放飛心中的夢(mèng)想優(yōu)美散文

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是路，引我們走向黎明與希望......

　　我們每一個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，有的大，有的小。但不論怎樣，它都是夢(mèng)想，都是每一個(gè)人的追求目標(biāo)。正如羅伯·舒樂(lè)博士說(shuō)過(guò)：“不是每個(gè)人都應(yīng)該像我一樣去建造一座水晶大教堂，每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！”

　　這句話說(shuō)得多么好啊，是的，有了夢(mèng)想，就有了奮斗的目標(biāo)，有了奮斗的目標(biāo)，生命就會(huì)變得有價(jià)值！

　　也許你要問(wèn)了，你的夢(mèng)想是什么？呵呵，告訴你，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教書育人的老師！你或許會(huì)疑惑，當(dāng)什么不好，非要當(dāng)平凡的老師呢？

　　其實(shí)，老師，并不是那么好當(dāng)?shù)�，老師，也并不是那么平凡的，因�(yàn)椤��?/p>

　　在這個(gè)世界上，所有杰出的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、生物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、化學(xué)家等等，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。難道你敢說(shuō)他們都是自學(xué)成才嗎？難道現(xiàn)在你還會(huì)覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很平凡嗎，很好當(dāng)嗎?我想，你應(yīng)該不會(huì)了吧。

　　所以，你千萬(wàn)別小瞧了老師這項(xiàng)工作，當(dāng)好它，一點(diǎn)兒也不容易!

　　就拿我的一個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧。

　　一次，弟弟書法課上完回到家，就軟磨硬泡地求我，讓我教他寫“一”。我被纏得沒(méi)有辦法，只好同意了。

　　首先，我寫了三個(gè)示范，讓他描一描，接著，我拿著他的手，又寫了三個(gè)。隨后我便讓他自己寫一個(gè)給我看看，誰(shuí)知，當(dāng)我指出他寫的字的毛病時(shí)，他不僅不聽(tīng)，還大聲叫喚，脾氣倔的不得了。

　　那刻，我明白了，做好一名老師，除了有一定的學(xué)問(wèn)，更重要的，是擁有耐心，細(xì)心，愛(ài)心和責(zé)任心。

　　手握三寸粉筆，在黑板上寫下一串串動(dòng)人的音符，身站三尺講臺(tái)，悉心講解每一道題。不求回報(bào)，默默付出，只為看到學(xué)生長(zhǎng)大，成為棟梁。

　　這，就是老師，這，就是偉大！

　　即使，現(xiàn)在我才十三歲，離自己的夢(mèng)想還是那么的遙遠(yuǎn)，可我不會(huì)放棄，總有一天，夢(mèng)想將被我牢牢抓住，逃也逃不掉......

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