同學(xué)暴力對(duì)孩子心理造成的影響的散文隨筆
妮妮在青海渡過(guò)了第一個(gè)快樂(lè)的暑假，快樂(lè)時(shí)光去如飛，短暫的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，妮妮要上學(xué)了。
上學(xué)第一天，妮妮很不適應(yīng)，看見(jiàn)同學(xué)陌生的面孔，仿佛自己被孤立起來(lái)一樣形單影只，下課后，很想找同學(xué)玩，但大家都有各自的朋友，她就像看不見(jiàn)的空氣一樣，存在，但沒(méi)有人理會(huì)。在陌生的環(huán)境，都是陌生的面孔，她不知道找誰(shuí)玩。
過(guò)了幾天，班里幾個(gè)調(diào)皮的男生開(kāi)始有事沒(méi)事拿妮妮尋開(kāi)心，有時(shí)拉她的麻花辮子，有時(shí)模仿她說(shuō)話，有時(shí)從后面戳她一下，有時(shí)候故意碰她一，起初妮妮選擇了沉默，因?yàn)樗麄円餐瑯悠圬?fù)會(huì)其他女生。
又過(guò)了一段時(shí)間，一天，一個(gè)男同學(xué)下課后給她起綽號(hào)叫她大臉貓，妮妮反擊回去叫他李逵，因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)差，長(zhǎng)相又很粗魯，個(gè)子不高很壯實(shí)，妮妮暑假時(shí)看了爸爸借的《水滸傳》，對(duì)李逵印象很深，而那個(gè)男同學(xué)與李逵的形象很吻合。所以當(dāng)他叫自己大臉貓時(shí)，妮妮脫口而出叫他李逵，這個(gè)假李逵比真李逵還霸道不講理，平時(shí)班里很多女孩子都被他欺負(fù)過(guò)，有的默默忍受，有的以開(kāi)玩笑的形式反擊，遇到再厲害的就把他給整一頓，往往這個(gè)時(shí)候他會(huì)嬉皮笑臉喊求饒。
經(jīng)常嘲笑妮妮濃重的鄉(xiāng)音的就是他，前幾次妮妮選擇了沉默，但他越來(lái)越變本加厲，有時(shí)候妮妮突然感覺(jué)教室很安靜，背后好像有一股風(fēng)力，回頭一看，他的九陰白骨爪居然在自己背后上下?lián)]舞著，同學(xué)們看到了哄堂大笑，妮妮就用眼睛做武器狠狠地瞪了他。
妮妮可不想淪為被他欺辱的對(duì)象，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他最最喜歡欺負(fù)班里一個(gè)叫梅梅的女同學(xué)，每次都把她欺負(fù)的哇哇叫，有時(shí)候是真打，而可憐的梅梅不僅沒(méi)有得到大家的同情，反而成了很多調(diào)皮男同學(xué)的欺辱對(duì)象。
今天叫他李逵，他自然不樂(lè)意，居然操起掃把就打妮妮的后背，妮妮忍著疼痛，揮舞著自己的小拳頭向他打去，可他一溜煙跑掉了。
這件事最后驚動(dòng)了老師，可老師也沒(méi)怎么著他，只是輕描淡寫(xiě)的批評(píng)了他幾句，而他臉皮比城墻都厚，放學(xué)時(shí)居然嬉皮笑臉吹著口哨離開(kāi)了。
慢慢的，妮妮產(chǎn)生了厭學(xué)心理，開(kāi)始害怕到學(xué)校，害怕看到同學(xué)和老師，要知道以前的妮妮可是最喜歡到學(xué)校，最喜歡上學(xué)，在老家的她驕傲的像個(gè)小公主一樣，同村的孩子都圍繞她轉(zhuǎn)，而現(xiàn)在呢？這巨大的反差，讓妮妮的自尊心受到嚴(yán)重的傷害，感覺(jué)自己仿佛掉進(jìn)了冰窟窿，而周圍是寒氣逼人的.冰塊，想努力爬上來(lái)，但沒(méi)有人施以援手搭救。
由于內(nèi)心受到創(chuàng)傷，她學(xué)習(xí)的積極性也降低了，在課堂上越來(lái)越沉默寡言，而她們的班主任，也仿佛從來(lái)都沒(méi)注意到妮妮過(guò)，不知道班級(jí)里還有妮妮這個(gè)學(xué)生，雖然妮妮是她親自帶到班級(jí)的，但妮妮能感覺(jué)她的眼睛沒(méi)有溫度，是冷冷的，以后的妮妮在她的面前就是空氣，無(wú)論受了委屈，還是被男同學(xué)欺負(fù)，她從來(lái)沒(méi)有安慰過(guò)妮妮。
開(kāi)學(xué)之初，妮妮很想結(jié)交好朋友，但一學(xué)期快過(guò)去了，經(jīng)歷了男同學(xué)一次又一次的戲弄，她的心變的越來(lái)越脆弱，越來(lái)越敏感，無(wú)論男同學(xué)處于善意的玩笑，還是惡意的戲弄，妮妮都會(huì)反擊，即使她的反擊猶如以卵擊石，她也沒(méi)有妥協(xié)。
一幕又一幕不愉快的場(chǎng)景，最終令妮妮開(kāi)始把自己的心封閉起來(lái)，并在心的周圍包裹上硬硬的尖刺，不敢也不想去融入同學(xué)。
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