有關(guān)我的日記4篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的我的日記4篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
我愛我的祖國，她有美麗的山川、河流，給我生長的環(huán)境，讓我快樂學(xué)習(xí)、快樂成長!
今年國慶節(jié)，天氣晴朗，正是走出家門觀看風(fēng)光的好時候，這不媽媽學(xué)校組織去沂蒙山寫生，我也隨行，去感受秋天的收獲，享受大自然賜予我們的果實。
就在我進山以后，我看見了一個不好的現(xiàn)象。那就是在那里畫色彩的人非常不愛護環(huán)境，他們提著水桶，灌滿了水，用完了，水成了淡綠色，或者紅色、黃色、藍色、黑色等有顏料的`水。接下來，他們會不管三七二十一就倒入了蒙山的小水洼或者小水坑，把水色都給染成了顏料水。美麗的小溪水頓時無蹤影啦!
我在拿著桿子玩的時候，經(jīng)常自己一個人坐在水邊的石頭上，默默地想著，水里的生物會不會覺得自己沒有了家，有的還導(dǎo)致顏料死亡，還有的失去了父母，小生物啊小生物，你是多么的可憐啊!它們好像在說：“我們的家沒有了，我們到哪兒去生活!”“這里的環(huán)境太惡劣了，我生活不下去�！薄皼]有了父母，我們怎么知道上哪兒去住?”
在一些小水溝里，還有一些瓜果皮、塑料袋、包裝紙、盒子等很多人們不要的廢棄品，他們就隨手一扔就沒有事了，但也不想想這樣會破壞蒙山美麗的風(fēng)景的!也是破壞環(huán)境，污染水源!
破壞大自然，就是給我們自己帶來惡果，因為空氣不再清新，我們的身體受到傷害;因為污染水源，我們喝不到干凈的水，小動物會渴死，沒有小生命的大自然就沒有生機。噢!有這么多的危害，那就讓我們行動起來，來保護大自然的環(huán)境，所以，要靠實際行動，把紙片都撿起來扔到垃圾桶里，把水倒到下水道，還給我們美麗環(huán)境、清新空氣吧!
熱愛祖國從我做起，從一點一滴的小事做起，我愛大自然，更愛我的祖國!
我的日記 篇2
從小很多事情都是父母幫我決定，甚至是暑假還沒有開始的時候就已經(jīng)被安排好了，所以這個寒假我要自己作主。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業(yè)；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1：00—3：00看書；3：00—4：00自由活動；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上，因為爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便并請爺爺做監(jiān)督人。
安排好自己的學(xué)習(xí)計劃我很開心，最起碼是我自己作主的'，我一定要努力地去做到。這樣才能讓爸爸媽媽信服。
我的日記 篇3
我的奶奶60歲了，臉上雖然布滿皺紋，但卻滿面紅光，走路健步如飛。奶奶身材很好，又高又瘦。
奶奶總是穿著有花紋的衣服，而且還總是黃色的.衣服加黑色的褲子。嘿嘿，真漂亮！她還特別喜歡寫毛筆字，那字寫起來很漂亮。一到星期天，我就特別開心，因為奶奶會教我寫毛筆字。我真佩服我的奶奶，她真能干！
奶奶，今天是老人節(jié)。我愿化作一縷清風(fēng)，送上我深深的祝福。祝您節(jié)日快樂，年年有今朝，歲歲有今日。
奶奶，我愛您！
我的日記 篇4
畫家的煩惱是怕畫不好畫;歌唱家的煩惱的是擔(dān)心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢;農(nóng)民的煩惱是擔(dān)心莊稼不能獲得豐收……我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般的學(xué)校，和我一起生活了六年的同學(xué)，還有可愛的老師。
陽光普照大地時我煩惱，星光輕吻萬物時我同樣煩惱。可誰能幫我消除煩惱呢?爸爸媽媽不能，老師不能�！拔以撛鯓訑[脫煩惱的困擾?”每天我不知問過自己多少遍。是應(yīng)該面對現(xiàn)實，還是逃避呢?不，我不愿也不敢面對現(xiàn)實!逃避?可誰又能告訴我怎么個逃法?為此，我不知問過多少次老師，也不知有過多少次以淚洗面。我實在太愛這所學(xué)校了，實在太愛與我昔日相處的同學(xué)了，實在太愛我的.老師了!因為是你給我?guī)砹丝鞓�，因為是你教給了我知識，因為是你教會了我做人。
每當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席!老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾天，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活;我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級而上，來到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室;走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、刺激的鏡頭;……
晚上，熄燈休息時，我反復(fù)想為什么會有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學(xué)校、老師和同學(xué)了吧!
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