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寫生活的短文散文

時間:2021-03-31 13:06:58 散文雜文

寫生活的短文散文

  生活是指人類生存過程中的各項活動的總和,范疇較廣,一般指為幸福的意義而存在。生活是對人生的一種詮釋。生活包括人類在社會中與自己息息相關(guān)的日常活動。今天為大家準(zhǔn)備的是寫生活的短文散文,希望能滿足大家的閱讀需求。

寫生活的短文散文

  寫生活的短文散文

  我離開他們已經(jīng)半月了,他們的朗朗笑聲總回蕩在我的腦海。

  可愛極了的22名小學(xué)生,幾乎個個與我結(jié)緣,個個喜歡上了我的數(shù)學(xué)課、寫字課、品德課、美術(shù)課。

  9月3日我接觸草鋪小學(xué)2年級的學(xué)生,開始一個孩子也不認(rèn)識我。黃校長帶我到一樓西的2年級教室,給學(xué)生介紹說:“這是從中學(xué)來的'鄧?yán)蠋,他給同學(xué)們教數(shù)學(xué)等課程,希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)!”

  我準(zhǔn)備了第一節(jié)課,那是長度單位的認(rèn)識——米與厘米。米有多長?厘米有多短?我按照教材上的比如,示范著。厘米就像一顆牙齒那么短,米就像你那么長。

  一米有多少厘米?孩子們個個答不上來。看了書的一個男孩子說:1米等于100厘米。我感到詫異,哦!有心眼呢,我馬上肯定:你回答得很正確!那個小孩子喜滋滋的,滿臉像個熟透的蘋果。

  講完課,我詢問學(xué)生的姓名,出生日期,并記錄下來。當(dāng)老師必須熟悉學(xué)生,提問喊你,他回答不親切。我下了決心,一周記下了22名學(xué)生的特征及各人的名字。

  每天早晨上班,我比一般老師提前1小時到校。6點半在家門前坐8路公交車,10分鐘后就到了草鋪小學(xué)校園。天天是我第一名到校,有幾個早到校的學(xué)生。7點后,2年級的學(xué)生紛紛拿著笤帚打掃自己的衛(wèi)生區(qū),我就在一旁觀看,拍照,欣賞孩子們的快樂生活情趣。

  班里有個小個子男孩,名叫袁錦,一張小嘴很會說,就是學(xué)數(shù)學(xué)不在路。他是外地人,父母在我地打工。他次次數(shù)學(xué)測驗倒數(shù)第一名。我沒有批評他,總思考著,這么一個能說會道的孩子為何不會數(shù)學(xué)?他上寫字課,漢字可得80分,當(dāng)時他笑了,還把作業(yè)本給同學(xué)們看?墒菙(shù)學(xué)就不行,每次測驗,看了試卷就低下了頭。他有一個壞習(xí)慣,上課走神了,對身邊的女生作飛吻,女生幾次向我反映此事。我只是瞪了袁錦幾眼,示意他不能那么做。后來他終于改掉了那個習(xí)慣動作,我估計他是模仿成年人的。

  22名學(xué)生,個個活潑可愛。數(shù)學(xué)課代表蘇耀,很機靈,很都我喜歡。他愛流鼻涕,家長說,他流了幾年,估計是慢性鼻炎。四次測驗,次次是前三名獲得者,但第一名總不是他。

  第一名獲得者是一個女生,名叫胡伊莎。

  小黑臉,不愛說話。做題很仔細(xì),不趕忙。所以次次數(shù)學(xué)獲得最高分?荚嚨谌龁卧堑恼J(rèn)識,及格率很低,一半學(xué)生不及格,高分只有88分。學(xué)生家長與校長反映,說新來的老師會不會教數(shù)學(xué)?怎么孩子的數(shù)學(xué)考試不及格?校長找我個別談心,我談了這是幾何知識,孩子們學(xué)習(xí)有難度。直角、銳角、鈍角的特點和區(qū)別,會說不行,掌握好需要一個過程。長方形圖形加線變直角需要想象力。

  數(shù)學(xué)資料有兩套,題目大同小異。每天有好多作業(yè),孩子們喜歡簡單的,對沖刺題,大都為難。有的家長即使讀了初中的,也一下子想不出正確答案。由于課時多,我安排在校做資料作業(yè),很少讓孩子們回家做數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)面批改,鼓勵她們好好學(xué)習(xí)。

  一個月后我成了他們喜歡的老師。每次見面,他們就喊:鄧?yán)蠋熀!我聽著心里很舒服?/p>

  學(xué)習(xí)乘法口訣很容易,難點是連加算式寫乘法算式,哪個數(shù)字寫在前面?看乘法算式寫口訣,對7x4=28如何寫口訣,有人寫不對。寫成:“七四二十八”就不對了,應(yīng)為:“四七二十八”。

  八的口訣沒有教,我就接到校長通知,請假的那個女老師必須返校上班,我的代課時間到期了。那是上月31日。我離開小學(xué)時,班上的孩子一個也不知道呢!

  11月11日上午我送相片去草鋪小學(xué),班里的學(xué)生看見了我,個個微笑。我沒說什么,微笑點頭。將胡伊莎、蘇耀、韓龍、李詩怡、李若夕等人的相片親自送給他們,我就離開了教室。然后到辦公室看望了同事們,分發(fā)了部分老師的生活照片。

  短暫的兩個月,我感受了代課老師的滋味。

  每天中午我在幾張靠把椅并成的“床鋪”上午休1小時。感覺蠻好!

  草鋪小學(xué),我熟悉的22名小學(xué)生,我永遠(yuǎn)記得你們!

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