漫畫(huà)的局限現(xiàn)代散文
一天晚飯前，女兒到我跟前，懶懶的、無(wú)所事事的樣子看了我一下。她本來(lái)是眼睛放光的那一種人，出現(xiàn)如此狀況，讓人覺(jué)得新鮮、想笑。我躺在床上，問(wèn)她：你想不想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？她身體即刻一振，眼睛放亮，大聲問(wèn):到哪里轉(zhuǎn)?我想了一下說(shuō):到洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。她聽(tīng)后，一剎那的失望后就是大笑，一邊在房子里跑，一邊和媽媽說(shuō)：你想不想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?她媽媽問(wèn)到哪里轉(zhuǎn)，她說(shuō):到洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)。跟著都笑起來(lái)了。
我仔細(xì)想了想，現(xiàn)在人的日常生活中間，還是蘊(yùn)含著不少能讓人發(fā)笑的東西。我聯(lián)想到了漫畫(huà)，漫畫(huà)是好笑的圖畫(huà)，可以不要文字說(shuō)明，通過(guò)簡(jiǎn)單的勾畫(huà)，看的人就會(huì)明白它的意思，而且會(huì)笑。漫畫(huà)最好不要文字，才能更好的體現(xiàn)漫畫(huà)的特點(diǎn)，太多文字說(shuō)明的漫畫(huà)，會(huì)讓人覺(jué)得畫(huà)面不能把作者的意完全表達(dá)出來(lái)。也許，這也是漫畫(huà)的局限。的確，有些幽默的事物和笑話(huà)可以通過(guò)圖畫(huà)就能把意思表達(dá)出來(lái)，有些卻只能用簡(jiǎn)文字?jǐn)⑹龀鰜?lái)更準(zhǔn)確、效果更好，有些需要二者巧妙結(jié)合起來(lái)更能聲情并茂、叫人開(kāi)懷大笑。
我不擅繪畫(huà)，也不是作家，但對(duì)畫(huà)面和文字的感覺(jué)還算敏感，知道什么是簡(jiǎn)潔明了，什么是附庸累贅�，F(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快、越來(lái)越復(fù)雜。中國(guó)人的生活突然變得豐富多彩，紛繁復(fù)雜了，生活逐漸有了越來(lái)越多的色彩，大腦越來(lái)越活躍，人與人的關(guān)系也變得越來(lái)越多元化和變化。人們?cè)陂_(kāi)始體會(huì)生活的內(nèi)容，學(xué)習(xí)應(yīng)該如何生活，摸索如何面對(duì)和處理越來(lái)越多的誘惑。同時(shí)，也會(huì)感覺(jué)現(xiàn)在的生活累了，壓力大了。人們開(kāi)始想著能生活的輕松愉快一點(diǎn)，簡(jiǎn)單明了一點(diǎn)。
社會(huì)的加速突變，需要社會(huì)的硬件都能適應(yīng)這樣的變化，社會(huì)的基本硬件就是人，人的素質(zhì)和文化教育跟不上社會(huì)的演變，會(huì)給社會(huì)發(fā)展帶來(lái)阻礙和破壞。還有更重要的因素，就是社會(huì)的軟件，就是管理，政府的功能和作用。政府是管理和引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展的機(jī)車(chē)。政府的管理水平，就像漫畫(huà)家，有了好的創(chuàng)意，就要求通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)方式來(lái)實(shí)現(xiàn)它，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)差的畫(huà)家，當(dāng)然只會(huì)涂鴉，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)好的畫(huà)家，也要會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，才能作出讀者滿(mǎn)意的作品。
政府的責(zé)任就是要給人民創(chuàng)造幸福的、輕松的、愉快的生活環(huán)境，就像一幅好的漫畫(huà)一樣，讓人心領(lǐng)神會(huì)。政府的政策和行政規(guī)定就如同漫畫(huà)的表達(dá)手法，政府的政策規(guī)定要簡(jiǎn)潔明了，不要繁復(fù)累贅。政府的政策規(guī)定搞錯(cuò)了，社會(huì)自然就會(huì)混亂；政府的政策規(guī)定搞對(duì)了、人性化了，社會(huì)自然會(huì)和諧，人們生產(chǎn)生活就會(huì)輕松愉快。漫畫(huà)有表現(xiàn)的局限，就像我們現(xiàn)行政府的職能也有局限性一樣。政府的職能出現(xiàn)權(quán)力真空和行政失效的時(shí)候，那就需要政府上級(jí)機(jī)關(guān)和神圣的法律來(lái)彌補(bǔ)和完成那幅妙筆生花的圖畫(huà)了。
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