有關(guān)小學(xué)暑假日記模板合集九篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)暑假日記10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)暑假日記 篇1
今天，晚上我們一家人民廣場(chǎng)去玩。到廣場(chǎng)外看見廣場(chǎng)是那么寬那么大，到了廣場(chǎng)里面看見了非常多的人，有人在滑滑板，有人在看銀幕，有人在地上練毛筆字，還有人在跳舞。我還看見了一只小狗，我問：“哥哥這是什么狗�！备绺缯f：“雖然我不知道，但我知道這是很貴的狗�！�
說完，我們就去玩了，我們邊走邊照相。我們不想走了，就走到了地下市場(chǎng)，人山人海真熱鬧。我們走到了早點(diǎn)區(qū)買了明天的'早點(diǎn)。我走啊走，走到了飲料區(qū)，買了三瓶飲料。買完后我們就回家了。
小學(xué)暑假日記 篇2
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們擺脫了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，迎來了多姿多彩的暑期生活在這個(gè)暑假里我閱讀了許多書籍，其中一本名為《草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié)》的書籍最令我愛不釋手。
本書主要講述了主人公柳鶯鶯的故事。柳鶯鶯出生在草長(zhǎng)鶯飛的四月，美麗、陽(yáng)光、充滿活力。她一直過著平凡而幸福的生活。突然，有一天厄運(yùn)溜到了少女的身邊，把她看得見看不見的未來打亂成了一團(tuán)。那是一個(gè)星期五的黃昏，柳鶯鶯正在操場(chǎng)散步，碰巧被一個(gè)充滿氣的橙色籃球砸中，它的撞擊使柳鶯鶯的右腦一根血管爆裂，漏出的血滴凝聚成了血塊，最后竟使她變成了身體左半邊近乎癱瘓的殘疾人。
面對(duì)一個(gè)籃球帶來的巨大災(zāi)難，柳鶯鶯選擇了勇敢的面對(duì)。她十分坦然的進(jìn)入手術(shù)室，順從的'服食各種藥片，迫不及待的做著各種各樣的康復(fù)練習(xí)，同時(shí)忍受著疼痛、流血、打針、換藥，還有來自臨床或隔壁的哀號(hào)和哭泣所帶來的恐懼感。她在那段灰色時(shí)期認(rèn)識(shí)了同她一樣不幸的大學(xué)生張向峰，小保姆林葉紅以及鄉(xiāng)下姑婆。不同的故事，不同的災(zāi)難，而他們卻選擇了同樣的面對(duì)方式，像向日葵一樣，朝著太陽(yáng)的方向，努力使生命活絡(luò)起來。
雖然柳鶯鶯最終成了一名殘疾的女孩，但她給我們?cè)忈屃艘粋�(gè)完整的生命!
小學(xué)暑假日記 篇3
這天，我和爸爸媽媽高高興興地去成都野生動(dòng)物園，終于到了成都野生動(dòng)物園，我們看到了很多動(dòng)物。
這時(shí)候，爸爸對(duì)我說：“敢不敢去跟老虎照相？”我高聲說：“敢！”我們?nèi)司鸵黄鸺贝掖业刈呦蚋匣⒄障嗟牡胤健?/p>
那可是一頭真的大老虎啊！大大的頭，額頭上的花紋像一個(gè)大大的`王字，張著血盆大口，嘴巴里長(zhǎng)著兩顆鋒利的牙齒，身子十分龐大，腳上還有鋒利的爪子，皮膚上的花紋非常美麗，眼里射出威嚴(yán)的目光，真是又可怕又威風(fēng)！
看到老虎這么威武，我禁不住哆嗦起來，沒辦法，只好拉著爸爸一起去照相，我和爸爸小心地坐在老虎的身邊，心里七上八下，生怕老虎起來咬我們一口。
隨著“咔嚓”一聲響，相終于照完了，我終于放下忐忑不安的心，不過照完相后我有點(diǎn)得意，因?yàn)槲沂堑谝淮胃匣⒑嫌傲恕?/p>
小學(xué)暑假日記 篇4
晚飯過后，為了鍛煉身體，我和媽媽就到樓下打羽毛球，我和媽媽正打得火熱的時(shí)候，一個(gè)小男孩突然沖了過來，說：“阿姨，我可以和大哥哥打羽毛球嗎？“媽媽笑著答應(yīng)了。這很明顯，這個(gè)小弟弟向我發(fā)出了挑戰(zhàn)書，我當(dāng)然毫不猶豫的答應(yīng)了。
當(dāng)時(shí)，我就覺得他技藝高超，但既然答應(yīng)了，總不能反悔吧！開始了，首先我發(fā)球，我平時(shí)發(fā)球很爛，但也算是標(biāo)準(zhǔn)的，我發(fā)了出去，他沒想到我會(huì)發(fā)這種球，就勉強(qiáng)地一挑，回了一個(gè)吊球，這正合我意，我跑上去一個(gè)扣球，給他來了個(gè)措手不及。他發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球但也太遠(yuǎn)了吧！我飛快地退到后面去才勉強(qiáng)打過去，他竟回了一個(gè)吊球，我沒接住，吃了大虧。接下來的比賽，你不讓我，我不讓你的，我們打得可高興了！天漸漸黑了，看不見了，小男孩不得不走了。媽媽說：“你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)心里感到真是有點(diǎn)慚愧哦！一定要向他學(xué)習(xí)不怕陌生人的'好習(xí)慣。 今天我很高興，我既與小男孩打了羽毛球，又知道了要改正一個(gè)不怕陌生人的壞習(xí)慣！
小學(xué)暑假日記 篇5
夏天到了，驕陽(yáng)似火，把人熱得滿頭大汗。你摸一下地面，手就像被烤了一樣，真是一個(gè)暑氣逼人的季節(jié)啊!
星期六上午，我和爸爸媽媽去買花。來到大棚里，我看到了五顏六色的花，有白的、紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了!
經(jīng)過養(yǎng)花人的詳細(xì)介紹，我們知道了茶花和梨花的'有趣生活。再仔細(xì)一看，哇!大棚里的花很美，紅如火、白如雪、粉如霞，讓人陶醉!
最后，我們買了茶花，今天真是快樂的一天啊
小學(xué)暑假日記 篇6
暑假來了，我想看電視，玩電腦，還想出去玩。但我最想去南京海底世界。因?yàn)槲曳浅：闷�，海世界到底是什么樣的�?
在放假前，有一次語文我考了99·5分。我對(duì)媽媽說，暑假想到南京海底世界玩，媽媽答應(yīng)了。當(dāng)媽媽答應(yīng)的`時(shí)候我高興地跳了起來。爸爸見了，像拎小雞似的一把拎起了我，嚇得我“啊”地尖叫起來，出了一身冷汗。
我終于能去海底世界啦!
小學(xué)暑假日記 篇7
暑假的生活，多姿多彩，讓我難忘。雖然是休息的好時(shí)光，但也不要懶到什么事也不想做，亂吃東西。那次吃果凍就是一個(gè)教訓(xùn)。
我呀，在外婆家很無聊，憋都憋死了。傍晚又“抱”起電視機(jī)，翹起二郎腿，有事無事地吃著果凍和蠶豆。啊！真是好滋味呀！但舒服過后，一陣劇痛隨之而來。肚子痛死了，汗大把大把地滴著，外婆只好拿來清涼油涂在我的肚臍眼上。那時(shí)，牛皮也不是吹的，真是痛到徹底！
過了一會(huì)兒，爸爸媽媽來接我了。爸爸知道事情后，立刻回答：“一定要去醫(yī)院看看！”出發(fā)了，媽媽關(guān)心地問我：“還痛嗎？你到底吃了些什么東西呀？”“哎呦！（疼痛發(fā)作）恩，不就是吃了點(diǎn)果凍和蠶豆嘛！”“什么？難道你不知道果凍和蠶豆是不能吃太多的嗎？！”我這才恍然大悟。
結(jié)果，醫(yī)生說我是反胃。而我既打了針，又要喝藥水（藿香正氣水）。哎，真慘吶！本想這年頭不用生病的。
爸爸為了讓我調(diào)節(jié)心情，便帶我去逛公園。媽媽拿出藥水，遞給我，還說：“這個(gè)藥水要一口氣喝下去的�！蔽掖蜷_瓶蓋，極不情愿地喝了一點(diǎn)點(diǎn)�！鞍�！”好難聞呀！那么臭！“滋滋”的`，就像千萬只螞蟻在咬我喉嚨，真不好受。我以后再也不吃果凍和蠶豆了，還有藿香正氣水！
這就是去年暑假的一段小插曲。我希望你們千萬不要像我一樣，一定要健健康康的，別給父母留下?lián)樱?/p>
小學(xué)暑假日記 篇8
X月X日 天晴
暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎么想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的'一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什么有意義的事？沒有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。
小學(xué)暑假日記 篇9
上周六，我去上奧數(shù)體驗(yàn)課時(shí)，老師給我們做了一個(gè)有趣“蹲站”游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則與“蘿卜蹲”的游戲不一樣。當(dāng)老師做一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我們必須做與他相反的動(dòng)作，否則就會(huì)被淘汰。首先，老師選擇了一個(gè)空曠的地方，讓我們分男女排成四排，接著，他做了一個(gè)蹲下的動(dòng)作，我們本來該站著不動(dòng)，但是由于看得比較“專心”，所以有幾個(gè)人就忘了要做與老師相反的.動(dòng)作，結(jié)果就被淘汰了。老師又做了一個(gè)右手摸左耳朵的動(dòng)作，我也學(xué)著老師的動(dòng)作，做了一個(gè)右手摸左耳朵，結(jié)果這一輪，我也被無情地淘汰了。到了游戲的最后，有一個(gè)六年級(jí)的小哥哥堅(jiān)持了下來，獲得了這個(gè)游戲的最終勝利。老師告訴我們：其實(shí)這是一個(gè)思維測(cè)試的游戲，通過這個(gè)游戲可以鍛煉我們的思維反映能力。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我們不僅做了游戲，還鍛煉了思維反映，我真是太喜歡這個(gè)游戲了。
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