小學(xué)日記

時間：2025-12-21 02:18:44 日志日記

精選小學(xué)日記合集4篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的小學(xué)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)日記合集4篇

小學(xué)日記篇1

　　今天下午，爸爸媽媽帶我和哥哥去城隍廟小吃城大飽口福。

　　剛進(jìn)城隍廟小吃城，就看到琳瑯滿目的`食物，看的我目不暇接，不知道先吃什么食物才好。最后，我決定先吃幾根羊肉串，于是我就要了四根羊肉串，在旁邊焦急地等著羊肉串被炸好，再把它們吃掉。終于，羊肉串被炸好勒，我涂上各種醬料，就準(zhǔn)備吃掉他們了。聞著它那誘人的香氣，我就食欲大開。

　　接著，我又要了一碗牛肉面，我大口大口的吃著，一會就吃完了，于是我又要了一碗，并以迅雷不及掩耳之勢把它吃下了，我后面由于吃不下太多食物，就只能錯過那些美食了。當(dāng)然，這些都是爸媽買單的。臨走時我還是要了一杯飲料，邊走邊喝。

　　今天過得多美妙啊!

小學(xué)日記篇2

　　暑假的一天，我們?nèi)胰ズＤ贤�。蔚藍(lán)的大海一望無邊，浪花像一個調(diào)皮的孩子，一會兒沖上沙灘，一會兒又飛快地退去。

　　我在沙灘上撿貝殼，一個青綠色的貝殼引起了我的注意。貝殼的表面吸附著一些白色的小東西，它們就像一座座小火山。仔細(xì)看，“火山口”一張一合，“火山”里還長著數(shù)不清的觸手。我把它放進(jìn)瓶子里，它長長的觸手隨著水流輕輕晃動。咦，這是什么呢？呀，這不就是傳說中的藤壺嘛！我記得書上說過，藤壺是吸附在甲殼類動物身上的.寄生生物，它們以浮游生物為食。它們身上有兩扇“大門”，當(dāng)退潮時，兩扇“大門”就會關(guān)上，以保存水分。以前我只是在電視上看到過它們，沒想到今天有活生生的藤壺展現(xiàn)在我的面前，我驚喜萬分。

　　我捧起瓶子左看右看，愛不釋手，真想把它帶回家�。】墒菋寢尭嬖V我，藤壺一旦離開海洋就無法生存。于是，我決定把它放歸大海。

　　第二天，我小心翼翼地捧著瓶子跑向海邊，將藤壺輕輕倒入大海。一個浪花打來，把藤壺?fù)нM(jìn)了大海媽媽的懷抱。再見了，藤壺，希望我下次來還能見到你！

小學(xué)日記篇3

　　每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。

　　——題記

　　摩挲著光滑的書面，黑色標(biāo)題，白色背景，配上手繪黑線條的簡單插圖，比起其他書讓人眼花繚亂的封面，可謂別具一格。

　　迫不及待地翻開書的第一頁，白色的紙張上的三分之一處，只有一條歪歪扭扭的線條，沒有任何文字；第二頁，只不過多了一行文字，線條上多了一個缺了一角的圓；第三頁，第四頁，直到最后一頁，都是簡單的手繪插圖，配上淺顯易懂的簡單文字。

　　沒有長篇大論，沒有精美插圖，幾根線條，幾行文字，一頁又一頁，竟組成了一本暢銷書。抱著好奇的態(tài)度，我一頁頁讀了下去，才發(fā)現(xiàn)這樣簡單的文字，也可以蘊(yùn)含如此深的哲理。

　　故事的主要內(nèi)容就是一個缺了一角的圓石塊的故事。它的一個角遺失了，很不開心，于是唱著歌去尋找那失落的一角。尋找的過程中，有時它和蟲子說話，有時聞聞花香，有停下讓蝴蝶在身上歇腳。一路上險象環(huán)生，一會兒被利劍刺中，一會兒撞到一堵石墻，一會兒被太陽暴曬，一會兒又被大雪掩埋。它也遇到過許多不合適的角。有一天，它終于找到了那失落的一角！它變得完整了，可以快速的滾動了。可是，它再也不能唱歌了。最終，它做出決定，輕輕的把那找回的缺失的一角放下，從容地離開，繼續(xù)開始尋找趨于完美的歷程……

　　雖然很簡單，但卻讓人感受頗深。之所以會有那么多感受和啟示，或許是因為我在圓石塊的身上看到了自己的影子：懼怕缺陷，一心想去尋找完美。人都喜歡十全十美，沒有任何缺陷，可是，哪有人會那樣？完美，更像一個遙不可及的夢，存留在我們的心際，使我們?nèi)ゲ粩嘧非�、不斷尋找�?/p>

　　回想起來，比起最后的結(jié)果，或許我們更享受追尋的這個過程，品嘗著這個過程中的酸甜苦辣。也就像那個有缺失的一角的石塊所作的那樣，為著找尋那缺失的一角而心甘情愿的'去承受一些東西，承受強(qiáng)光的暴曬，大雨的洗禮，冰雪的僵凍，但是同時也能聆聽小蟲的話語，沐浴百花的芬芳，感受蝴蝶的體貼，這其中的苦辣酸甜也只有它，才能品的有滋有味。

　　當(dāng)我們歷經(jīng)千難萬險尋找到人生中“失落的一角”時，卻突然感覺以前的悠然自得正在悄悄遠(yuǎn)去，完美也沒有想象中的美好。我們是不是也放下那“一角”，又開始了充滿艱辛卻又富含歡愉的求索之路呢？

　　人生，何嘗不是這樣：在不完美的路上，追尋完美的終點(diǎn)。完美的定義，永遠(yuǎn)不確定。當(dāng)你補(bǔ)好了這塊的缺陷，就會發(fā)現(xiàn)另一個缺陷，在不滿足的過程中，我們不斷追尋著、快樂著，可又得到了什么？其實，最重要的是——

　　享受現(xiàn)在，擺脫急功近利的煩惱，以一顆平和的心，度過生命中的每一天。

小學(xué)日記篇4

　　每個星期三放學(xué)后我都會到一年級二班上水粉課，我很喜歡上水粉課，因為它讓我們學(xué)會調(diào)色、配色，用簡單的24色，可以調(diào)出無窮盡的色彩，我知道了冷暖色調(diào)，相近色、過度色和對比色，在我的水粉世界里，我主宰著所有的顏色，天空可以是五顏六色，海洋可以是粉色，大地可以是藍(lán)色……小草可以是黃色。

　　我期盼已久的星期三到了，我高高興興的去上興趣課，我的同學(xué)用羨慕的眼光看著我上水分是的工具箱，問：“你這個工具箱里裝的什么呢”？我驕傲的說：“裝的是水粉筆、調(diào)料、還有膠帶、橡皮、紙”同學(xué)說：“我能看看嗎！”我豪爽地答應(yīng)了。

　　上課了，劉老師給我們一人發(fā)了一張水粉紙，說：“同學(xué)們，今天我們要畫油菜花，可以畫在花瓶里的，在水庫旁的，在花盆里的.……等等”我開始畫起來，我畫的是在水庫旁的，在中間畫一條上下得等平線。上面一點(diǎn)用黃色粘的白色，就是蛋黃，我把上面一小部分涂成淡黃色，在上面一點(diǎn)畫上山，涂成綠色，在畫天空，下面畫成小河，映著藍(lán)天白云，青山，和油菜花。

　　這幅畫就完成了！我好喜歡水粉課，我愛水粉課！真期待想次的星期三！

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