鄉(xiāng)村老師你離城有多遠(yuǎn)散文
寫(xiě)下這個(gè)題目，是緣于我是一名老師，一名鄉(xiāng)村老師；是緣于暑假期間縣城招聘老師的事。在耳聞目睹之后，不由得讓人有幾聲唏噓，幾許慨嘆……
前段時(shí)間，縣城又一次招聘老師的消息像插上了翅膀，傳遍了城鄉(xiāng)的各個(gè)角落。耐得住辛苦和煎熬了一年又一年的鄉(xiāng)村老師們，像久旱的莊稼逢上了甘霖，又像落水者抓住了救命的稻草，懷抱著進(jìn)城的渴望和夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)接蹱而至，爭(zhēng)相奔走于教育局，踴躍報(bào)名。究竟是花落誰(shuí)家，還是鹿死誰(shuí)手呢？此時(shí)尚未可知，反正自古無(wú)考場(chǎng)外的“狀元”。幾天之后，不知從哪個(gè)縣端來(lái)了評(píng)委，進(jìn)入講課環(huán)節(jié)，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)天賽講完畢后公布評(píng)分成績(jī)……這與前幾年憑關(guān)系走門(mén)路調(diào)進(jìn)縣城相比，是進(jìn)步多了，也透明多了。但是其中是否有貓膩的地方，見(jiàn)不得陽(yáng)光的東西，當(dāng)然是“旁觀者迷，當(dāng)局者清”了。但其結(jié)果是不言而喻的，哪便是“幾家歡喜幾家憂”了。
其實(shí)，倘若在這次招聘中進(jìn)不了城的鄉(xiāng)村老師，也大可不必慨嘆自己命運(yùn)不濟(jì)，怨天尤人。你要懂得，凡是能夠擠進(jìn)城的老師，必定是付出資本的。試想一想，你是否付出了資本呢？那付出的資本可以是金錢(qián)、人際關(guān)系、溜須拍馬，也可以是汗水、心血和真才實(shí)學(xué)。俗話說(shuō)，條條大路通羅馬。畢竟在當(dāng)下社會(huì)，魚(yú)龍混雜者有之，暗度陳倉(cāng)者有之，渾水摸魚(yú)者有之，每一個(gè)進(jìn)城者不一定都是能過(guò)五關(guān)斬六將的“關(guān)公”，往往也有混充李逵的李鬼之流者。孰真孰假，這些都不重要。在鐵定的事實(shí)面前，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，你終究是無(wú)能為力，無(wú)可奈何，又何必把自己弄得不堪，自己跟自己過(guò)不去呢？哪里跌倒，哪里爬起來(lái)。一切從頭再來(lái)吧！
經(jīng)商者，盼得是財(cái)源滾滾；行政者，謀得是一官半職；教書(shū)者，想得是擠進(jìn)縣城。也許，對(duì)于那些鄉(xiāng)村老師們來(lái)說(shuō)，進(jìn)城教書(shū)是他們夢(mèng)寐以求的夙愿，趨之若鶩的'歸宿；是事業(yè)攀登的最高峰，人生輝煌的終點(diǎn)站。因?yàn)槌鞘斜揉l(xiāng)村優(yōu)越，好處多多，享受多多……但是你別忘記：你要付得起資本。而在你還沒(méi)有足夠的資本之前，你必須腳踏實(shí)地?fù)湓诠ぷ魃希e蓄你的實(shí)力，煉就你的本領(lǐng)，這樣所取得的資本遠(yuǎn)比金錢(qián)之類的資本要有用的多，長(zhǎng)遠(yuǎn)的多……其實(shí)，只要是一塊真金，放到哪里都會(huì)發(fā)光的，又何必苦苦等待進(jìn)城呢？
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