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初中生活日記

時(shí)間:2025-12-07 14:57:35 日志日記

【推薦】初中生活日記11篇

  已到了一天的末尾,我們一定有不少所感觸的事情吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的初中生活日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】初中生活日記11篇

初中生活日記1

  告別了小學(xué),進(jìn)入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因?yàn)閴毫Υ蠖鴺!所以,我有點(diǎn)害怕。

  一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。

  后來,經(jīng)過老師的教育,而且,慢慢地,也就習(xí)慣了。

  在初中里,老師很嚴(yán),稍有不慎,就會(huì)被老師批評(píng)。功課也難了,我本來作業(yè)沒得過c、d,但到了初中,就有了,不是說不會(huì),而是難,同桌葉勇也說:“百年難得一見!第一次得d呀!”有時(shí)有個(gè)a就很難得了!就其它還可以,都可考80分級(jí)以上,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都在90分以上,就是語(yǔ)文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學(xué)也不見得好,都是80分以下,難道語(yǔ)文很難?

  現(xiàn)在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學(xué)成績(jī)都比小學(xué)好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的.高分。這多虧我老爸,他是初三數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)的,他會(huì)教我,有一次,我沒學(xué)好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點(diǎn)!在這忙碌之中,我的習(xí)慣也變了,以前我讀書,不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí),導(dǎo)致我成績(jī)只有中等,現(xiàn)在,我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復(fù)習(xí),就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。所以,我以后也要這樣學(xué),只有這樣,才能考上重高!

  我現(xiàn)在的理想是重高,我要為這個(gè)理想而奮斗,初中競(jìng)爭(zhēng)激烈,我不會(huì)甘拜下風(fēng),我要積極進(jìn)取,爭(zhēng)取好成績(jī)。

初中生活日記2

  我們的校友一一奧運(yùn)會(huì)體操冠軍黃旭,相貌平平,但他那一雙滿是繭花的手,卻令我終生難忘。

  一次,他回母!贤◣煼抖叫,我有幸與黃旭哥哥握手。他那雙手,布滿了又硬又黃的繭花,厚厚的,一下子讓我震撼了……

  黃旭哥哥的手上怎么會(huì)有這么多老繭呢他平時(shí)要付出多少辛勤的.汗水。⊥高^繭花,我仿佛看見了他汗流渙背、氣喘吁吁的身影;我仿佛看見了他正在一遍又一遍地練習(xí)著上杠、下杠的動(dòng)作;我仿佛看見了他在夜深人靜時(shí)仍在刻苦訓(xùn)練,認(rèn)真總結(jié)……今天,他身上罩著重重的光環(huán),可我發(fā)現(xiàn),他,其實(shí)很平凡,只不過他將我們?cè)摼邆涞念B強(qiáng)毅力與吃苦耐勞的精神發(fā)揮到了極致,于是就顯得不平凡了。正是勤奮汗水的揮灑,才為他鋪平了通向世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的道路。

  握著這雙布滿繭花的手,我不禁想,我們也可以像黃旭哥哥一樣不平凡!如果我們從小立志,從一點(diǎn)一滴做起,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,將來我們也能像他那樣成為明天的英雄、未來的冠軍!這便是黃旭哥哥手上的繭花給我的啟示。

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功’’這是奧運(yùn)健兒拼搏精神的寫照!我要牢牢記住黃旭哥哥手上的繭花,鞭策自己,邁向明天!

初中生活日記3

  今天,我?guī)蛬寢寧У艿。正?dāng)我把快一歲的小弟弟哄得哈哈大笑時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)情況不妙——我的小弟弟突然不笑了,小臉憋得通紅,還不時(shí)發(fā)出嗯嗯的聲音,不用我說你也明白是怎么回事吶——我的小弟弟正站在那里上“廁所”啦!我的小弟弟還只有十一個(gè)月大,總是想拉就拉。我愣住了——天哪,我的運(yùn)氣也太好了吧,竟然中獎(jiǎng)了,還是特等獎(jiǎng)!

  給弟弟換好衣服后,我一邊刮刮弟弟的小鼻子說:“我的親弟弟呀,你都快把我累死啦!币贿厹(zhǔn)備去洗那條臟乎乎的褲子。

  我把桶子里邊裝好水,把“黃金”褲子放了進(jìn)去,眉頭卻情不自禁地皺了起來——因?yàn)槲覍?shí)在擔(dān)心那臟乎乎的`“黃金”要是粘到我手上可怎么辦?于是我用指甲尖小心翼翼的捏著褲子,把弄上“黃金”的地方,輕輕甩動(dòng),可那褲子仿佛跟我故意作對(duì)似的,還是臟乎乎臭烘烘的。對(duì)了,媽媽好像說過,越臟的地方越要用力搓。于是我把臟褲子先提了出來。把沾上糞便的地方放在水龍頭底下沖了幾次,然后我抓著褲子兩邊,雙手握成拳,用力的搓起來,但效果并不是很好。

  “唉!讓我找個(gè)地方靜靜的哭一會(huì)兒,為什么我用力了還是洗不干凈吶?”我有點(diǎn)生氣地自言自語(yǔ)。對(duì)了,我得多打點(diǎn)肥皂,我深呼吸后調(diào)整了一下心態(tài),又快速的打好肥皂,開始一陣猛搓……哈哈,褲子終于洗干凈了。接下來我又把褲子清洗了好幾次,直到?jīng)]有一點(diǎn)肥皂泡沫,再用洗衣機(jī)把褲子甩干并晾曬好。

  洗完褲子后,我感覺我的小腰都快要累斷了,休息一會(huì)兒后,我又協(xié)助媽媽搞了一次大掃除,這可真是繁忙又充實(shí)的一天呀!

初中生活日記4

  小學(xué)時(shí)一直向往著初中,總覺得到了初中將會(huì)有一個(gè)全新的開始,可以學(xué)習(xí)到更多的課程,特別是是我最愛的歷史。

  記得剛上初一那會(huì),對(duì)一切的一切似乎都充滿了新鮮感,新的老師,新的同學(xué),新的知識(shí)。溫暖的陽(yáng)光灑在教室里,九月的金風(fēng)透過窗戶吹了進(jìn)來,我坐在教室里,認(rèn)真地享受著學(xué)習(xí)帶給我的歡樂。地理老師帶領(lǐng)我們環(huán)游南半球北半球,穿過赤道又回到了中國(guó);歷史老師帶領(lǐng)我們來到了歷史長(zhǎng)河的那一端,河姆渡人,半坡人,商鞅變法,挾天子以令諸侯……一大堆新鮮的.字眼出現(xiàn)在我的眼前。

  到了初二,同學(xué)之間都很有默契了。自習(xí)課上,后排的同學(xué)有說有笑,前排的同學(xué)竊竊私語(yǔ),班長(zhǎng)突然走上講臺(tái),大叫了一聲“安靜”,班里安靜了下來,可不一會(huì)又故態(tài)復(fù)萌了。這時(shí)后排的同學(xué)似乎察覺到了什么,他抬頭望了望對(duì)面那棟樓的窗戶,不好,班主任來了,他立刻小小聲說道“小唐來了,小唐來了。”這時(shí)班里鴉雀無聲,總算是逃過一劫了。話說后排的那位同學(xué),他始終是我們的線人,早晨抄作業(yè)的那些同學(xué)可要多仰仗他了,他每天早晨算好時(shí)間,便站在門口,時(shí)刻觀察著班主任的到來。結(jié)果有一次,班主任便在班上說道:“別以為我不知道,你們每天早晨有人趴在門口看我有沒有來,你們這是有多想我呢?”這時(shí)我們都一起將目光投向那人,他笑著低下了頭。初二的趣事有很多,每當(dāng)回憶起初二2班的那群同學(xué)心里都會(huì)暖洋洋的。

  初三重新分班了身邊的那群同學(xué)變了,班主任也換了。我正在嘗試重新融入這個(gè)新的班級(jí),我想待我們畢業(yè)時(shí),也會(huì)依依不舍,F(xiàn)在我在干嘛呢?努力學(xué)習(xí)迎接中考!向著理想的中學(xué)前進(jìn)!

初中生活日記5

  春天,小草探出了小腦袋,如今已是初冬了,天氣也逐漸了起來了,花凋謝了,大樹也變得孤零零的了,葉子也沒了,只有那一棵棵枯黃的小草還挺立在大地上,與北風(fēng)伯伯在做斗爭(zhēng),漸漸地,漸漸地,小草腐爛了……小草雖然沒有牡丹花的富麗堂皇,沒有桂花的芬芳,更沒有水仙花的純潔,但它卻那么地不一般,給我們留下了深刻的印象。

  清潔工也是這樣。

  那上一個(gè)星期天,我很早就起床了,看見了一個(gè)熟悉的背影,原來是每天清掃公路的清潔工!她穿著意見簡(jiǎn)陋的工作服,臉上掛著燦爛的笑容,她在這里干了好幾年的的清潔工,因此變老了許多。阿姨一邊掃地,一邊往后看,好像在看后面的地是否還有垃圾,正在這時(shí)候,一個(gè)過路的中學(xué)生把垃圾扔在地上,阿姨說:“別扔!边@個(gè)中學(xué)生不但把垃圾扔在地上了。她還吐了一口亮晶晶,粘乎乎的痰。阿姨走上去說;“這位中學(xué)生,你把垃圾扔在道路上,污染了環(huán)境,你應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里。你隨地土痰多不好啊,不要說污染地面,傳染疾病,看上去也不文雅啊!敝袑W(xué)生覺得阿姨說的對(duì),主動(dòng)把剛才扔的垃圾放在垃圾桶里,他剛要用皮鞋去擦口痰,阿姨連忙說;“不用了,一則用皮鞋擦不干凈,二則你的皮鞋那么漂亮,也不忍心!”說完,她拿出廢紙彎下腰去,把口痰一點(diǎn)一點(diǎn)的'擦干凈了,這位中學(xué)生耳聞目睹眼前一切,內(nèi)疚地說;“阿姨,對(duì)不起!卑⒁陶f:“沒關(guān)系,下一次注意別這樣了!

  阿姨辛勤的工作換來了小區(qū)的潔凈,我雖然不知道她的姓名,但她讓我知道要做一個(gè)不要怕臟,不要怕累,不要隨地吐痰的人。

初中生活日記6

  屋外蟬鳴,熾熱的日光從不肯放棄對(duì)高溫的追求,屋內(nèi)涼爽,辛勤工作的空調(diào)努力營(yíng)造宜人的環(huán)境。置身于暑假生活中的我,有時(shí)百無聊賴地看著電視劇,無奈于雷人的臺(tái)詞和蒼白的劇情,渴望著出去郊游一番,漫看天際云卷云舒,享受一些青春的美好,可面對(duì)這嚇人的高溫和曬成黑炭的威脅,小女子我只好作罷……雖然受限于屋外咄咄逼人的酷暑,但這房間內(nèi)還是很舒服的。鋪一張涼席,隨意地坐著或躺著,翻看手中的雜志,渴了便咕咕幾口灌下一大杯涼白開,大呼一聲“爽”,也會(huì)瞧瞧電視或是上會(huì)網(wǎng),暫別那日夜奮筆疾書的日子,這暑假真是愜意之極啊!

  朋友雖時(shí)常的聯(lián)系,但畢業(yè)分別的傷感卻總縈繞心頭,有時(shí)躺在涼席上眺望窗外蔚藍(lán)的`天空,想到與朋友間的友誼也是這般清澈,其實(shí)每個(gè)人都知道,即使同學(xué)錄上赫然寫著“永遠(yuǎn)是朋友”,但“永遠(yuǎn)”?誰(shuí)又有把握?身處不同的新學(xué)校,新環(huán)境,我們的共同語(yǔ)言也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)減少,交集也會(huì)減少,唉,最終我們也只會(huì)變成那無奈的“昔日好友”……想到這些,這暑假又有了一些傷感。

  暑假的到來讓我輕松愉悅,享受這難得的悠閑自在,卻又讓我傷感那離別的滋味,而這也是初中和高中的分界點(diǎn),讓我感到了壓力,于是勞逸結(jié)合,我也要預(yù)習(xí)高中的知識(shí),充充電,多看看書,為高中生活做準(zhǔn)備,雖然對(duì)于新的旅程還是有點(diǎn)害怕,但是我仍非常地相信自己,加油!

  親愛的暑假,我愿此刻在心中虔誠(chéng)地種下一顆關(guān)于未來的種子……

初中生活日記7

  在一個(gè)暑假的星期天里,天氣酷熱,火辣辣的太陽(yáng)照射在大地上,我和爸爸、媽媽、舅舅、哥哥一起去美麗的劉家鎮(zhèn)魏家橋村摘葡萄。因?yàn)槠咴抡轻勚破咸丫频暮脮r(shí)節(jié),所以爸爸每年都會(huì)自己在家釀制醇香的美酒供家人品嘗。

  當(dāng)我拆開一個(gè)袋子后,哇,果然里面的葡萄水靈靈、紫瑩瑩的,而且又圓又大,散發(fā)著誘人的氣息。我拿著竹籃,帶上剪刀準(zhǔn)備去摘葡萄,我看到了一串大葡萄,拿起剪刀馬上采摘,可是藤蔓比較粗,需要很大的勁才行,于是我慢慢剪、慢慢剪,費(fèi)了好大力氣才剪下來,真是不容易呀!火辣辣的太陽(yáng)照射著我,像在烤盤里一樣,一串串葡萄被采摘下來,累得我汗流浹背,汗水從臉頰上滴答滴答落到了田里。

  這讓我想起“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土”這首詩(shī),我終于體會(huì)到了,原來農(nóng)民伯伯是那么辛苦呀!又累又渴的我看著這美麗的葡萄,早就已經(jīng)垂涎三尺了,我忍不住品嘗了一顆,啊,那飽滿的汁水在我的'口腔里流淌,那味道甜得像蜜、香得像花,真是太幸福了。經(jīng)過了一上午的勞動(dòng),我們摘滿了兩大筐的葡萄,圓滿完成了任務(wù),真正是滿載而歸啊!

  這甜蜜的葡萄我們將把它釀成醇香的美酒,讓那濃濃的芬芳永遠(yuǎn)留在我的記憶中。這開心的暑假趣事我將在腦海中把它刻成回憶的光盤,讓它陪伴我快樂成長(zhǎng)。

初中生活日記8

  人生如夢(mèng),歲月如歌。就這樣,三年的時(shí)光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語(yǔ),就宛如夢(mèng)境一般,而我卻在徘徊……

  朦朧中,有了失落,有了傷感,面對(duì)著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,那是多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他,努力的她……你們知道時(shí)間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。

  三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對(duì),一起分享,有微笑有淚水,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),我心中又有了不舍。因?yàn)闊o論怎樣我們?cè)黄鹱哌^,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

  雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但是它會(huì)隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。

  我的初中生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

  初中生活如一副美麗的`圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時(shí),那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍(lán)色時(shí),成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

  我的初中生活回憶,我依賴著它,舍不得它,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了我的成長(zhǎng)歷程!

初中生活日記9

  今日乃是整個(gè)假期里的第一個(gè)召集日,也是我從放假至今起床最早的一次。我早上七點(diǎn)多就起床了!早吧?厲害吧?

  在今日我八點(diǎn)左右到了學(xué)校,看見了久別的同學(xué)們與好長(zhǎng)時(shí)間沒看見的桌子、凳子,甚是心疼。因?yàn),它們可以算是我平生最不喜歡看見的東西了(它們代表著辛苦又將來臨)。很慶幸的是,我的作業(yè)全部完成了,沒有受到任何的批評(píng)。還有,這次召集日里,我們班的班主任沒有來到學(xué)校,可能是火車太慢的原故吧。來組織我們班紀(jì)律的是一個(gè)從來沒有見過的老師,她有一句話讓我記得很清楚,簡(jiǎn)直是刻骨銘心,差點(diǎn)讓我的頭風(fēng)病又犯了。她說的是:“春節(jié)也過完了,寒假也快放完了,再過不久就開學(xué)了,要把心思都收回來!卑。业念^風(fēng)病簡(jiǎn)直又要犯了,現(xiàn)在,時(shí)間如梭,開學(xué),對(duì)我來說簡(jiǎn)直是咫尺之遙。我想,假如你也是學(xué)生,你一定會(huì)跟我一樣頭疼的。

  想起假期的前十八天,真是何其惜哉,可惜再也不會(huì)回來了。在今日是假期的第十九天,一共有四十六天。也就是說,假期已經(jīng)過去了差不多42%,再近似值一點(diǎn),簡(jiǎn)直就是過去一半了!!這太可怕了!我的'全身都在發(fā)抖,心里正在想著老師的怒吼,時(shí)間還有沒有?還夠不夠?它總在我手里溜走,難以把握在手。啊,天!難道我的假期就這樣悄悄的溜走了嗎?不錯(cuò),時(shí)間就想潑出去的水,打碎了的玻璃,永遠(yuǎn)也不會(huì)回頭了。因此就在在今日召集結(jié)束之后,我很快的就回到了家里,又開始作業(yè)。未知明日又當(dāng)如何,且看明日日記之分解。

初中生活日記10

  我的掌聲代表給予你的肯定,給予你的贊美,給予你的尊重與鼓勵(lì)……

  我把掌聲送給你。是你教會(huì)了如何做人,是你把我們帶進(jìn)了五彩繽紛的世界,你的手掌有一點(diǎn)粗,牽著我,學(xué)會(huì)了走路,你的溫柔語(yǔ)言,讓我倍感溫馨。為了我們,你曾冒著生命危險(xiǎn)把我們降臨,在世界上;為了我們,你辛苦的工作,,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我把帶有感激的掌聲送給你。

  我把掌聲送給你。是你教會(huì)了我加減乘除,是你教會(huì)了我詩(shī)篇朗誦,是你教會(huì)了我與外國(guó)人對(duì)話……當(dāng)我考試失敗的時(shí)候,你總是用這樣的一句話:“沒關(guān)系,下回好好考,以后好好學(xué),成績(jī)一定會(huì)趕上來的。”有一種類型的題不會(huì)是,可能會(huì)問你一遍,兩遍,三遍……甚至十遍,你總是耐心的給我講解,這兒怎么做,哪兒為什么那樣做。你沒有厭煩的時(shí)候。在這里我吧贊美與感激的掌聲送給你。

  我把掌聲送給你。是你打到了我身上的病魔。讓我再次擁有一個(gè)健康完好的身體。我記得,在我12歲的時(shí)候,我的.了闌尾炎,,慢性炎癥,急性發(fā)作。當(dāng)我在死亡與生命之間徘徊的時(shí)候,是你揮動(dòng)你的手術(shù)刀。將我在生死邊緣拉了回來。可以這樣說。是你給了我第二次生命。我很感激你,在這里,我把掌聲送給你。

  我把掌聲送給你。我認(rèn)為,你可以了,你的痛苦從來不向父母說,我知道你為什么這樣做,你是怕父母擔(dān)心你。有委屈總是憋著,你從不在父母面前哭,你總是跑出去,偷偷的哭,可又有誰(shuí),能了解你心里的苦呢?!也就有我吧!你已經(jīng)夠累了!該歇歇了。我給你掌聲,給予你鼓勵(lì)的掌聲,加油!

初中生活日記11

  20xx年X月X日 星期X 晴

  今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。 仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。 我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!” 蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。 我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的`目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)! 生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

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