蹭生活抒情散文
第一次去西餐廳，大家都動(dòng)手了，我卻不敢，因?yàn)槲也恢滥闹皇帜玫叮闹皇帜貌妫瑵M桌的餐具，唯有勺子是我熟悉的。好在，坐在我身邊的朋友，看出了我的尷尬，為我解圍：“‘秀才做田，鍬不如手’，不行就用手拿！都是中國(guó)人，想怎么拿就怎么拿！”還特意放下叉子，陪我用勺子。
好不容易對(duì)付完西餐，朋友低聲提醒我：“以后出席陌生場(chǎng)合，不熟悉的，且不忙動(dòng)手，看別人怎么做，你就怎么做！”仿佛得了真經(jīng)，醍醐灌頂。
從不避諱我的孤陋寡聞，進(jìn)餐廳，我不敢點(diǎn)菜，因?yàn)槲也磺宄�，那些�?shī)意的菜譜背后，隱藏的是怎樣的一道菜。一則笑話，說(shuō)一個(gè)識(shí)字不多的莽漢，進(jìn)餐廳點(diǎn)菜，看見“某某羹”，雖不認(rèn)識(shí)這個(gè)“羹”，但發(fā)現(xiàn)下面有個(gè)“美”字，斷定這道菜味道肯定可口。于是，點(diǎn)了十多樣羹湯，當(dāng)服務(wù)員把一盆盆湯水端上來(lái)時(shí)，客人們都傻了眼。我害怕鬧這樣的笑話，朋友聚會(huì)點(diǎn)份餐，我就“照葫蘆畫瓢”，別人點(diǎn)什么，我就點(diǎn)什么。
其實(shí)，我這樣“蹭生活”已經(jīng)不是第一次了。愛人讀研究生班時(shí)，為了復(fù)習(xí)參加研究生考試，暑期，我也去他們學(xué)院。恰逢大學(xué)里為中學(xué)外語(yǔ)教師培訓(xùn)，我每天都去“蹭課”。一個(gè)教口語(yǔ)的外教，為了接觸最地道的英語(yǔ)，我成了他的“跟屁蟲”。我總是提前去占第一排座位，這樣聽得效果更好。或許是我專注的神態(tài)打動(dòng)了外教，每次提問(wèn)，他總喜歡問(wèn)我，但我畢竟不是科班出身，面對(duì)他期待的眼神，我只好紅著臉，站起來(lái)說(shuō)：“I am sorry！”雖然問(wèn)題答不上來(lái)，畢竟受過(guò)真?zhèn)�，外語(yǔ)聽力也小有長(zhǎng)進(jìn)。
其實(shí)，生活就是這樣，不是你“蹭生活”，就是被“生活蹭”。一天晚上，我正在寫文章，QQ表情中有個(gè)頭像不斷閃爍。通常，寫文字的人無(wú)事是不互相打擾的。點(diǎn)開一看，是位熟悉的文友。她說(shuō)：“很苦惱，寫不出來(lái)！”“寫不出來(lái)就不寫了，休息一下！”于是陪著她，有一句，沒(méi)一句地閑聊。她問(wèn)：“你們巢湖和大海有什么區(qū)別？”我說(shuō)：“大海是蔚藍(lán)的，巢湖是白色的！”“還有呢？”“大海是深沉的，湖泊是淺薄的；大海不輕易發(fā)怒，但咆哮起來(lái)，驚濤駭浪；湖泊總在絮叨，卻又不能排山倒�！蠛Ｓ心行缘�'陽(yáng)剛，湖泊有女性的陰柔�！痹谝粏�(wèn)一答中，我挖空心思，把自己對(duì)大海、湖泊的不同表述出來(lái)。幾天后，看見她發(fā)表了一篇關(guān)于大海的散文，看了看，里面有三分之一是我的思想。沒(méi)想到，還有“蹭文字”的。
去銀行取錢，看見大廳的椅子上坐滿了人，心里“拔涼”，不知道要等多久，拿到號(hào)，發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)幾個(gè)人，原來(lái)大熱天，這些人是來(lái)“蹭涼”的。不禁釋然，生活中，蹭與被蹭，一種是態(tài)度，一種是資源，都是借東風(fēng)。
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