原是一場清夢散文
既無緣，為何要遇見，既有緣，為何卻不再相見。
原是，有緣無分
一
九月，帶走了夏時的酷熱，一縷縷清風(fēng)從耳畔稍過。九月，帶走了童時的稚氣，為人生鋪墊了新的道路。九月，這個開學(xué)的季節(jié)，讓我遇見了他。
晨曦，我獨步漫在這陌生而又幽靜的校園中，一切的一切都是那樣普遍，唯一能吸引我的只是那千家百樣得的書法罷了。
忽而，一縷縷清風(fēng)襲來，飄來了淡淡的，薄荷一般的味道，剎那間，仿佛那清爽闖入了我的心房，只覺得心曠神怡�！吧�，沙，”一頁書法被這一襲風(fēng)吹動起來，我不忍地輕步走了過去，上面寫的原是首古詩詞。我不禁吟了起來
春花秋月何時了，
往事知道少。
小樓昨夜又東風(fēng)，
故國不堪回首明月中。
雕欄玉砌應(yīng)猶在，
只是朱顏改。
問君能有幾多愁，
恰似一道春水向東流。
——《虞美人》
“日日以淚洗面，遂不覺而厭春秋之長。歲歲花開，年年月滿，前視茫茫，能無回首，固人情耳�！蔽易哉Z道。
“全詞以問起，以答結(jié)；由問天、問人而到自問，通過凄楚中不無激越的音調(diào)和曲折回旋、流走自如的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，使作者沛然莫御的愁思貫穿始終，形成沁人心脾的美感效應(yīng)�！表汈В帐幍臉堑乐�，竟回蕩起一陣溫和而又純凈的不含一絲雜質(zhì)。我緩緩轉(zhuǎn)過身來，微微抬眸，卻看見身著白色簡裝的你，氣質(zhì)若蘭淡似菊，卻無時無刻不散發(fā)出那江南才子的風(fēng)韻，那一刻，我的心微微的顫了一下，
這是命嗎？
二
許久，拿到了分班的名單，一個詩書畫一般的名字映入了我的眼簾--沈君陌，君陌，君陌，我在嘴邊輕輕的念著這個朗朗上口的名字，腦海里竟浮現(xiàn)出他的面容。忽然覺得臉頰已有些燒紅，不經(jīng)意間，嘴角邊已浮起。
會是你嗎？
我在心里暗暗的想著，欲要在這茫茫人海中尋那一熟悉而又牽掛的身影，不料，輕輕抬頭，便看到了你，依舊是白衣簡裝，似風(fēng)一般輕逸，那雙墨眸如若繁星一般閃亮卻又深遠(yuǎn)，頗有些翩翩公子的韻味。
四目相對，心照不宣，相視一笑。
我，依然離不開你了。
三
“沈君陌，蘇微瀾，徐舒韻，竇倩雪……”一個身材高挑，著裝卻十分淡雅的女老師照著分班名單讀著，一邊讀，一邊安排著我們的座位。這時，我輕輕地瞟向他，卻也見到了他臉上似陽光一般溫暖的笑容，仿佛在那一瞬間，穿透了我的心靈，化為一粒種子，深深的扎根下了。
四
我是一個安靜的女子，他是一個對世間人事冷淡的男子，他從小到大只是被逼著學(xué)習(xí)，沒有一絲空閑，也沒有一個朋友，唯一能陪伴他的只有那虛無的“榮耀”--年級第一。在一起，我們常常聊詩詞，聊志向，談學(xué)習(xí)，談人生，唯一沒有談到的'，就是我們了。
漸漸地，漸漸地，他臉上的笑容中多了幾分不易察覺的笑容，
我可以帶給他快樂嗎？
五
后來才知，他就是那紅極一時的年級第一，我竟沒有認(rèn)出。
偶然間，我在老師的辦公桌上輕輕的翻動了他的書本，躍入眼簾的，是那一個個端莊秀氣的楷體字。在首頁，有這樣一句，
不食人間煙火
納蘭容若的詩句，原來，他也喜歡。
從那以后，我們開始談納蘭容若，從他的身世談到他的詩句，從他的詩句又談到他的命運。
人生若只如初見，
這是膾炙人口的詩句，可誰知下一句呢，
何事秋風(fēng)悲畫扇？
六
“微瀾，”他第一次這樣叫我。
“嗯”，我莞爾一笑，輕輕地回應(yīng)他
“我，要離開了”他輕逸如珠班的字句漸漸吐出，我的心震了震。我抬起頭來，呆呆的看著他，卻也看到了他一臉的失落。
原來，你越想守護(hù)的，就越容易失去。
“再見”
這是他留給我的最后一句話，
我木木樗樗的站在那里，望著他遠(yuǎn)去的身影，才知，眼眶早已被淚水凝滿，而自己，任淚水在臉上流淌，任自己的心像被刀子割了一般痛。
我蜷曲著雙腿，慢慢地靠在了墻邊坐了下來。
或許，這就是，我們的命吧。