（熱門(mén)）二年級(jí)日記3篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)日記3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
“哇！明天就要語(yǔ)文數(shù)學(xué)考試?yán)玻液镁o張呀！”我張大嘴小聲地念著。我又一想，腦子里冒出一連串的問(wèn)題：數(shù)學(xué)難嗎？語(yǔ)文的作文是什么呢？我用手撓啦撓腦袋。
考試終于就要到啦，我即緊張又興奮，一下子心中好像有好幾面小鼓在“咚咚咚”地敲著，一下子又好像有好幾個(gè)小精靈在喊著：“加油！加油！”這時(shí)，調(diào)皮的汗娃娃“跑”到啦我的手心里。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)啦，教室里鴉雀無(wú)聲。我把試卷粗粗地看啦一遍，慌忙答題。教室里一片“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，這話一點(diǎn)不假。你看，同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎？
試卷很順利地答完啦，心里松啦一口氣，但時(shí)間還早。我拿出一張草稿紙，開(kāi)始仔細(xì)地檢查。呀！一題寫(xiě)錯(cuò)啦，我連忙從鉛筆盒里取出橡皮，把錯(cuò)題擦啦，并寫(xiě)上正確答案，心里直僥幸：“幸好我認(rèn)真檢查啦！”
數(shù)學(xué)考完啦，發(fā)語(yǔ)文試卷啦，我首先匆匆地看啦一下作文，作文內(nèi)容是續(xù)編故事。心想，這是我拿手的呀！心里不免松啦一大截！
我一下子就把前面的題目寫(xiě)完啦。終于寫(xiě)到作文啦，我邊想邊寫(xiě)，手中的筆就像一個(gè)會(huì)跳舞的'小人似的。我讀啦讀作文，還挺有趣的，我心里甜甜的，討厭的緊張大嬸也被趕走啦。
現(xiàn)在，我終于明白啦，如釋重負(fù)的含義啦！
二年級(jí)日記 篇2
今天是國(guó)慶節(jié)，晴空萬(wàn)里，秋高氣爽。
我們一家人開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)寧波路十字路口時(shí)，看到對(duì)面廣場(chǎng)上，人山人海，圍成大大的一圈，真是熱鬧非凡。我們把車(chē)停在了停車(chē)場(chǎng)后，也擠進(jìn)了人群。
哦，原來(lái)是一個(gè)殘疾人歌舞團(tuán)在演出�？偟挠惺辔谎輪T，有的大概只有六七十厘米高；有的'雙手拄著拐杖，有的只有一只手，還有兩位坐在輪椅上，旁邊站著一位盲人。
他們一個(gè)節(jié)目接一個(gè)節(jié)目地演，觀眾的掌聲此起彼伏。擺在中央的愛(ài)心箱，接連有獻(xiàn)愛(ài)心的人把錢(qián)放進(jìn)去。我也掏出十元零花錢(qián)，放了進(jìn)去。由于趕時(shí)間，演出還沒(méi)結(jié)束，我們就匆匆地離開(kāi)了。
雖然，他們都是殘疾人，但是都有一種自立、自強(qiáng)的精神。我們應(yīng)該多多關(guān)心和關(guān)愛(ài)他們，學(xué)習(xí)他們這種自強(qiáng)不息的精神。
二年級(jí)日記 篇3
今天是盼望已久的中秋節(jié)，這天晚上是一年中月亮最圓的一天。
晚上，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上的桌子旁，一邊吃月餅一邊賞月，我看見(jiàn)月亮是圓圓得、亮亮的'。
我仿佛看見(jiàn)了月亮里的嫦娥和玉兔，我想起嫦娥的故事：有一天后羿去打獵，碰見(jiàn)了王母娘娘，她給了后羿一顆仙丹，說(shuō)吃了它能夠飛起來(lái)，后羿告訴嫦娥的時(shí)候被壞人聽(tīng)到了，第二天壞人約后羿去打獵，走到半路上，壞人偷偷的回到嫦娥那里，讓嫦娥把仙丹交出來(lái)，嫦娥不肯交，嫦娥把仙丹一口吞了下去，就在這時(shí)候后羿回來(lái)了，可是太遲了，嫦娥和玉兔已飛到了月亮上。
我夢(mèng)想有一天我也能飛到月亮上，去看看美麗的嫦娥。
這真是一個(gè)令人難忘的中秋節(jié)。