既已入世,何以出世散文
我們本是路過地球的流星，只因能量不足而在此短暫逗留�！巴邸钡囊宦�，帶著不一樣的心情到來，你、我、他形成了這個(gè)萬紫千紅的世界。
不一樣的我，造就不一樣的我們。有人選擇走馬觀花式的人生，誤入塵世，試圖匆匆離開。有人選擇細(xì)嚼慢咽式的.人生，誤入塵世，從容適應(yīng)。不管如何選擇，入世非我所愿，出世才是我們那一聲哭最真切的情感。
細(xì)看，我們身邊總有個(gè)喜劇人，每天都樂呵呵，而我有一朋友，倒不是戲劇人，切能分泌出一種愉悅素，讓周圍的人都感到愉悅。記得，第一次見他，我的感受是為何會(huì)有如此脫俗之人存在，這人應(yīng)該在小說里躺著。他每一個(gè)動(dòng)作看似漫不經(jīng)心，卻是一種優(yōu)雅。我腦子里浮現(xiàn)了那一句，陌上人如玉，公子世無雙，說的就是他吧。
既已入世，何不像他一樣優(yōu)雅的活，按照自己的意愿活?是的。我們遵守塵世的規(guī)則，努力奮進(jìn)，想要在這里留下一點(diǎn)痕跡，不如后代，成績(jī)等。我們從一開的不甘，慢慢到迷戀，最后與大地相擁長(zhǎng)眠。
既已入世，何不以優(yōu)雅從容的心態(tài)，放下不甘。
既已入世，何不以百煉為鋼的心態(tài)，拾起拼搏。
既已入世，何不以三月暖春的心態(tài)，去感受愛。
【既已入世,何以出世散文】相關(guān)文章：
何以解憂唯有寬容散文05-02
《猴王出世》課文原文06-01
《猴王出世》練習(xí)題03-23
《猴王出世》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)06-01
猴王出世語文教學(xué)反思02-05
求《猴王出世》的教學(xué)反思06-28
公開課《猴王出世》教案11-23
何以的近義詞是什么12-17