我的日記(集合9篇)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的我的日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
20xx過(guò)去，迎來(lái)20xx。我已從五年級(jí)上冊(cè)升為五年級(jí)下冊(cè)啦!在這寒假的30天里，我也想好我的一些寒假的計(jì)劃。
在寒假的第一天，我會(huì)先把期末考的試卷復(fù)習(xí)一次，然后再做一些練習(xí)題。
在寒假的第二天到第五天，我會(huì)把老師布置的所有作業(yè)都完成好，再看一些課外書(shū)和資料。
復(fù)習(xí)到差不多的`時(shí)候，我會(huì)去買(mǎi)一些六年級(jí)下冊(cè)的書(shū)籍和資料來(lái)預(yù)習(xí)，并背誦每一篇課文和詞語(yǔ)的理解，數(shù)學(xué)就買(mǎi)一些練習(xí)題來(lái)做。在新年要到來(lái)的時(shí)候，就把全部有關(guān)學(xué)習(xí)的資料整理好，回到老家和朋友們玩耍。我的寒假計(jì)劃就是這樣，你們呢?
我林薇在新的一年里祝你們猴年吉祥，馬到成功!
我的日記 篇2
我最好的朋友是王子曜。他是我的弟弟，今年兩歲半了！
他是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)跳舞的小男孩，非�；顫娍蓯�(ài)，招人喜歡。他有一雙明亮的大眼睛，肉嘟嘟的圓臉蛋，小小的耳朵，圓鼓鼓的小肚子，特別是那張小嘴巴，笑起來(lái)嘴角微微上揚(yáng)，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠；跳起舞來(lái)也是有模有樣的，常常逗得我們哈哈大笑。
我們倆每天都形影不離，就像一對(duì)雙胞胎。不僅吃的一樣，玩的.一樣，就連衣服，也是穿得一模一樣。他總喜歡跟著我說(shuō)一樣的話，做一樣的事情，一唱一和，特別逗人。記得上次學(xué)校網(wǎng)課直播“讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式”，要求我們戴紅領(lǐng)巾唱國(guó)歌敬隊(duì)禮，我從抽屜里拿出紅領(lǐng)巾端端正正地系在脖子上，弟弟見(jiàn)了，也連忙從抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾，馬上栓在脖子上，挨著我恭恭敬敬地站在旁邊，學(xué)著我的樣子，對(duì)著冉冉升起的國(guó)旗敬禮。他那一本正經(jīng)的樣子逗得我們暗暗發(fā)笑。
我們經(jīng)常一起玩樂(lè)高拼裝，我最喜歡拼我的小學(xué)學(xué)校，而弟弟總喜歡拼游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)樗矚g玩滑滑梯。拼完了樂(lè)高，我們還會(huì)一起畫(huà)畫(huà)。他總是喜歡不停地畫(huà)圈圈，就像在畫(huà)龍卷風(fēng)。畫(huà)完一幅畫(huà)，他特別開(kāi)心，常常拉著我看他的“杰作”。每次我畫(huà)好一幅畫(huà)，他總是拍著小手鼓勵(lì)我：“哥哥好棒！”看著他手舞足蹈的樣子，我忍不住就要去親親他。
弟弟也很喜歡看書(shū)，只要一有空，他就拿出課外書(shū)讓我讀給他聽(tīng)。你看他靜靜地依偎在我身邊一動(dòng)也不動(dòng)，專注地眼神聽(tīng)得特別認(rèn)真。我就在想，他長(zhǎng)大了，一定也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
我弟弟也有淘氣的時(shí)候，他有時(shí)候會(huì)亂放圖書(shū)和亂扔玩具，我看到后，都會(huì)幫助他收拾好。他也會(huì)很有禮貌地說(shuō)：“謝謝哥哥！”
王子耀，你是我最最好的玩伴，也是我最親密的兄弟，我一定會(huì)好好地呵護(hù)你，照顧你，讓你和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。因?yàn)�，我�?ài)你。
我的日記 篇3
春節(jié)時(shí)候，媽媽從姑媽家移植了一個(gè)大麗花種子----也就是大麗花的根莖，像個(gè)白蘿卜一樣。
我們買(mǎi)來(lái)了花盆，小心翼翼地把它栽培了起來(lái)。在我們的細(xì)心培育下，大麗花探出了頭，張開(kāi)了翅膀，一個(gè)枝杈兩對(duì)葉，茁壯生長(zhǎng)了起來(lái)。媽媽說(shuō)大麗花喜歡陽(yáng)光充足，不耐旱又忌積水。所以我每天放學(xué)上學(xué)前第一件事就是給大麗花澆水，施肥。在我的精心呵護(hù)下，大麗花長(zhǎng)得比我還高，整個(gè)花盆都被它遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，茂密的綠油油的枝葉在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，煞是好看。
我和大麗花一起走過(guò)炎熱的夏天，終于迎來(lái)了開(kāi)花的季節(jié)----秋天�？墒窃谖衣L(zhǎng)的等待中，秋天也快要過(guò)去了，而且它的葉子也枯黃了，可仍沒(méi)看到去我夢(mèng)幻中的色彩艷麗的'大麗花開(kāi)，我很傷心！
爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，給姑媽打電話才知道，大麗花根系過(guò)于發(fā)達(dá)，不宜種在小花盆里，應(yīng)種植在廣闊的沙土地上，才能自由生長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的花朵。原來(lái)如此！是我們對(duì)它過(guò)度的溺愛(ài)，反而束縛了它的生長(zhǎng)。大麗花----墨西哥國(guó)花，品種繁多，色彩艷麗，還可以解毒，消腫；但只因?yàn)槲覀儗?duì)它的習(xí)性不夠了解，所以今年我無(wú)緣目睹美麗的墨西哥國(guó)花，很是遺憾！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！�
我的日記 篇4
法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”讀書(shū)，使我充實(shí)，使我快樂(lè)。書(shū)是我的一只美麗的小船，無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛(ài)看書(shū)。
小時(shí)候，父母上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于有一天下午，母親為我買(mǎi)了一本《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多，看到漂亮的.封面，我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只不過(guò)是覺(jué)得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴母親時(shí)，母親趁機(jī)教導(dǎo)我，書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，你現(xiàn)在一定要多讀好書(shū)，將來(lái)大有用處呀。
從此，我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書(shū)中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開(kāi)懷大笑;在我驕傲?xí)r，書(shū)中的愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……
我愛(ài)好看書(shū)，但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問(wèn)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書(shū)?我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書(shū)，讀好書(shū)，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀?shū)中的智慧永存!
有喜有憂，有笑有淚，有文有畫(huà)，有古有今，我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)將伴隨我的一生!
我的日記 篇5
每一本舊書(shū)，都有一個(gè)回憶的故事。而我的語(yǔ)文書(shū)有曾經(jīng)一段的回憶。
三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，和老師讓每一個(gè)人當(dāng)一次小老師。而和老師安排我教第29課——古詩(shī)兩首。
到了那天晚上，我下了很多動(dòng)功夫來(lái)預(yù)習(xí)。首先我把古詩(shī)讀熟了并背誦，再把每一行字。詞語(yǔ)。句子和整首詩(shī)的意思全翻譯了，并且把生字的拼音全寫(xiě)了。
到了另一天早上，我積極的.舉手發(fā)言，老師表?yè)P(yáng)了我。
想要成功，首先要付出勞動(dòng)。
這就是我美好的回憶，那你的呢？
我的日記 篇6
工作十幾年，每聽(tīng)到別人談?wù)摗暗谝煌敖稹倍_(kāi)心時(shí)，我總是笑笑，沉默不語(yǔ)。因?yàn)槲也粣?ài)炫耀自己，其實(shí)我的“第一桶金”，正是改變我命運(yùn)的關(guān)鍵。
那是我讀大一的時(shí)候。放寒假了，我告別了老師和同學(xué)，買(mǎi)了車(chē)票，帶著對(duì)父母的思念回來(lái)了�；丶业母杏X(jué)就是不一樣，家里人的噓寒問(wèn)暖，親戚的笑臉相迎，使我感動(dòng)不已，心潮澎湃�？墒�，臨近開(kāi)學(xué)的一個(gè)晚上，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)供我讀書(shū)。”我的心忽然有一種被人揪出來(lái)的感覺(jué)。的確，身為教師的父親，供養(yǎng)一群兒女讀書(shū)，條件真的很艱苦，不要說(shuō)還供養(yǎng)兩個(gè)大學(xué)生�，F(xiàn)在，問(wèn)題擺在我的'面前，使我不得不去正視。我姐就是為了讓我上學(xué)才輟學(xué)的（我后來(lái)才知道）。我想了一整夜。第二天，我鄭重地對(duì)父親說(shuō)，我還要讀書(shū)，我賣(mài)蘭花攢錢(qián)做學(xué)費(fèi)。經(jīng)過(guò)我姐和母親細(xì)心勸導(dǎo)，父親答應(yīng)了我的要求。于是，我和我姐借砍柴的機(jī)會(huì)，到處挖蘭花。沿瀾滄江，蘭花到處都有，品種數(shù)不勝數(shù)。我們不懂什么花好，就專挑花開(kāi)得多、開(kāi)得大、葉子綠的蘭花苗子來(lái)挖。一兩天的時(shí)間，就挖了滿滿的一紙箱。
開(kāi)學(xué)的日子要到了。我扛著蘭花箱，在姐姐的護(hù)送下出門(mén)了。母親從我身后追來(lái)，把一百元塞進(jìn)我手心。母親說(shuō)：“你父親怕你蘭花賣(mài)不出去，是他要給你的�！蔽医舆^(guò)那錢(qián)，眼前一片潮濕，腳步總是邁不向前。在姐姐的催促聲，我清醒過(guò)來(lái)，并堅(jiān)定了向前走的信念。到了昆明后，我買(mǎi)了一本蘭花書(shū)，細(xì)細(xì)地研究了一遍，也知道我們所挖的蘭花屬于什么品種了。
要在昆明賣(mài)蘭花了，心里不免有陣陣激動(dòng)。于是，我利用空閑時(shí)間，帶著表弟，把已經(jīng)快要凋謝的蘭花放進(jìn)背包里，開(kāi)始了兜售蘭花的歷程。剛開(kāi)始，從學(xué)校附近的蓮花池正街到圓通路，后來(lái)又從翠湖路邊轉(zhuǎn)到小西門(mén)，最后賣(mài)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)。在賣(mài)花過(guò)程中，我們像小商販一樣，但是為了讀書(shū)，也管不了那么多。
我們?cè)诨B(niǎo)市場(chǎng)挑選了一個(gè)角落，鋪上報(bào)紙，把蘭花從包里拿出來(lái)擺在自己的腳前，叫賣(mài)起來(lái)：“蘭花、蘭花，香噴噴的蘭花”。在我們羞澀的叫賣(mài)聲中，人們圍上來(lái)在我的“攤位”前看花。我開(kāi)始向圍觀的人炫耀我在蘭花書(shū)上學(xué)到的蘭花知識(shí)，宣傳我的蘭花成色、價(jià)位及養(yǎng)蘭的好處。一些人不認(rèn)識(shí)蘭花，任由我侃。一苗蘭花從100元起價(jià)，講到20、30元就賣(mài)。我表弟負(fù)責(zé)收錢(qián)，我負(fù)責(zé)討價(jià)還價(jià)。
幾天下來(lái)，我們賣(mài)蘭花賣(mài)了500多元錢(qián)，已經(jīng)夠十個(gè)月的生活費(fèi)了。我交了學(xué)費(fèi)，還添置了一些日用品、書(shū)和衣服。為了慶祝勝利，我們到學(xué)校旁的小吃店大吃了一頓。
這就是我的第一桶金，雖然數(shù)目看起來(lái)少，但是對(duì)于一個(gè)出身于窮苦家庭的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆巨大的財(cái)富，因?yàn)樗淖兞宋业纳睿�改變了我以后的人生。從那以后，每到假期我都會(huì)去打工或賣(mài)蘭花，直至畢業(yè)參加工作。
我的日記 篇7
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的驚險(xiǎn)的事情，我覺(jué)得最驚險(xiǎn)的是那次闖紅燈！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三早晨，我起床了�？捎瓉�(lái)的'是我的一片尖叫——已經(jīng)7：50分了，再過(guò)10分鐘就要上課了！于是，我趕緊穿好校服，迅速穿好鞋子就出發(fā)了，連頭發(fā)也來(lái)不及梳，隨便把一個(gè)橡皮筋全在手上，背起書(shū)包直奔門(mén)外。
到了7：05分的時(shí)候，我就到了學(xué)校對(duì)面了。我松了口氣，總算沒(méi)有遲到�？墒亲钣憛挼氖�，學(xué)校和這條繁華的大街之間有一條十分寬大的馬路，那里不斷有車(chē)輛來(lái)往，特別麻煩！
我望了一下周?chē)�，沒(méi)有警察、也沒(méi)有人，只有過(guò)路來(lái)往的車(chē)輛。
我好緊張，焦急的等著紅綠燈�？杉t綠燈好像壞的了一樣，死都不亮綠色，過(guò)了兩分鐘后，我是在等不及了。抓起背包就往前沖，旁邊不斷傳來(lái)車(chē)的喇叭聲和司機(jī)的叫喊聲。我不顧一切，終于沖過(guò)去了�？偹銢](méi)有遲到！
當(dāng)我回家跟媽媽說(shuō)起這件事時(shí)，媽媽卻嚴(yán)厲的批評(píng)我：“如果人人都像你這樣不收交通規(guī)則，那城市不就很亂了？那不就很多人都會(huì)因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕚觯俊甭?tīng)了媽媽的話，我感覺(jué)十分羞愧，是啊，如果人人都不顧他人，直沖的話，那我們的城市交通不就亂作一團(tuán)了嗎？
以后，我再也不敢闖紅燈了！
我的日記 篇8
活動(dòng)準(zhǔn)備
某些幼兒撰寫(xiě)的日記向全班幼兒分享。
教師撰寫(xiě)“致家長(zhǎng)信”，告知寫(xiě)日記的意義和指導(dǎo)策略。
重點(diǎn)難點(diǎn)
分享日記時(shí)教師進(jìn)行有效指導(dǎo)。
追隨家長(zhǎng)的問(wèn)題，及時(shí)為家長(zhǎng)提供相應(yīng)策略。
活動(dòng)目標(biāo)
引領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒的內(nèi)心世界，了解幼兒。
幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，愿意表達(dá)自己的感受和想法。
融通師幼問(wèn)、幼兒?jiǎn)�、親子間的各種關(guān)系，增進(jìn)情感。
活動(dòng)過(guò)程
1、嘗試讓幼兒分享日記。
（1）通過(guò)偶發(fā)的日記活動(dòng)鼓勵(lì)每一名幼兒撰寫(xiě)日記（幼兒說(shuō)，家長(zhǎng)記錄），激發(fā)幼兒表達(dá)自己內(nèi)心感受的愿望，鼓勵(lì)幼兒真實(shí)地表達(dá)自己的感受。
�。�2）在日記分享活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)日記中的閃光點(diǎn)。
一天，小玉帶來(lái)了《我的住園生活》一篇日記，日記是這樣說(shuō)的：“每個(gè)星期二和星期四是上舞蹈課的日子，也是我最喜歡的日子。除了舞蹈課，住園也是我喜歡的……老師讓我們安靜地躺到被子里，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)候我也會(huì)想一想媽媽，但是肯定不哭了。我知道，老師會(huì)把我們照顧得很好，哪怕我經(jīng)常踢被子，老師也會(huì)不停地給我蓋上。我和住園的'小朋友一起，享受著美妙的住園生活�！毙∮駝傉f(shuō)完，有的孩子說(shuō)：“我喜歡‘安靜地躺到被子里，慢慢進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)’這句話�！庇械恼f(shuō)：“小玉住園不哭真勇敢！”還有的說(shuō)：“‘美妙的住園生活’中‘美妙’兩個(gè)字說(shuō)得特別好！”我告訴大家這就是日記。日記就是把一天中自己覺(jué)得有趣、高興、傷心或進(jìn)步的事情真實(shí)地說(shuō)出來(lái)、記下來(lái)，要寫(xiě)上日期，還可以像小玉這樣給日記起個(gè)名字。話音剛落，許多孩子都說(shuō)：“明天我也要帶日記來(lái)。”
2、家長(zhǎng)走進(jìn)活動(dòng)。
（1）教師撰寫(xiě)“致家長(zhǎng)的第一封信”，引領(lǐng)家長(zhǎng)抓住幼兒語(yǔ)言發(fā)展的敏感期，為幼兒創(chuàng)設(shè)想說(shuō)、敢說(shuō)的環(huán)境，幫助幼兒記錄整理日記。
�。�2）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)動(dòng)H子溝通的現(xiàn)狀和在溝通中存在哪些困惑和問(wèn)題，并給家長(zhǎng)提供促進(jìn)親子溝通的策略。
3、評(píng)選“明星日記”。
（1）師幼共同討論什么樣的日記才能評(píng)為“明星日記”，“明星日記”以什么樣的形式出現(xiàn)。
�。�2）幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助幼兒提煉日記要點(diǎn)和經(jīng)典語(yǔ)句。
（3）開(kāi)辟“明星日記專欄”。
幼兒日記片段一：
瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日記中是這樣說(shuō)的：“……到了醫(yī)院，醫(yī)生叔叔讓我照片子，先橫著照，然后又豎著照，醫(yī)生說(shuō)：‘骨折了！’我就來(lái)到病房，醫(yī)生叔叔使勁地捏著我的胳膊給我接骨頭，我咬著牙叫了一聲，骨頭接上了。我看到媽媽還在一旁流眼淚呢……因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話，玩了危險(xiǎn)的玩具，所以我就受傷了……這件事上，我表現(xiàn)得還是很勇敢的，只掉了幾滴眼淚，媽媽說(shuō)：‘男子漢有淚不輕彈！’我說(shuō)：“男子漢大丈夫，誰(shuí)哭誰(shuí)是臭豆腐！我不是臭豆腐！”。這時(shí)，孩子們說(shuō)：“瞳瞳真勇敢！他還知道心疼媽媽，我們以后也不玩危險(xiǎn)的玩具了，不能讓媽媽擔(dān)心。瞳瞳是今天的小明星！”
幼兒日記片段二：
《媽媽出差了》這篇日記是心雨帶來(lái)的，她在日記中說(shuō)：“……長(zhǎng)大后感覺(jué)這還是第一次離開(kāi)媽媽，心里覺(jué)得空落落的……這時(shí)我開(kāi)始想媽媽了，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸想哭，媽媽不在家晚上我會(huì)睡不著覺(jué)的，眼淚開(kāi)始往下滴。過(guò)一會(huì)兒，我覺(jué)得我已長(zhǎng)大了，如果臉上老下雨就不太像話了……今天媽媽出差了，我不能像以前那樣磨蹭了……今晚我又覺(jué)得是最開(kāi)心的一天，因?yàn)榻裢砜梢該Q房間，很新鮮。自己也不磨蹭了……媽媽出差了還真挺好玩的�！�
心雨的一番話很感人。還讓大家了解到怎樣從壞情緒中擺脫出來(lái)，做個(gè)快樂(lè)的自己。孩子們一致選她當(dāng)小明星。
4、展示日記。
�。�1）根據(jù)幼兒日記內(nèi)容引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察身邊事物，學(xué)會(huì)表達(dá)自己心情和感受的方法。
�。�2）分享老師日記，給老師日記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
�。�3）師幼相互交流、相互點(diǎn)評(píng)。
（4）師幼共同討論：有話想說(shuō)時(shí)如何求助爸爸媽媽。
（5）通過(guò)分享幼兒自己創(chuàng)編的小故事，討論并引導(dǎo)幼兒多方位地豐富日記內(nèi)容。
5、活動(dòng)延伸。
�。�1）鼓勵(lì)家長(zhǎng)用書(shū)面形式談?wù)摵⒆佑浫沼浀母惺芎湍壳按嬖诘膯?wèn)題。
�。�2）引領(lǐng)家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子的情況，用適當(dāng)?shù)姆椒ü膭?lì)和幫助幼兒撰寫(xiě)日記，并愿意堅(jiān)持下去。
（3）鼓勵(lì)孩子在家中與家人分享日記，并和爸爸媽媽共同討論用其他多種方式來(lái)記日記。幼兒教育網(wǎng)()
我的日記 篇9
我愛(ài)上抖箜竹，是在去年的五月。一天，我所在社區(qū)的工作人員打來(lái)電話，讓我去參加一個(gè)培訓(xùn)。我騎著自行車(chē)來(lái)到了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)后，只見(jiàn)那里人頭攢動(dòng)，說(shuō)話聲、叫喊聲、驚呼聲、鼓掌聲響成一片。我擠進(jìn)去瞧了一下究竟，原來(lái)有一位年輕人兩手提著線桿，來(lái)回拉動(dòng)著一個(gè)像陀羅一樣的東西，它一會(huì)飛上頭頂，一會(huì)兒在線上穿梭，這個(gè)陀羅上下翻飛的靈活勁和在現(xiàn)場(chǎng)示范的那位老師，牢牢地吸引住了我的眼球。
從那以后，我就成了一名箜竹“運(yùn)動(dòng)員”，我們把箜竹隊(duì)里的伙伴叫“箜友”，男箜友們把我們叫“箜姐”。做“箜姐”可不容易，為了練好箜竹的二十四式，我簡(jiǎn)直到了癡迷的地步。早上，箜竹隊(duì)在小區(qū)廣場(chǎng)上跟老師學(xué)習(xí)抖箜竹，老師新教的動(dòng)作，腦瓜靈活的箜友操練幾下就能掌握要領(lǐng)，可我卻總是慌里慌張、手忙腳亂，學(xué)會(huì)了的箜友們一個(gè)接一個(gè)走了，只有我還留在原地一邊練習(xí)一邊琢磨，一遍、兩遍、三十遍、五十遍……不摸出點(diǎn)眉目，我就不回去吃飯。
抖箜竹中有個(gè)動(dòng)作叫轉(zhuǎn)體360度“大回環(huán)”，別人都練得讓箜竹跟著身子轉(zhuǎn)至三百六十度，我卻總是兩手空轉(zhuǎn)兩圈，兩只腳還一個(gè)給一個(gè)使著絆，幾次都摔趴在地下�？粗鴦e人轉(zhuǎn)得越來(lái)越嫻熟，我急火攻心，竟急得嘴上起了個(gè)大泡。晚上做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)自己在為練好一個(gè)動(dòng)作勞心費(fèi)神。一次，從夢(mèng)中醒來(lái)的我突然茅塞頓開(kāi)，一下子明白了練好“大回環(huán)”的關(guān)鍵所在。心里的那個(gè)高興呀，真是無(wú)法言說(shuō)。
金秋十月，我們箜竹隊(duì)要進(jìn)行晉級(jí)考試了�？记暗氖畮滋�，我天天“奮戰(zhàn)”在小區(qū)的廣場(chǎng)上，每個(gè)動(dòng)作都要練上百遍、千遍，因?yàn)榫毩?xí)抖箜竹，我手上的老繭前仆后繼地長(zhǎng)出來(lái)。勤能補(bǔ)拙，我終于將二十四式抖箜竹法練得爛熟于心，順利晉級(jí)了。
現(xiàn)在，我們正在進(jìn)行三十六式抖箜竹的'“魔鬼訓(xùn)練”。前幾天，我聽(tīng)一位“箜哥”說(shuō)，有一個(gè)在北京舉辦的抖箜竹比賽正在網(wǎng)上報(bào)名，我回家上網(wǎng)一查，那個(gè)比賽規(guī)定具有北京市戶口的人才可以報(bào)名參加。失望歸失望，但我想，不管怎么樣，咱先把抖箜竹的“功夫”練得棒棒的，總會(huì)有機(jī)會(huì)讓我大展身手。
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