四年級(jí)學(xué)習(xí)日志
時(shí)間不饒人,轉(zhuǎn)眼間,我又面臨著一個(gè)困難——第二單元考試。為了讓數(shù)學(xué)成績(jī)依然居留在分?jǐn)?shù)榜首位,為了讓數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)再次提高,我馬不停蹄地做了自己買的'練習(xí)冊(cè)。

數(shù)學(xué),語(yǔ)文,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),該先做哪一本呢?為了不浪費(fèi)“寸金難買”的時(shí)間,我隨手抄起一本,是數(shù)學(xué)。我一翻開《教與學(xué)》,就心急火燎地“沖”了下去——還有語(yǔ)文作業(yè)呢!沙沙沙,沙沙沙。筆和紙像一對(duì)黃金搭檔——超級(jí)組合,兩人攜手做起了前所未有的宛轉(zhuǎn)的曲子。筆在本子上快速飛馳著,一頁(yè)、兩頁(yè)、五頁(yè)……“累死我了!累死我了!”我可經(jīng)不起這般折騰,腰酸手疼頭難過(guò),休息一會(huì)兒吧!
我走出房間,托起心愛的籃球,雜耍似地玩了起來(lái)。剛玩了一會(huì)兒,我心里可忙開了:人家愛因思坦、亞里士多德,不就是靠堅(jiān)持不懈地努力,一刻不停地研究才有今天的成就嗎?而我呢!馬非常忠心,主人讓它八百里加急,它乖乖順從,就這樣“嗒嗒嗒”地飛跑著。它為何如此沉得住氣呢?想到這里,我重返房間,繼續(xù)掃蕩未“消滅的敵軍” 就算手不聽使喚,我也堅(jiān)持完成自己的“事業(yè)”。
呼呼——天都黑了,我終于完成了。去玩嘍!
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