靈遁者散文

　　我的小學(xué)是在兩個(gè)學(xué)校度過的。一個(gè)是農(nóng)村的米家溝小學(xué)。一個(gè)是綏德第三小學(xué)。之后是綏德一中，最后是西安外事。這就是我所有的求學(xué)見證場所。

　　在這些學(xué)校中，我經(jīng)常回想起來的是米家溝小學(xué)。連我自己都不是很清楚為什么。它很小，它很窮，它只有8、9孔窯洞，加一個(gè)小小的操場�？删褪沁@樣的校園，最多次進(jìn)入了我的夢箱。

　　在我記憶中，在這個(gè)小學(xué)里的我是悲催的。學(xué)習(xí)非常差，經(jīng)常被被打的那個(gè)。尤其是數(shù)學(xué)課。幾乎每天都能被打。而且那時(shí)候我很瘦小，也是經(jīng)常被欺負(fù)的對象。按理說我應(yīng)該討厭這個(gè)學(xué)校，但是卻不是。我太喜歡它了。

　　有一次我從西安回家。專門半路下車，去看了它。好像不去，就會留下很大很大的遺憾。畢竟我夢里夢了那么多次。畢竟我也好幾年都沒有去看看它了。

　　當(dāng)我時(shí)隔幾年后，再次踏入校園的時(shí)候，竟然也莫名的激動起來。我發(fā)現(xiàn)它更小了。小的我似乎一步就能走完�；蛟S是因?yàn)槲议L大了吧。

　　窯洞依然是原來的窯洞。操場上還多了一個(gè)籃球架子。可是操場上一個(gè)學(xué)生也沒有�；@球架子就孤零零的站著。仿佛像個(gè)怨婦，看著歸來的我。她一定覺得我陌生。

　　這里的老師也都走了。整個(gè)學(xué)校就只有一個(gè)校長，一個(gè)老師了。學(xué)生就是十幾個(gè)。

　　我摸著校園的墻壁走，就像小時(shí)候那樣。在這個(gè)沒有任何娛樂設(shè)施的校園。我能想起來很多很多有趣的游戲。

　　比如校園的一個(gè)拐角。我們經(jīng)常一下課就飛奔出去。去占領(lǐng)這個(gè)拐角。然后很多孩子使勁擠這個(gè)拐角。呵呵。這個(gè)游戲叫：擠抗抗。

　　離開這里，我就再也沒有玩過。再也沒有和那么多伙伴使勁擠。這個(gè)游戲冬天感覺熱乎乎的。而且充滿壓迫的刺激。我甚至相信這種經(jīng)歷，會影響我的很多方面。

　　也或者是因?yàn)�，城里不可能玩這樣的游戲。所以我在城里花了很多時(shí)候來適應(yīng)。

　　這就是我的母校。在那里，你真的感覺那就是母親。沒有拘束，沒有隔閡。從來都一個(gè)樣子。

　　在農(nóng)村的家里，我們一家人睡一個(gè)火炕。在學(xué)校，我們不同年級擠在一個(gè)操場。甚至音樂課，美術(shù)課是在一個(gè)教室。當(dāng)我一年級的時(shí)候，我就幾乎認(rèn)識所有其他年級的學(xué)生。至少很多我都能叫上名字。

　　當(dāng)初離開你，或者沒有離開你的學(xué)生，現(xiàn)在都離開了。都長大了。也許我下次回到你身邊的時(shí)候，已經(jīng)是鶴發(fā)童顏，老的'不能在你懷里跑步了。

　　但是你一定知道。我記得你。我能在你的任何角落找到當(dāng)年捉迷藏的那個(gè)我。我的位置，我的個(gè)子。我依然把我的一部分留在了這里。不管過多少年。只要我再踏入。這些個(gè)我會像我的孩子一樣向我撲來。

　　向我講述你經(jīng)歷的歲月和故事。

　　米家溝小學(xué)，我的母親。你天生低調(diào)華麗，留住了很多山里的夢，也放飛了很多山里的夢。

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