建筑工地的實(shí)習(xí)日記范文
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的建筑工地的實(shí)習(xí)日記范文,歡迎大家分享。

建筑工地的實(shí)習(xí)日記范文1
7月2日 星期一 晴
今天上午,我們來到工地,項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了陳工,以后就有陳工帶著我們實(shí)習(xí)了。開始陳工并沒有馬上帶領(lǐng)我們下工地,而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。教導(dǎo)我們必須貫徹學(xué)習(xí)為主、安全第一的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故,把我們都給嚇著了。后來他又向我們介紹了一些工程的情況:
云南路輝建筑有限公司的基本信息如下:
工程名稱:云南路輝建筑有限公司
建設(shè)單位:云南集團(tuán)有限公司管理委員會(huì)
施工單位:云南路輝建筑有限公司
工程地點(diǎn):昆明市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)
其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意安全,戴好安全帽,萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸:安全第一。
下午,陳工讓我們?cè)谵k公室里整理資料,熟悉周圍環(huán)境,并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙,后天再下現(xiàn)場(chǎng)。
7月3日 星期二 微風(fēng)
今天,林工帶我們?nèi)スさ貢r(shí),我們問他施工方案是怎么確定的?
他對(duì)我們解釋說:施工方案的擬定是單位工程施工組織設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容,這是陳工在工地上一再給我們說的話。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發(fā),慎重研究決定,做到技術(shù)可行、工藝先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、措施得力、操作方便。方案的合理與否,直接關(guān)系到單位工程施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本。
施工方案的擬定一般包括:施工階段的劃分,施工順序的選擇,選擇主要分部分項(xiàng)工程的施工方法和施工機(jī)械,組織各項(xiàng)勞動(dòng)資源等,是一個(gè)綜合的、全面的.分析和對(duì)比決策的過程。既要考慮施工的技術(shù)措施,又必須考慮相應(yīng)的施工組織設(shè)計(jì),并確保落實(shí)。
擬定施工方案以前,要考慮現(xiàn)場(chǎng)的水電供應(yīng)條件;施工階段主導(dǎo)的施工機(jī)械的型號(hào)、數(shù)量及供應(yīng)條件;材料構(gòu)件及半成品的供應(yīng)條件;勞動(dòng)力的供應(yīng)情況;工期的限制等等。這些應(yīng)該在施工方案的編制過程中逐步調(diào)整和完善。
7月4日 星期三 晴
今天陳工給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請(qǐng)教,或者自己看圖集,要把問題弄明白了。
雖然我們也做過課程設(shè)計(jì),但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
打開建筑圖和施工圖,我看見施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!
看結(jié)構(gòu)圖紙時(shí),發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注,記得在大一時(shí),王老師給我們講過平法標(biāo)注,也給了我們101圖集,不過我們都沒有看,到現(xiàn)在都看不懂。還好辦公室里還有圖集,我們一遇到不懂得就找圖集,弄的我一上午就看了一張圖紙,沒辦法不懂啊。回去了一定在好好研究平法標(biāo)注。
7月5日 星期四 晴
今天,陳工說要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ),帶我們?nèi)シ啪去。到了現(xiàn)場(chǎng),他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員,讓他帶著我們。
張哥對(duì)我們挺好,一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡(jiǎn)便,可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ),教你一種學(xué)習(xí)的方法,而不是死東西。
后來,張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng),今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練,沒多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了,看著他那么容易就弄好了,我也想試試,不過他沒讓,而是讓我先去一個(gè)空地,給了我們一組數(shù)據(jù),讓我們先練習(xí)一下,等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參與放線。
真是看著容易做著難啊。我們弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒合格,不是墨線太粗就是不清楚,有的地方還有雙線,彈出來自己都感覺不好,更別說用來指導(dǎo)施工了?磥砦疫要繼續(xù)努力啊。
不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了,聽他這么說,高興了許多。后來我們就自己在一邊練習(xí)了,爭(zhēng)取明天能真正參與放線。
今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法:
a 、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來,從而避免了彈出來的墨線變得太粗。
b 、彈墨線的時(shí)候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清晰了。
后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。
建筑工地的實(shí)習(xí)日記范文2
9 月 7 日 星期二 晴
今天到工地時(shí),側(cè)模已經(jīng)支好了。由于先前已經(jīng)支好了底模和一邊的側(cè)模,在綁扎好梁筋與板筋后,才可將另一邊的側(cè)模支上,且梁側(cè)模應(yīng)架在馬凳上,馬凳高度為板厚。 李工說馬凳看似簡(jiǎn)單但要考慮一些因素;如選材方面,要求選用的鋼筋要有一定鋼度,并盡可能運(yùn)用廢料。在尺寸方面要根據(jù)所需的高度,在該部位中需約等于板的厚度。 地下室的地面的砼澆筑完畢后,地面應(yīng)抹平,強(qiáng)度不是很高時(shí),應(yīng)先用木抹子搓平,當(dāng)用手按壓時(shí)只有淡淡的手指印,既可用鐵抹子搓平抹光。
9 月 8 日 星期三 陰有雨
由于天氣的原因,今天只能在會(huì)議室里看圖紙。這時(shí)實(shí)驗(yàn)員楊工回來了,他給我講解了鋼筋的檢驗(yàn)與鋼筋接頭的工藝檢驗(yàn)。鋼筋的檢驗(yàn)首先要檢查鋼筋的標(biāo)牌號(hào)及質(zhì)量證明書;其次要做外觀檢查,從每批鋼筋中抽取 5% ,檢查其表面不得有裂紋、創(chuàng)傷和疊層,鋼筋表面的凸塊不得超過橫肋的高度,缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允許和偏差,鋼筋每一米彎曲度不應(yīng)大于四米;接下來力學(xué)性能試驗(yàn),每批若小于 60 噸則從中抽取 2 根,每根截取兩段,分別做拉伸和冷彎試驗(yàn)。在截取試件時(shí)應(yīng)除去鋼筋兩端 100 - 500MM ,在截取試件大于 60 噸還需在取相應(yīng)的鋼筋。如果一項(xiàng)試驗(yàn)結(jié)果不符合要求,則從同一批中另取雙倍數(shù)量的試樣做各項(xiàng)試驗(yàn)。如仍有一個(gè)試樣不合格則該批鋼筋為不合格,熱軋鋼筋在加工過程中發(fā)生脆斷、焊接性能不良或機(jī)械性能顯著不正常等現(xiàn)象,應(yīng)進(jìn)行化學(xué)成分分析和其它專項(xiàng)檢驗(yàn)。
9月 9日 星期四 晴
今天是一個(gè)難得的晴天,不過氣溫也是很高的,有 30 度呢!一早上就感到很熱。我先領(lǐng)好了安全帽然后就到了 6 號(hào)樓,這里正在進(jìn)行模板的支護(hù)和鋼筋的邦扎。模板工程和鋼筋工程正在如火如茶的進(jìn)行著。工人們支模的程序是先搭設(shè)腳手架,然后再已經(jīng)搭好的腳手架上安裝模板下的木方,然后將板放在木方上,在板下有木方的地方上敲上長(zhǎng)鐵釘,使木方和模板成為一個(gè)整體共同來承擔(dān)澆筑帶來的荷載。以免板自身承受重量時(shí),由于承載力不足,發(fā)生破壞。并且支模時(shí)先支水平模后再支垂直模。我想這樣做有兩個(gè)原因,一是為了豎板建立工作平臺(tái),二是為了使其垂直接縫嚴(yán)密,使不發(fā)生漏漿現(xiàn)象。
9 月 11 日 星期六 晴天
按變更通知計(jì)算鋼筋的改變量是我每天必不可少的工作,雖然光這些工作就讓我頭昏眼花,但我還要向李工學(xué)的東西很多。 今天要做的變更是在六號(hào)樓梁處。素砼過多,因而延階梯梁長(zhǎng)方向布置門式形插筋和梁高布置分布鋼筋。因而首先要算出每個(gè)階梯中間鋼筋的長(zhǎng)度,在乘以每個(gè)臺(tái)中需要的個(gè)數(shù)得出每個(gè)臺(tái)階所需要的插筋量,之后求所有臺(tái)階的總和就可得到總的數(shù)量。 第二個(gè)變更是基礎(chǔ)的后澆板帶的鋼筋增加量。后澆帶處增加板帶長(zhǎng)度方向兩根圓 10 間距為 100MM 的鋼筋,所以只需將每段后澆板帶的長(zhǎng)度分別除以間距得到的鋼筋個(gè)數(shù)將所有后澆板帶增加的鋼筋個(gè)數(shù)乘以每根鋼筋的長(zhǎng)度即可
9 月 16 日 星期四 晴
今天終于天氣晴朗,今天來到工地。李工正好也在為我講術(shù)了什么叫后澆板帶以及留設(shè)的原因。在澆筑大體積砼的時(shí)候,由于砼內(nèi)的積聚的水的化合熱無(wú)法釋放出去,與外界產(chǎn)生溫差,從而時(shí)常將整體劃分為幾部分進(jìn)行澆筑,各部分之間留設(shè)的后澆帶,在各部份自由伸縮,完成變形后,再留設(shè)的后澆帶中澆筑的膨脹的砼,使各個(gè)部分砼連接在一起成為一個(gè)整體,從而減輕溫度應(yīng)力和不均勻收縮引起的危害。留設(shè)的'方法有兩種 1 、齒形模板:將鋼筋穿入和穿出的部分用齒形模板套起鋼筋,避免澆筑各個(gè)部分砼是,砂漿流入后澆帶中 2 、上下支模法:將分布通過的鋼筋加在分設(shè)的三塊模板的中間,這樣省時(shí)省力節(jié)約材料。 9月 17日 星期五 晴 今天我向李工請(qǐng)教的是關(guān)于剪力墻上的裂縫的處理方法。由于是基礎(chǔ)的不均勻沉降造成了豎向通長(zhǎng)裂縫,劉工說還要對(duì)該處進(jìn)行沉降觀測(cè),若不再發(fā)生沉降,伸縮不再延伸和擴(kuò)大則向縫內(nèi)灌注環(huán)氧樹枝將縫填充并將墻體粘結(jié)好。若沉降觀測(cè)中裂縫不斷變大延伸則說明基礎(chǔ)的不均勻沉降還在繼續(xù),所以只能將已澆好的砼去掉,重新進(jìn)行。 之后我又向李工請(qǐng)教了砼工程質(zhì)量檢驗(yàn)的內(nèi)容,首先是外觀檢查,最好不要產(chǎn)生露蜂窩,孔洞,夾渣,疏松,裂縫且在外行上不能缺棱掉角,棱角不直,翹曲不平,飛邊凸筋等,在外表上不能有表面麻面,掉皮,起砂等。同時(shí)砼的幾何尺寸和標(biāo)高要正確。 砼的質(zhì)量檢驗(yàn)還包括原材料的檢驗(yàn)和砼強(qiáng)度檢驗(yàn)。再配制砼之前要先檢驗(yàn)各種材料合格后才可進(jìn)行砼的配制。砼強(qiáng)度檢驗(yàn)是在試快養(yǎng)護(hù)還有關(guān)單位進(jìn)行強(qiáng)度檢測(cè)。
建筑工地的實(shí)習(xí)日記范文3
20xx年9 月5日 星期 六 天氣 晴
今天是第一天來工地實(shí)習(xí),初來建筑工地,對(duì)工地上的一切都感覺新奇和陌生,看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天,對(duì)我也產(chǎn)生了很大的鼓舞,我決定虛心的向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的工作精神,工作熱情。
首先,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生先去了工程項(xiàng)目經(jīng)理那里打了個(gè)報(bào)告,然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著我們學(xué)習(xí),我的師傅是個(gè)40歲的中年人劉工,劉師傅在工地領(lǐng)導(dǎo)施工管理20多年,是一位難得的經(jīng)驗(yàn)豐富,待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育,每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽,然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現(xiàn)場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個(gè)方面的構(gòu)造。
20xx年 9月6日 星期 天 天氣 多云
我來到的這個(gè)施工工地,基礎(chǔ)已經(jīng)完工,開始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下,我們才明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程,是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因?yàn)橥砩暇鸵_始澆筑屋面混凝土。
20xx年9月7日 星期一 天氣 晴
昨天晚上8點(diǎn)開始澆筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音,攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車,樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個(gè)人還在忙碌著拿著震動(dòng)棒震動(dòng)混凝土使其均勻嚴(yán)實(shí),澆筑混凝土是有先后順序的,從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現(xiàn)場(chǎng)看工人打混凝土,學(xué)到了很多打混凝土的知識(shí),例如混凝土自由傾落高度不得超過2m,如超過2m時(shí)必須采取措施,使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔,插點(diǎn)要均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振實(shí)。
20xx年9月8日 星期二 天氣 晴
今天工地上繼續(xù)澆筑混凝土,聽劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識(shí),下午我辦公室也查閱了一些書籍,結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識(shí),讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1。5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇,其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定,一般超過2h時(shí),應(yīng)按施工縫處理。
澆筑混凝土?xí)r還應(yīng)經(jīng)常觀察模板、鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞情況,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止?jié)补,并?yīng)在已澆筑的混凝土凝結(jié)前修整完好。
20xx年9月9日 星期三 天氣 多云轉(zhuǎn)陰
今天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著學(xué)習(xí)放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因?yàn)閴κ秦Q直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線,最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
20xx年9月10日 星期四 天氣 陰
今天還是在繼續(xù)在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線,同時(shí)我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結(jié)長(zhǎng),以便連接上一層柱子鋼筋,為了邦扎鋼筋工作提前做好準(zhǔn)備。
20xx年9月11日 星期五 天氣 晴
今天把3單元、4單元的線已經(jīng)放好了,下午我跟著師傅們一起去抄平了,抄平的作用是為了方便支模板的,一般用的是50線抄平的方法。在師傅們的指導(dǎo)下我明白抄平的`要點(diǎn):首先確定相對(duì)高程,(相對(duì)高程我們地區(qū)一般是以青島黃海海平面為正負(fù)零為基準(zhǔn)),第二步計(jì)算高程差,以確定施工建筑物的正負(fù)零零點(diǎn)。第三步所有的建筑物需要的施工標(biāo)高都以確定的建筑物正負(fù)零零點(diǎn)為基準(zhǔn)?梢哉f抄平是確定建筑物定位的一項(xiàng)重要指標(biāo),一定得認(rèn)真對(duì)待。
20xx年9月12日 星期六 天氣 多云
繼續(xù)重復(fù)昨天的工作。
20xx年9月13日 星期天 天氣 晴
今天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗(yàn)收,于是我跟著監(jiān)理來檢驗(yàn)鋼筋的綁扎和型號(hào)號(hào)以及箍筋的個(gè)數(shù)是否正確。通過他們的檢驗(yàn)最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求,下午經(jīng)過項(xiàng)目部安排工人對(duì)以上問題進(jìn)行了修正工作。
20xx年99月14日 星期一 天氣 晴
今天監(jiān)理要求的鋼筋施工不合格的問題都解決了,因?yàn)榻裢硪獫仓炷痢O挛缯霉居袀(gè)混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),項(xiàng)目部說你剛來的學(xué)生也去跟著去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧,我就跟著幾個(gè)一起實(shí)習(xí)的伙伴們和一個(gè)技術(shù)員去聽課了,這次
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