關(guān)于五一勞動節(jié)小學日記集合5篇
一天就要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的五一勞動節(jié)小學日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一勞動節(jié)小學日記 篇1
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經(jīng)�？床黄鹉切⿵氖轮芏辔⑿〉墓ぷ鞯娜�，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……
在一節(jié)課堂上，老師提了一個問題，我的理想是什么？這個很簡單，于.是我齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫(yī)學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的`理想，每個人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過事物的基礎(chǔ)，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎？會有我今天這優(yōu)越的生活嗎？老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我不能忘記那些為我成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功�，F(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實每個職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個職業(yè)，也不要輕視某個職業(yè)，每個職業(yè)都會有自己獨特的特點，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的！
五一勞動節(jié)小學日記 篇2
一年一度的“五一”節(jié)到了，這是最喜愛的'節(jié)日，比“六一”兒童節(jié)還要好玩。
我和媽媽一起坐車去外婆家，我朝思夢想的外婆家，一下車我迫不及待地往外婆家狂奔而去。一到外婆家，哥給我出主意，我們野炊去。我和哥哥來到一片小樹林。
我們用磚頭搭起了一個簡易的爐子，然后把鍋子架上去，生起火，把蛋放進去了，接著我和哥一起去撿柴火。過了一會兒，我們又把鍋端了出來，我們高高興興地吃起了香甜可口的蛋，吃完后，我們回家了。這次“五一”節(jié)真快樂！
五一勞動節(jié)小學日記 篇3
這幾天來，我沒事就幫媽媽干家務(wù)活，這幾天可以說是我這幾年來最為高興的幾天，讓我苦惱的是會腰酸背痛。我終于可以體諒一下媽媽以前的心情。
今天是星期五。我們?nèi)ネ馄偶遥馄耪龔澲约盒燎诘谋臣�，辛苦的干著家�?wù)活。我看外婆很累了，就跑過去接過外婆手中的.拖把，干起活兒來。外婆說我懂事了，給了我一元錢。
現(xiàn)在是星期六晚上。媽媽說折一大堆衣服，我心怕很晚才睡覺，又想起媽媽日日夜夜都在干活。我就沖過去幫忙媽媽折衣服。媽媽說我變乖了，獎勵我一元錢。
現(xiàn)在是星期日早上，我看見外面的地板臟兮兮的，就拿起拖把拖地板。不一會兒，媽媽要去洗衣服，我高興起來，因為我正想干家務(wù)活，洗衣服可有趣了，一會兒推，一會兒揉，都可以鍛煉手的敏捷力。媽媽說我懂得體諒他人，獎勵了我一元錢。
這三元錢是我以勞動換來的血汗錢，它是我自己賺了的錢，它成為了我真正的零花錢。
五一勞動節(jié)小學日記 篇4
五月一日，我哥哥、媽媽和啊姨乘坐了4個小時的火車，一路興奮地來到了南京小姨家。
小姨熱情地迎接我們。第二天一大早，我們便出發(fā)去游玩。首先，我們來到了一片一望無際的花海中，婷媽媽介紹，這種花叫薰衣草。我們姐妹兄弟一下車，就迫不及待跑上山，哇！那么多，那么密，那么遼闊的`薰衣草！這簡直像紫色的花海！美不勝收！聽媽媽介紹，薰衣草的功效可大了，可以配制精油、潤膚露、香皂……，我簡直不敢相信這小小的薰衣草能有這么的作用！我們還美美地在花叢中留下了照片捏！
離開熏衣草地，我們又來到了紅山森林動物園。哇塞！人山人海！我們隨著人流，看到了可愛的企鵝，機靈的猴子、兇惡的老虎、美麗的斑馬和國寶——熊貓。時間過得飛快，我們依依不舍地離開了動物園。
��！今年的五一我最快樂！
五一勞動節(jié)小學日記 篇5
那張素描畫，那本等級考核證書靜靜地倚在乳白色的墻壁上；那雙堅定的眼神，那本抗病叢書默默地附在那張素描紙上，同時也多次地在我的睡夢中出演。
春去冬來，樹葉綠過多少回，花兒紅過多少遍，但空闊的院子，冰涼的石桌椅依不換新顏。現(xiàn)在，農(nóng)村日漸進步，欣欣向榮，讀書就成了重要任務(wù)。在這四合院，一直有兩個孩子。一個小學生和一個中學生在那里生活讀書。因讀書需要，我長年背井離鄉(xiāng)，所以這兩人也在腦海中被時光給沖淡了。
就在高考倒計時之際，也是我繪畫考核之時，我又回到這座四合院。不出所料，兩個人仍埋頭苦干，不想驚擾他們，我悄悄地走近這兩個人。我先來到這個比我弱小的小學生后面，只見練習冊一大堆，旁邊還有一張優(yōu)秀的成績單。我?guī)е磁逯�，向他看了幾眼。到今天，我才發(fā)現(xiàn)他的鏡片是那么厚，皮膚蒼白得沒有一絲血色，好似不曾與陽光接觸過。他那瘦小的手把筆包圍住，顯然有些力不從心。這時，他動了動，眼神與我相遇，但很快就低下來繼續(xù)做題。
就在這個小男孩的對面——那個中學生，此時他已面臨高考。可他卻一邊在玩弄著手腕上的手表，一邊在走馬觀花似的看一本書。
走近一瞧，我才發(fā)現(xiàn)他看的是一本《抗病叢書》。我覺得有些可笑，對這個黑黝黝的男孩有了偏見，心里想：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲呀！這時，媽媽走出來關(guān)心地問他們。我靜靜地在一旁聽著他們的對話。那個小男孩有答無問，答完后，馬上又埋頭做作業(yè)。
倒是那個高中生滔滔不絕，娓娓講述健身知識，并建議媽媽要健身。時到黃昏，小男孩一如既往，不知疲倦地學習著。而高中生在一番高談闊論后，又出去溜了一圈才回來�；貋砗�，他才投入緊張的學習中。至于我，則默默地在畫紙上想考級內(nèi)容。畫花草？不，俗氣；畫蟲魚？噢，不，不好畫……唉，世上無奇不有，為什么找不到合適的.對象呢？郁悶！
寒風陣陣吹來，兩個農(nóng)婦提著鐮刀，菜籃，嘀嘀咕咕地議論著：
“唉，那個小學生真努力，一定能出息，那個大的，臨近高考，還那樣真會讓人吐血�！�
“對啊，對哦！”（用閩南話說）
濃重的閩南音，簡捷的語言，給了我極大的靈感。，我迅速轉(zhuǎn)過身，決定把這兩個未來預言有著天壤之別的人描繪下來。那幅畫花了我整整兩天時間，由于技術(shù)有限，并不是特別逼真，所幸得是大體形狀也相差不了多少了。
五一勞動節(jié)一過完，我便帶著那幅寫生畫回學校，參加并通過了等級考核。
很快地，暑假到了，我又回到了這座四合院。這里什么都沒有變，樹葉還是那么綠，花兒依舊那么紅。只是小男孩已因為貧血，舉家遷到了醫(yī)院旁邊方便治療；而高中生已接到大學錄取通知書，整個暑假不是打籃球就是游泳，好不自在。
此情此景，我不禁赫然了，耳畔又響起那兩個農(nóng)婦的聲音，眼前又浮現(xiàn)了那張素描畫。它似乎在提醒著我什么……
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