小學(xué)生的日記

時間：2025-12-13 19:34:58 日志日記

【熱門】小學(xué)生的日記模板錦集十篇

　　一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)生的日記模板錦集十篇

小學(xué)生的日記篇1

　　1月16日星期六晴

　　不知從什么時候起，我變成了“書呆子”，也許是爸爸經(jīng)常帶我去書店和圖書館的緣故吧。

　　有一次，我從鄰居那兒借到一本《書是人類智慧的開拓者》，正要翻看，忽聽爸爸對我說：“王卿，我出去買酒菜，你給我看好門外爐子上的.水，如果開了，就倒進(jìn)熱水瓶里，知道了嗎？”

　　“知道啦，你放心去吧�！蔽一卮鹫f。

　　爸爸拎著籃子走了，我馬上拿出《書是人類智慧的開拓者》，迫不及待地讀了起來。書里有些話寫得真好，例如：書是人類前進(jìn)的羅盤，是知識的海洋，它能增加我們的見聞，撫慰我們受創(chuàng)傷的心靈。高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯，古人也留下了許多關(guān)于讀書的金玉良言。我讀得人神，有些話看了讀，讀了背，爸爸吩咐我看開水的事早就拋到九霄云外去了。正當(dāng)我沉浸在書本里的時候，忽聽門外鄰居朱姑姑大聲叫我：“王卿，王卿，你家水開了。”

　　“糟了，這下要倒霉了。”我心想，連忙沖出門去，水壺果然直冒蒸汽。這時，爸爸正好回家，見我不聽話，不由分說“打”了我一頓，不過我并不后悔。書給我的知識太多了，我對書的喜愛，永遠(yuǎn)不會改變。

小學(xué)生的日記篇2

　　今天下午李老師發(fā)了期中試卷，我只得了88.1分。這次期中考試的分?jǐn)?shù)讓我非常不滿意，我心里想：“唉!我一回到家，爸爸媽媽就會像和尚念經(jīng)一樣，嘮嘮叨叨個沒完�！卑�!誰讓我馬虎和粗心大意不認(rèn)真好好學(xué)習(xí)呢。

　　我拿起試卷把自己的錯誤都認(rèn)真的看了一遍，自己還真想抽自己兩下子你看：勇敢的“勇”字第四筆本身該橫折呢，我卻寫成了橫折鉤�！袄飸�(yīng)外合”的應(yīng)不會寫，這個應(yīng)早在一年級的時候就學(xué)過了，當(dāng)時愣是沒有想起來，還是平常不認(rèn)真的緣故。加標(biāo)點符號“是的”這一句話說完了我只加了雙引號沒有寫句號。還有書籍是人類進(jìn)步的階梯，這一句話里的“類”寫成了“婁”�！盁o故而知新”的“知”寫成了“之”。補(bǔ)充古詩“每逢佳節(jié)倍思親”這一句我寫成了“每逢倍思親”忘記寫“佳節(jié)”這個詞。剩下的.不是少個字就是寫錯，作文寫的語句也不通順。

　　媽媽讓我反思一下自己的錯誤，這件事情讓我的內(nèi)心受到譴責(zé)，通過這次的錯題我感覺不是我不會，而是我太馬虎，態(tài)度不認(rèn)真，本身就不該犯的錯誤硬是在我的卷子上出現(xiàn)了，我一定要改過自新，不再犯這種錯誤，不再辜負(fù)父母對我寄托的希望和老師的一片心意，雖然徹底的根除需要很長時間，但我一定會努力的!

小學(xué)生的日記篇3

　　“咚咚”新年鐘聲，在蕩起回腸吶喊中，在十三億兄弟姐妹呼喚中，在神洲大地深深期盼中敲響，這是一個辭舊迎新時刻，告別輝煌過去，迎來更加璀璨未來。

　　當(dāng)我從睡夢中醒來時，我已知道今天是我盼星星，盼月亮才盼來春節(jié)。早上我早早地起床和爸爸媽媽去到奶奶家過年。我到時候奶奶正在貼對聯(lián)，我大聲吵著：“我也要貼，我也要貼�！蹦棠讨缓冒迅Ｗ肿屛屹N，我心想，這還不好貼嗎？說罷，我把膠水涂在上面往墻上一貼，媽媽立刻跑過來，用力把福字扯下來，我生氣地說：“為什么把我貼福取下來？”媽媽一本正經(jīng)地說：“福字應(yīng)該倒著貼，這樣福倒福就到呀！”“”噢！我驚嘆地表示同意，我又拿起福字貼，倒著貼在門上。這時，我就從一件小事中體會中華傳統(tǒng)習(xí)俗文化博大精深。中午我們?nèi)乙黄鸪詧F(tuán)圓飯，在歡聲笑語中度過這個難忘新年。

　　這個新年令我終身難忘，我至今還記得那次倒貼福字給我啟示：做什么事不要死板，要從表面現(xiàn)象和本質(zhì)體會其中奧妙！

小學(xué)生的日記篇4

　　今天下午，我們班要搞一個聯(lián)歡會慶祝六一，不過這可不是一般的的聯(lián)歡會��！是一個《智勇大闖關(guān)》活動，要答對很多題才可以闖到最后。不過今天讓我有些難過。

　　中午，我們把教室布置好后，聯(lián)歡會就開始了。

　　首先，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起比，這關(guān)是《數(shù)學(xué)我能行》，老師給我們發(fā)了一張卷子，只有進(jìn)前32名的同學(xué)才可以進(jìn)入下一輪。我做著，好多題都不會做，我沒有辦法，只好亂做了。做完就交上去了。之后，老師給我們一篇硬紙板做的小紙片，上面寫著我們的.名字，誰淘汰就可以把這個放進(jìn)一個小箱子里面，然后在里面抽幸運(yùn)者，可以參加下一論比賽，不過要表演節(jié)目。

　　我焦急的等待剛才的結(jié)果，又緊張又興奮。結(jié)果終于出來了，還好，沒被淘汰，順利的進(jìn)入了下一輪。第二輪的《石頭剪刀布》環(huán)節(jié)，我們抽簽看和誰比，輸?shù)奶蕴�，我抽了，�?8"號，我跑過去看一看是誰？“是江琰”把我嚇一跳，“她可是高手��！”我沒有勝算。不一會兒，這輪就結(jié)束了，我果然被淘汰了，我就把寫著我的名字的小卡片放進(jìn)了小箱子里，之后，拿著吃的到一邊邊吃東西邊看他們比賽。

　　我坐在那里一直心不在焉的吃著東西，直到最后一輪《綜合我最棒》，我精神起來了，心想：前面沒抽到我，這次，一定能當(dāng)上幸運(yùn)觀眾！可是一直等到最后，還是沒有抽到我，我傷心極了。

　　這次我雖然很難過，但也還挺開心的，因為我得到了許多好吃的。

小學(xué)生的日記篇5

　　“請記�。簝和膶W(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中……”（蘇霍姆林斯基語）”

　　很多時候在琢磨“后進(jìn)生”這個詞語，細(xì)細(xì)想來不得不佩服中國語言文字的博大精深。用詞的準(zhǔn)確在于含蓄地給了差生一個稱謂。作為一個教育工作者我感到不安和羞愧。且不說加德納提出的七種智能，就每一個學(xué)生而言，他是一個生命，是生命就應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和理解。我們非得給他們畫上一條線，再打上一個印，末了還起個好聽的名字。

　　“后進(jìn)生”對應(yīng)“先進(jìn)生”是不言而喻的兩群人。是什么讓他們不同，做教師的都心知肚明就是成績，就是分?jǐn)?shù)。盡管我們批評了很多年唯考試和成績論，而且素質(zhì)教育的口號喊了一年又一年，但考試依然是考試，分?jǐn)?shù)依然是分?jǐn)?shù)�！罢Z文數(shù)學(xué)考高分就一定能做一名好廚子？”“語文數(shù)學(xué)不好就肯定妨礙他成為出色的修理工？”錢鐘書的數(shù)學(xué)不及格，他同班數(shù)學(xué)好的'，有幾個寫出了《圍城》？上帝讓每一個人來到這個世界的時候，每一個人都是不一樣的。每個人的面貌、個性、特長、給這個世界的色彩都不一樣。但我們每個人恰恰都要和上帝對著干，把每個應(yīng)該不一樣的，培養(yǎng)成一樣。我們用標(biāo)準(zhǔn)的大綱、標(biāo)準(zhǔn)的教材、標(biāo)準(zhǔn)的評價、標(biāo)準(zhǔn)考試規(guī)范大家，我們不允許不一樣，不鼓勵不一樣。這是我們教育的最大的缺陷。任何一個人，要取得成就，他就必須有特色。

小學(xué)生的日記篇6

　　不知道是不是每個人的爸爸都是壞脾氣，反正我的爸爸脾氣非常差。以前呀，為了我寫作的事情，爸爸時常 “刮大風(fēng)”、“下大雨”、“打大雷”，發(fā)脾氣的時候經(jīng)常會瞪起眼睛來，顯得十分兇惡，常把我和弟弟嚇得抱頭大哭。好在現(xiàn)在爸爸脾氣比原來好多了，就算脾氣再怎么大，也只是“刮小風(fēng)”、“下小雨”了，不過，有時候看我寫的東西不順眼，也把我的東西扔到地上，在這個時候我總會低著頭，臉紅地把東西拾起來。一貫以來爸爸的脾氣都很糟，以前我寫字的時候總是彎腰馱背，爸爸發(fā)覺了，用兇惡的目光瞪著我：“快坐好��！”我知道，假如我不按照他說的去做，不是被打就是被罵，我挺怕的，所以我只好乖乖地把背直了起來。

　　有時候，爸爸發(fā)起脾氣來非�？植溃浀糜幸淮�，我的日記沒有寫好，在房間里大聲哭，眼淚都涌出來了，我越哭越大聲，爸爸在看電視，他聽著聽著，有些煩了，雙手握著拳頭，怒氣沖沖地走到我的房間里，使勁咬緊下唇，一只大手揚(yáng)了起來，我看了，嚇得驚慌失措，沒等爸爸打到我，眼眶的淚水立刻涌了出來，但是爸爸絲毫不“手下留情”，還是一巴掌向我拍來，我“哇”一聲大叫，隨之哭得更厲害了，爸爸又?jǐn)Q起我的耳朵，在墻上磕磕碰碰，差點兒沒把腦子砸壞呢！爸爸還面目猙獰地對我說道：“你再哭，一巴掌打死你！”說完就瞪著眼睛走回客廳去了，這時我鼻子一酸眼淚順著鼻子又流了下來。

　　可能因為我長大了，爸爸的脾氣也改了，當(dāng)然還是對我有一點兇，就像前幾天的晚上，我寫的日記很差，爸爸看我第一、二次寫的文章，掃視幾眼就扔了，重寫！�。。�！第三篇的時候，剛看下去一會就看不下去了，又隨手扔到書桌上，這時已是深夜一點多了，我拿著筆發(fā)呆似坐那，爸爸大概猜透了我的心思，連忙起床穿好衣服，和我一起分析應(yīng)該怎么怎么去寫，并要求寫我最喜歡寫的，后來我便寫了一篇以“日記”為主題的日記，當(dāng)我把日記遞給爸爸的時候，我從眼角偷偷地窺視著爸爸，看他好象有點滿意的神情，我才終于松了口氣。當(dāng)然，我知道爸爸是為了我好。

　　其實，爸爸也希望做一個好爸爸，他曾經(jīng)上網(wǎng)找了好多關(guān)于爸爸方面的歌曲，并經(jīng)常要弟弟跟著電腦唱《好爸爸壞爸爸》這個歌曲，還把《世上只有媽媽好》改為《世上只有爸爸好》，“騙”弟弟，要他唱熟，好象這樣，他就是一個好爸爸了；以前，我們只有一臺電腦的時候，我想上網(wǎng)，跟爸爸申請的.時候，他故意大聲唱道“世上只有……”引誘我，意思要我接著唱 “爸爸好”三個字，當(dāng)然我不買帳，不玩就不玩，不過有時候?qū)嵲谙胪娴臅r候，我就跟媽媽說，媽媽說，“那你就說‘爸爸好’吧，我不會怪你的”，征得媽媽同意，我才附在爸爸耳朵旁邊小聲唱“爸爸好”，這個時候，爸爸可是得意了，故意大聲說，“聽不清聽不清，大聲點”。為了改變自己，爸爸可是全力以赴的，圣誕節(jié)沒有到，就給我買了一堆圣誕禮物和三根漂亮的“魔棒”。平安夜里，爸爸還問我去不去廣州那個有名石室大教堂，后來上網(wǎng)查了一下可能因為去的人會很多，我們就沒有去了，不過他還是買了好多的圣誕糖給我和弟弟吃。

　　這就是我爸爸，雖然脾氣有點壞，但他是愛我們的，當(dāng)然也是因為我經(jīng)常讓爸爸生氣，他才會“刮風(fēng)”、“下雨”，好在現(xiàn)在他不再“打雷”，今后我要努力改正自己的缺點，也要做一個好孩子，盡量讓爸爸少生氣。

小學(xué)生的日記篇7

　　今天，在放學(xué)回家的路上，發(fā)生了一件“重大事件”——我的同學(xué)東巖的頭碰出血了。當(dāng)時，我們都非常緊張�！霸趺崔k？”我急中生智，對！拔打120！我迅速地跑到了路旁的一個公用電話亭，用最快的.速度接通了“120”：

　　“喂！是120急救中心嗎？”

　　“是，你有什么事？”

　　“在實驗小學(xué)附近，我的同學(xué)磕破頭了，流血不止！”

　　“在哪”

　　“淄川區(qū)實驗小學(xué)！”

　　“好！我們馬上就到！”

　　放下電話，我們焦急的等待著，東巖感覺到頭有點暈。我想起了《急救辦法1000招》書中講：如果身體受傷出血，要立即用干凈的手帕或紙巾包扎住，不要見風(fēng)，以免感染，并就近送往醫(yī)院。我忙問旁邊的同學(xué)：“誰有紙巾？快給他捂住！”有紙巾的同學(xué)趕快把紙巾給了東巖。這時血已經(jīng)順著東巖的頭流了下來，流到了衣服上。有一位同學(xué)的家長看見了這一幕，過來幫我們，給東巖的媽媽打了電話，我們耐心地等待著：我仿佛覺得時間凝固了似的。東巖的媽媽終于來了，把東巖送到了醫(yī)院，過了一會兒，“120”的車也來了，我連忙向車主打招呼，車停在了我們身邊，我告訴他們說：“傷者的家長已經(jīng)把傷者送到了醫(yī)院，謝謝你們！……”

　　通過這件事，我要告訴同學(xué)們：遇事不要驚惶失措，要冷靜沉著。平時要多學(xué)習(xí)一些急救知識和辦法。