!

　　觀察完了,老師讓我們猜硬幣。老師拿了四枚硬幣,一枚是一元,一枚是五角,一枚是大一角,一枚是小一角。老師把一元拋到空中讓落地上,發(fā)出了粗重的聲音,五角和大一角發(fā)出的.聲音很響亮,并且很刺耳,小一角發(fā)出的聲音很小。

　　開(kāi)始猜了,老師叫我們轉(zhuǎn)過(guò)身,最后我的答案是2、1、3、4,可是正確答案是1、4、2、3,可惜呀!猜錯(cuò)了。

　　雖然猜錯(cuò)了,可是我卻很開(kāi)心,下一次我一定仔細(xì)聽(tīng)聲音,把答案猜對(duì)。

三年級(jí)日記篇3

　　金色的秋哥哥邁著有力的步伐離開(kāi)了，而美麗動(dòng)人的冬姐姐邁著輕快的腳步走來(lái)了。

　　她給萬(wàn)物脫去了金黃的襯衣，換上了雪白的羽絨服。樹(shù)上結(jié)出來(lái)的'果實(shí)被農(nóng)民伯伯摘了下來(lái)。冬天冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，下雪時(shí)，可以堆雪人、打雪仗……。

　　有一天，天公為了給我們小朋友一個(gè)愉快的心情，便令“雪神”施法下雪，天地間便下起了鵝毛大雪，雪花片片，隨風(fēng)飄揚(yáng)，漫天飛舞，我在雪中盡情的舞蹈，無(wú)意間，我覺(jué)得，從天上飄落下來(lái)的雪花，多么像神奇的白色小仙女呀！每一片雪花都是世界獨(dú)一無(wú)二的，我看著，看著，便入了迷，想了一個(gè)主意：堆雪人。于是我便連忙把我哥哥叫了過(guò)來(lái)，想讓他和我一起堆雪人，享受快樂(lè)的時(shí)光。

　　我們準(zhǔn)備好了材料：掃把、胡蘿卜、大蓋帽、兩顆彩色的石子、兩根紅色的毛線、長(zhǎng)假發(fā)、一條花圍巾、一個(gè)不大不小的鐵環(huán)、一根麻繩，便開(kāi)始行動(dòng)了。

　　因?yàn)�，哥哥是大孩子，我是小孩子，所以哥哥堆大球，我堆小球，�?lái)做雪人的身子。開(kāi)工了，我就雪地上堆了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我和哥哥便完成了自己的任務(wù)，把大雪球和小雪球都做完了，我們便把小雪球按到大雪球上面，之后，就開(kāi)始給雪人“化妝”了。

　　把一個(gè)大蓋帽蓋在它頭上，用兩顆彩色石子作為它的眼睛，用一根蘿卜作為它的長(zhǎng)鼻子，用兩根紅色的毛線作為它的眉毛，用長(zhǎng)假發(fā)作為它的長(zhǎng)發(fā)，用一個(gè)不大不小的鐵環(huán)作為它的嘴，用一條花圍巾作為它的衣服、用一根長(zhǎng)麻繩作為它的辮子，最后，用一個(gè)掃把作為它的手臂。

　　一個(gè)雪人就完成了，堆雪人真有趣，我下次還玩。冬天真好！

　　冬天真美，我愛(ài)你，冬天！

三年級(jí)日記篇4

　　今天，我和媽媽一起奶奶去家玩，看見(jiàn)那里有一只小螃蟹，那只小螃蟹的鉗子尖尖的，頭上有兩之細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的毛，可漂亮了。

　　有一次，我想摸摸他但是我正想摸他的時(shí)候他那兩只鉗子夾住了我的手疼得我直叫。我說(shuō)你這只小螃蟹為什么夾我的.手，我去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)小螃蟹一見(jiàn)人不熟悉就有鉗子夾他，我說(shuō)，我知道了，我高興的跑了。我奶奶家的小螃蟹可愛(ài)吧，你家的小螃蟹可愛(ài)不可愛(ài)呀。

三年級(jí)日記篇5

　　每次我讀錯(cuò)字的時(shí)候，媽媽就會(huì)哈哈大笑，說(shuō)：“白字先生，你的老毛病什么時(shí)候才能改掉呀！”

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)說(shuō)：“怎么了，我又把哪個(gè)字讀錯(cuò)了？是不是你看錯(cuò)了？”

　　媽媽總會(huì)讓我仔細(xì)看看，并告訴我正確的'讀音，讓我改正錯(cuò)誤。

　　我今天又把字讀錯(cuò)了，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：今天，我出去游泳，天氣很熱，太陽(yáng)暴曬著大地，游泳前媽媽答應(yīng)給我買一盒冰激凌。到了超市，冰柜里的冰激凌品種可真多，有八喜、巧克力奶昔、草莓奶昔.....我選中了一盒巧克力奶昔，并對(duì)媽媽說(shuō)：“我要那盒巧克力奶者.....”“巧克力奶者？”媽媽看了半天也不知道我要哪個(gè)冰激凌，問(wèn)我：“你要哪個(gè)冰激凌？”我指了指那個(gè)巧克力奶昔，媽媽笑著說(shuō)：“那是奶昔�！蔽易屑�(xì)一看真是奶昔，看來(lái)不學(xué)好語(yǔ)文不行呀，要不就會(huì)鬧笑話。記得上次我要買《小貓釣魚(yú)》這本書(shū)時(shí)，我把‘釣’念成了‘約’，媽媽聽(tīng)了又是哈哈大笑問(wèn)我：“小貓約魚(yú)？怎么約的呀？�！�

　　真不好意思，我下決心一定要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不當(dāng)‘白字先生’，再見(jiàn)，‘白字先生’！

三年級(jí)日記篇6

　　老師早就和我們說(shuō)：“這周五要做一張賀卡,作為母親節(jié)禮物送給媽媽，大家可要保守這個(gè)秘密,到時(shí)給媽媽一個(gè)驚喜。”

　　我盼星星、盼月亮，終于盼到了星期五。老師發(fā)下卡紙，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始做起賀卡。我想：媽媽平時(shí)工作那么辛苦，還要照顧家里，我一定要精心做一張賀卡，媽媽收到以后一定很開(kāi)心。于是，我畫了一顆愛(ài)心，在愛(ài)心里面畫了媽媽的畫像和媽媽喜歡的玫瑰。打開(kāi)賀卡,里面我寫上了：祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！媽媽辛苦了！我再用寶石裝點(diǎn),五顏六色的寶石閃閃發(fā)光，美麗極了！老師還表?yè)P(yáng)我的'賀卡做得漂亮。到放學(xué)的時(shí)候，潘老師還發(fā)給我們一朵康乃馨，要我們一起送給媽媽。

　　放學(xué)后，我把花和賀卡悄悄地藏起來(lái)了，我要在母親節(jié)那天，給媽媽一個(gè)大大的驚喜。