文墨書香伴我行抒情散文
從小孔孟的思想伴我成長(zhǎng)，唐詩(shī)宋詞為我增加修養(yǎng)，在知識(shí)的海洋中翱翔，與文墨書香相伴，我快樂成長(zhǎng)。
兒時(shí)的每個(gè)夜晚童話故事伴我入眠，小小的我并不知道那時(shí)的我早已經(jīng)與書香接觸，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，學(xué)會(huì)的每個(gè)語(yǔ)言、文字都是文墨的筆跡。
每個(gè)孩子的童年都是天真爛漫的，我亦如此，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)身邊的事物已經(jīng)越來越好奇，每天都是十萬(wàn)個(gè)為什么？父母無(wú)奈只得買來書為我解讀，教我讀書識(shí)字，于是年幼的我，小小的手中握著一支削好的鉛筆，在媽媽的教導(dǎo)下，一筆一劃寫起字來，笨拙的讀起詩(shī)歌來。
漸漸我已長(zhǎng)大，去了一個(gè)叫做“學(xué)�！钡牡胤�，那里有許多伙伴，有溫柔的老師，有趣的知識(shí)，我認(rèn)真聆聽每一節(jié)課，學(xué)到了李白的.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”盡管那時(shí)我并不懂什么是思鄉(xiāng)之情，學(xué)到了“少壯不努力，老大徒傷悲”盡管我不知道什么是努力、傷悲，隨著童年的逝去，已步入初中的我不在喜歡學(xué)習(xí)，我開始討厭A、B、C的重復(fù)，討厭數(shù)學(xué)題復(fù)雜的公式，我開始遠(yuǎn)離書香，但老師、父母卻告訴我知識(shí)可以改變命運(yùn)；可以使我更受歡迎，于是我重拾起文墨書香，為了那所謂的理想和命運(yùn)。
身邊的人告訴我說“女孩子知書達(dá)理，要有內(nèi)涵”。于是我選擇了品讀唐詩(shī)宋詞，去品讀詩(shī)詞中人物的喜怒哀樂、傷惑、憂愁，從中我懂得了世事無(wú)常，懂得了珍惜時(shí)光，懂得了努力學(xué)習(xí)，在文墨書香的相伴之下，我學(xué)會(huì)了很多，知道了成長(zhǎng)的真諦。
時(shí)間雖看似無(wú)情，卻總是有情的，至少與文墨書香相伴的這些歲月中，我雖有煩悶，卻未曾孤單過，而她始終盡責(zé)的做著我人生的指路標(biāo)。
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