那個為我編織童話故事的人散文
五年了，我依舊念著他。每次想到他后，都會淚眼婆娑。他給予我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一位老師的范圍。
還記得那個艷陽天，那雙火辣辣而流露深情的眼神。高一新生報道的那天，需要填一些個人資料，我把填好的表格交給他，他看了一會，略帶疑惑而怯怯的聲音問“家長資料一欄中為什么只填母親的名字？”我一愣，心想要不要告訴他實情，當(dāng)時的我，覺得單親家庭是一塊隱形的傷疤，不想讓別人知道，可是面對他，我還是小聲的說“我爸爸逝世了”，說完后，我感覺自己在他面前已經(jīng)一絲不掛了，滿臉通紅，而他還我一個今生難忘的眼神作為答復(fù)，那眼神中有疑惑、同情，又夾帶鼓勵。
后來我和他慢慢熟悉了，話也變多了，偶爾還會講幾句玩笑話。
記得有一次，我在上體育課，看到他提著買好的菜經(jīng)過操場，我故意對他說“老師，你多做點(diǎn)，我也想吃�！彼呛堑卣f“好啊”等他走遠(yuǎn)后，我大喊道“老師，我是開玩笑的”他卻調(diào)皮的回應(yīng)著“我不管”。上完體育課后，我早把這件事忘了，去食堂吃過飯后，就去教室學(xué)習(xí)了。當(dāng)我坐在教室里正為一道數(shù)學(xué)題冥思苦想時，他推開教室門，像幽靈一樣飄到我跟前，敲著我的桌子，俏皮的說“跟我走唄，吃完再來學(xué)習(xí)”我一愣，腦袋瞬間短路，而后哈哈大笑，他竟然當(dāng)真了！后來每次見到我后，他總是開玩笑的說“走，去把你的剩飯給我吃掉”
那時，我在學(xué)校住宿，家里條件不太好，伙食費(fèi)有點(diǎn)捉襟見肘。也不知道他從哪得知我的情況，上完晚自習(xí)后，他叫我和他一起幫他拿點(diǎn)東西，我當(dāng)時也沒有多想。那晚，正好是月圓之時，夜亮的像白天，一路上，只有我和他笨重的腳步聲和輕微的喘氣聲，我倆偶爾說一兩句話，氣氛還算輕松。到他家后，他讓我在他的書柜上挑幾本我喜歡的書。喜歡小說的我，居然毫不客氣的挑了幾本自己喜歡的，現(xiàn)在想想，當(dāng)時也是夠任性的。
回到宿舍后，我迫不及待的打開書，突然從書中滑落下來一個信封，我拿著信封呆呆的看了幾分鐘，猶豫著拆還是不拆，心想萬一是他寫給別人的.或者別人寫給他的情書可怎么辦？僵持了幾分鐘后，還是經(jīng)不住好奇的誘惑打開了信封，里面平躺著幾百塊錢和一張紙條，紙條上寫著：
“這幾百元是給你的，我只是不希望一個好學(xué)的孩子在精神上受到物質(zhì)的干擾！”
不知何時，眼淚已經(jīng)布滿臉頰。
那一晚，我失眠了。
我知道我不該接受它，可就是沒有勇氣還給他。
我?guī)е蠋煹膼圩哌^了高中到大學(xué)這五年，心里時常念著他，偶爾會想如果我是老師的話，我會怎樣對我的學(xué)生呢！
看著那張已經(jīng)被歲月褪去顏色的紙條，我感到很幸福，當(dāng)年不管我是否挑到那本夾著信封的書，都是老師給予我滿滿的愛。他精心為我編織了這樣一個美麗的童話故事，如果當(dāng)時我拒絕的話，這個故事也就不存在，這段美好的回憶也將是空白，更不會讓我對生活如此的心懷感恩、勉勵。
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