給你5分種散文

　　那天，接到一個(gè)女孩子的電話(huà)，說(shuō)，喬主任，你來(lái)買(mǎi)套房子吧。我說(shuō)我沒(méi)有錢(qián)，買(mǎi)不起房。她說(shuō)你愿意給個(gè)什么價(jià)都可以，只要你愿意，就到這里來(lái)選購(gòu)一套吧。

　　哪有這樣的好事情？我開(kāi)始有點(diǎn)不高興了，感到遇到了騙子，再見(jiàn)到她的電話(huà)，干脆不接了。

　　但是有一天，女孩子竟然跑到我辦公室來(lái)了，她怎么知道我的手機(jī)號(hào)和辦公室的，見(jiàn)面后我恍然大悟。

　　原來(lái)，她講的一切全是實(shí)話(huà)，她的“老板”——是我多年前教的一個(gè)小學(xué)生，他現(xiàn)在到國(guó)外去了，委托部下來(lái)要我“買(mǎi)”房，實(shí)際上是象征性的`給點(diǎn)比市場(chǎng)價(jià)低得多的錢(qián)，很劃算地“送”我一套房子的意思。

　　這件事帶點(diǎn)感恩的性質(zhì)，說(shuō)出來(lái)我自己都感到難為情。

　　多年前，我曾在我的家鄉(xiāng)也就是一個(gè)很窮的山村當(dāng)過(guò)幾年民辦老師。當(dāng)時(shí)村里是太窮了，沒(méi)有教室，就借一個(gè)村民的借的堂屋，書(shū)桌是山里的石扳做的，上學(xué)的孩子每天早晨就在路邊扯幾兜野草，作為給教室的主人家的羊的吃料，也算是對(duì)全年租金的回報(bào)。我的工資只有每月6元。一個(gè)孩子半年的學(xué)費(fèi)也就3元。

　　孩子太窮，連鉛筆、削筆刀都買(mǎi)不起。班上有一對(duì)雙胞胎，其中一位有次偷同學(xué)的削筆小刀時(shí)，被我的前任老師搜包。面子不好看，從此他退學(xué)了。論到我接任時(shí)，有次一位叫李進(jìn)文的同學(xué)也告我說(shuō)削筆刀也不見(jiàn)了。我迅速察言觀色掃了一下所有同學(xué)的面孔，憑直覺(jué)——我感到一定是另外一個(gè)“雙胞胎”干的。

　　他的臉紅紅的，有某種恐慌和不好意思的表情。

　　我知道如果我也查包，肯定會(huì)一抓就準(zhǔn)。但是我知道那后果是什么。于是，我急中生智地說(shuō)：“這把小刀一定是掉到什么地方了，給大家5分鐘，我相信有人會(huì)找到的。拜托大家一定幫我找出來(lái)啊！”

　　5分鐘后，正是這個(gè)“雙胞胎”，將一把小刀送到了我面前，說(shuō)：“喬老師，我在地壩前的石梯邊找到了小刀！”我在班上大聲表?yè)P(yáng)了這個(gè)孩子。

　　多年后，我考學(xué)離開(kāi)了山村，再過(guò)一些年后，這個(gè)雙胞胎也考上大學(xué)，沒(méi)想到多年后他竟然成了房地產(chǎn)商，而且到了我所在的城市。而他的弟弟卻在山區(qū)務(wù)農(nóng)，后來(lái)在挖煤礦出事成了殘廢，再后來(lái)得肺結(jié)核病早逝了。

　　有次春節(jié)我們探親同時(shí)回到老家的那個(gè)村子，雙胞胎竟然主動(dòng)向我提起了偷“小刀”的往事，我們彼此都哈哈大笑。他說(shuō)，你用5分鐘救了我一生呵，老師你好會(huì)饒人啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事情的。

　　我聽(tīng)了覺(jué)得無(wú)比溫暖，有些艱苦歲月和艱苦背后發(fā)生的難堪，總是讓我淚流滿(mǎn)面，當(dāng)一些善者因?yàn)闊o(wú)助無(wú)奈被逼到墻角，我們不妨后退一步，讓出一條路來(lái)。

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