我把同學(xué)給告了的散文
老師說(shuō)過(guò)，我們已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了，同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小摩擦就不要去找老師告狀，可以找兩個(gè)班長(zhǎng)解決。
我是副班長(zhǎng)，更應(yīng)該以身作則，不給老師添麻煩。老師事情很多，如果什么小事情都去找老師的話，老師也會(huì)分身無(wú)術(shù)。
平常發(fā)生一些小事情，我都是自己解決的。可是這一次，他們玩得太過(guò)火了，讓我的忍耐到了極限。
那天下午我們組值日，我的同桌楊XX 突然來(lái)了“興致”，串通好我們組所有的男生把我的書(shū)包搶走藏起來(lái)了。就在我發(fā)現(xiàn)書(shū)包被他們藏在門(mén)后面正要去拿回來(lái)的時(shí)候，那些男生都嘻嘻哈哈地有的攔住我、有的拉住我，不讓我過(guò)去拿書(shū)包。而我同桌又趕忙跑過(guò)去把書(shū)包轉(zhuǎn)移到別的地方去了。
我就沒(méi)再理他們了，想過(guò)一會(huì)兒再去拿。
我邊擦黑板邊想：書(shū)包肯定被藏到后面的書(shū)柜里了。我就趁他們不注意時(shí)快速跑過(guò)去連續(xù)打開(kāi)了3個(gè)柜子都沒(méi)有，打開(kāi)第4個(gè)柜子，終于發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)包，可剛從里面拿出來(lái)，又落入了他們的“魔爪”。
然后我就拿出以往的方法：以不變應(yīng)萬(wàn)變來(lái)對(duì)付他們——我不和他們“玩兒”，他們就會(huì)覺(jué)得無(wú)趣嘍，自然就會(huì)還給我了。可等我把所有的事情都做完了，去拿書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí)，他們又追過(guò)去把我團(tuán)團(tuán)圍住，我是插翅難逃呀，十分的氣惱。現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)鐘了，我沒(méi)有時(shí)間再和他們一直耗下去，我得快點(diǎn)回家。于是我走到講臺(tái)上“嘣”地一聲猛拍桌子，吼道：“你們還這樣，我就去叫老師！”可他們還是嬉皮笑臉地把我書(shū)包像五馬分尸一樣拉地拉，扯地扯。真是氣煞我也！
我不得以去辦公室請(qǐng)老師“出山”幫忙。老師聽(tīng)了我的講述后就立刻跟著我來(lái)到教室狠狠地批評(píng)了他們，還罰他們掃地一星期。那些同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球，失去了剛才的興奮勁，耷拉著腦袋唉聲嘆氣。
想到他們被罰掃一星期滋味不好受。再想到他們平時(shí)和我關(guān)系也不錯(cuò)。其實(shí)他們只是和我鬧著玩兒，并不是故意欺負(fù)我。可我剛才明明是很生氣的`，此刻咋如此矛盾哩？我的心像鐘擺似的擺動(dòng)著。我只想請(qǐng)老師幫忙拿回書(shū)包，能快點(diǎn)回家，沒(méi)有想過(guò)老師會(huì)罰他們的。于是我就對(duì)老師說(shuō)：“老師，書(shū)包他們給我了，您不要罰他們掃地可以嗎？”我說(shuō)這話時(shí)，他們都抬起頭來(lái)眼里放著光望著我。老師說(shuō)：“他們這些野孩子，瘋得沒(méi)有分寸。有時(shí)間不去看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，去藏同學(xué)的書(shū)包。要是一星期掃不好，就罰掃兩星期�！崩蠋熋业念^說(shuō)：“你快點(diǎn)回去吧！已經(jīng)不早了�！�
我最終沒(méi)能說(shuō)服老師不罰他們。同學(xué)們像瘍掉的茄子一樣，又耷下了腦袋。
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意要告你們的！”
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