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幼兒園大班語言活動(dòng)《欣賞散文》教案

時(shí)間:2022-07-18 22:45:17 散文雜文

幼兒園大班語言活動(dòng)《欣賞散文》教案

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園大班語言活動(dòng)《欣賞散文》教案

  1、欣賞散文詩(shī),感受其優(yōu)美的語言,體會(huì)其豐富的想象和散文的意境美。

  2、理解散文詩(shī),大膽想象推理,在感受其內(nèi)在規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)編。

  3、感知夢(mèng)姐姐的形象,體驗(yàn)快樂、美好、多彩的夢(mèng)境。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn):知道每個(gè)人都會(huì)做各種不同的夢(mèng),夢(mèng)是在睡眠時(shí)才會(huì)產(chǎn)生,欣賞過田野、河塘、秋色等美麗風(fēng)景。

  2、物質(zhì)材料:各類圖片,各種顏色的花,字卡,輕音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、感知形象,激發(fā)興趣

  1、出示夢(mèng)姐姐的圖片

  師:小朋友,你們做過夢(mèng)嗎?什么時(shí)候會(huì)做夢(mèng)?還有誰做過哪些甜美的夢(mèng)嗎?

  2、觀察夢(mèng)姐姐的形象

  師:白天,夢(mèng)姐姐是很少露面的,到了晚上,夢(mèng)姐姐就會(huì)提著花籃,從林中輕輕的飛出來,猜猜她會(huì)去做什么呢?

  過渡:讓我們來聽聽,夢(mèng)姐姐去做了什么。

  二、欣賞散文,發(fā)現(xiàn)規(guī)律

  1、欣賞散文第一段

 。1)出示圖片:小黃雞做夢(mèng)

  師:夢(mèng)姐姐晚上提著花籃到底出來做什么的呢?她是怎樣讓小黃雞做夢(mèng)的?小黃雞做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)?它夢(mèng)見了什么?(認(rèn)識(shí)新詞:金黃)

  (2)完整朗誦第一段

  過渡:小青蛙正在小草邊靜靜地睡著,夢(mèng)姐姐飛來了,在它身邊撒下一朵淡綠色的花,你覺得小青蛙會(huì)做什么顏色的夢(mèng)呢?

  2、欣賞散文第二段

  (1)出示圖片:小青蛙做夢(mèng)

  師:小青蛙做了一個(gè)怎么樣的夢(mèng)?你們聽。ㄕJ(rèn)識(shí)新詞:碧綠)

  (2)完整朗誦第二段

  師:為什么小黃雞做一個(gè)黃色的夢(mèng),小青蛙會(huì)做一個(gè)綠色的夢(mèng)呢?

  小結(jié):對(duì)呀,夢(mèng)姐姐在小黃雞身邊撒下一朵黃色的花,小黃雞就做了一個(gè)黃色的夢(mèng),在小青蛙身邊撒下一朵淡綠色的花,小青蛙就做了一個(gè)綠色的夢(mèng)。這次夢(mèng)姐姐撒下了一朵紅色的話,她會(huì)灑在誰的身邊呢?又會(huì)使它做一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢?

  3、欣賞散文第三段

  (1)出示圖片:小鳥做夢(mèng)

  師:小鳥用腳抓住樹枝,在樹上睡覺,夢(mèng)姐姐飛來了,在它身邊撒下一朵紅色的花,于是,小鳥就做了一個(gè)紅色的夢(mèng),它夢(mèng)見了什么呢?(認(rèn)識(shí)新詞:火紅)

 。2)完整朗誦第三段

  4、看圖、配樂完整朗誦散文

  師:讓我們一起來把這三幅圖上的內(nèi)容有感情地說一說。

  三、創(chuàng)設(shè)情境,自由創(chuàng)編

  1、播放音樂,幼兒大膽創(chuàng)編

  師:夢(mèng)姐姐溫柔美麗又善良,給大家?guī)チ嗽S多美好的夢(mèng),今天她帶來了五顏六色的花,讓我們也來做個(gè)美美的夢(mèng)。

  2、幼兒講述創(chuàng)編內(nèi)容

  小結(jié):夢(mèng)姐姐給我們帶來了許多五顏六色的美夢(mèng),讓我們小朋友夢(mèng)見了許多好吃的、好玩的、好看的等等,給我們的生活增添了許多樂趣,所以我們都喜歡夢(mèng)姐姐。我們把這些美好的夢(mèng)也送給周圍的人,送給更多的人,好嗎?

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