四年級(jí)日記

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)日記 篇1

　　一天，有一只老鷹在天上尋找食物。還有三只小雞在地上玩耍，這時(shí)，被老鷹看見(jiàn)了。老鷹在半空里打了個(gè)盤旋，斜著身子，向小雞們俯沖過(guò)來(lái)。老鷹緊追不舍，小雞們轉(zhuǎn)身就跑，邊跑邊喊說(shuō)“救命啊，救命��！”這時(shí)，小雞們的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，忙過(guò)來(lái)啄它。老鷹被嚇得屁滾尿流逃跑了。

　　小雞們夸獎(jiǎng)它們：“爸爸媽媽，你們好棒��！”

四年級(jí)日記 篇2

　　這天早晨，我剛剛半睜著朦朧的睡眼，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“雪下得可真大呀！”一聽(tīng)到這句話，我連鞋都沒(méi)穿，餓虎撲食般地向陽(yáng)臺(tái)沖了過(guò)去，立刻我眼前出現(xiàn)了一片“白色的海洋”，天上還不停地飄著“白色的花朵”，干枯的大樹(shù)白了，高高低低的屋頂白了，彎彎的.小路也白了，大地被“白色的海洋”淹沒(méi)了。

　　我立刻跑到飯桌前三口并作兩口地吞了幾口飯，穿上衣服就往樓下跑，剛一踩進(jìn)雪里，一股涼嗖嗖的冷氣直往我身上鉆，地上還有很多冰，個(gè)性容易摔倒，我想：“這樣的路那些老爺爺和老奶奶怎樣走�。俊蔽蚁氲侥軌蛴描F鏟鏟雪，爸爸說(shuō)：“好啊，但是要注意安全�！闭f(shuō)著我們便拿起一個(gè)鐵鏟開(kāi)始鏟雪，一會(huì)兒功夫我們就把半個(gè)院的雪鏟完了，鏟雪的時(shí)候我們有時(shí)也會(huì)玩一玩打雪仗。

　　冬天真美��！尤其在冬天下雪的時(shí)候，是我們最開(kāi)心的時(shí)候。

四年級(jí)日記 篇3

　　星期六下午，我做完作業(yè)閑沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽(tīng)，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數(shù)�！澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢？”媽媽又問(wèn)�！八鼈兊膫�(gè)位上都是0、2、4、6、8、”媽媽說(shuō)：“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽�？蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數(shù)，就****了我的'發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。

　　原來(lái)，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來(lái)試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。

四年級(jí)日記 篇4

　　昨天，我看見(jiàn)我家窗臺(tái)上有兩只鳥(niǎo)，它們的顏色非常特別，我不知道這叫什么鳥(niǎo)。

　　有一只鳥(niǎo)背上是綠色的，胸口是黃色的，大概10厘米長(zhǎng)左右，非常小。另一只背上有黃有綠，胸口也是有黃有綠的，我的直覺(jué)告訴我，一只是雄的，另一只是雌的。我也分不清楚哪只是雄的，哪只是雌的。我只好去問(wèn)同學(xué)們，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了黃山，我問(wèn)他知不知道哪只是雄的，哪只是雌的。黃山說(shuō)：“那只背上有黃有綠的應(yīng)該是雄的，另一只好像是雌的'。”我又去問(wèn)了江一楊，我把事情告訴了她，江一楊說(shuō)：“那只背上有黃有綠的應(yīng)該是雌的吧，另外一只應(yīng)該是雄的吧。”黃山和江一楊說(shuō)的都不一樣。我到底應(yīng)該相信誰(shuí)的呢？我又問(wèn)了老師，老師也說(shuō)不知道。我問(wèn)了爸爸媽媽，爸爸媽媽也不知道。我?guī)缀鯁?wèn)了我所認(rèn)識(shí)的所有人了。還是沒(méi)有答案。

　　我到網(wǎng)上去查了一下，這兩只鳥(niǎo)叫暗綠透眼鳥(niǎo)，背上有黃有綠的的是雄鳥(niǎo)。另一只是雌鳥(niǎo)。我百度搜索了一下，電腦上是這樣寫的，它們生出來(lái)的小鳥(niǎo)，背上是有黃有綠的，胸口是黃色的。成長(zhǎng)的過(guò)程中，它的胸口慢慢變成又黃又綠了。胸口又黃又綠的是雌鳥(niǎo)。原來(lái)這個(gè)世界不知道的東西真多啊。

　　這時(shí)我才真正發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界有很多很多我們不知道的東西，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)獲得更多的知識(shí)。

四年級(jí)日記 篇5

　　昨天跟媽媽去市場(chǎng)，看到許多可愛(ài)的小金魚(yú)，正好家里的魚(yú)缸也空著，就讓媽媽給買了四條小金魚(yú)，看著這些小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，我的心里非常高興，每天放學(xué)回家我都會(huì)去看它們。

　　一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字，黑色的'叫“看不見(jiàn)”因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候，它老是金魚(yú)缸的底部看不見(jiàn)吃的。白色的叫“小機(jī)靈”，因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候，它最聰明，搶的最快。

　　一條紅色帶黑斑點(diǎn)的金魚(yú)叫“不知道”，因?yàn)橄氩怀鰜?lái)叫什么名字，就取了個(gè)“不知道”。還有一條全身都是紅色的，但是尾巴是白色的，我給它取名叫“紅白石”。

　　這就是我家的小金魚(yú)，每一條都有自己的個(gè)性，我都喜歡，每次我去給它們喂食的時(shí)候，它們都非常的活躍，在魚(yú)缸里游來(lái)游去，看著它們心里非常高興。

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