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四年級勞動作文

時間:2022-08-10 10:47:49 四年級

精選四年級勞動作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級勞動作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級勞動作文八篇

四年級勞動作文 篇1

  人的一生離不開勞動,而在勞動中總能體驗到快樂,因為,勞動就是快樂的秘訣!

  今天下午,我們班同學(xué)忙來忙去,剛打了上課鈴后,同學(xué)們都帶著工具“沖”向樓下!斑住彼麄冊趺床蝗ド险n啊?哦,我剛想起來,今天該我們班勞動了!我高興及了!今天來這里勞動,我即感到高興又感到光榮,因為,我們能為學(xué)校出一份自己的力量!我們在勞動基地度過了許許多多的快樂時光!面對著一次勞動,我的心中滿塞著興奮,興奮是我生平第一次第一次勞動體驗即將開始。不停想:“我能做好這一次勞動嗎?勞動過程中我是無聊還是有趣的呢?”

  想著想著,老師就說“大家把這幾堆土灘平了!眲傞_始,大家興致勃勃,用力地灘著土,我也懷著滿腔熱情加入勞動的隊伍中,我們熱火朝天地灘著土。誰知那幾堆土“蒸不爛”也“煮不熟”,我的個性倔強(qiáng)費了九牛二虎之力,狠狠地灘。

  最后,終于成功了。成功之后,我就感覺到“勞動真快樂”,我擦擦汗,對那片土地說了一聲“再見了”,那一刻,我才真正的感覺到了勞動真的很快樂!

四年級勞動作文 篇2

  周五晚上,媽媽說要在家里搞衛(wèi)生,我自告奮勇地說:“老媽,我來幫你!”媽媽開心地笑了。

  我們說干就干。我提來一桶水,我和媽媽各自拿了一塊抹布,我們將布浸入水里,再擰干,就開始擦起沙發(fā)和桌椅。因為好幾天沒做清潔,家具上已經(jīng)蒙上了一層薄薄的灰塵,我仔細(xì)地擦著,不放過每一條縫隙里的臟塵,媽媽看見我認(rèn)真的模樣,說:“呵,你比我還仔細(xì)呀!”我說:“那當(dāng)然!”擦完家具,我們開始拖地板,拖地板是我最喜歡的勞動,我扛著大把拖,“啪”壓入水桶,再擰干后,就將拖把盡量壓低,先將房間的每個角落都用力地拖,一點兒灰塵也不放過,再針對客廳來進(jìn)行“快速大清洗”。

  我和媽媽干得熱火潮天,結(jié)束勞動時,看著家里一塵不染,我們喜笑顏開,媽媽夸我長大了,真棒,我開心地笑了。只見窗外的星星不停地眨眼睛,好像也在夸我是爸爸媽媽的小幫手呢,窗外的樹葉兒隨風(fēng)沙沙作響,似乎也在表揚(yáng)我孝敬父母……

  雖然勞動干得大汗淋漓,但是給家里帶來了清爽干凈是值得的,勞動最光榮!

四年級勞動作文 篇3

  今天,學(xué)校在五年級舉行了一次包餃子的活動,目的是讓我們鍛煉自己的動手能力,而且再過幾天就是母親節(jié)了,要我們給自己的媽媽和奶奶親手做一盤餃子。

  我們先把手洗干凈了,然后一起去食堂包餃子,我們一個個興奮不已,摩拳擦掌、躍躍欲試,真像一個個大廚師在做飯。不一會兒餡、餃皮和水來了。我首先抓起一塊餃皮,沾一點水,抹在餃皮的四周,然后用筷子揀起一點餡,小心翼翼放在餃皮的中心,不能把餡弄到邊緣的地方,到時候皮就粘不緊了,張子舒說:“你包餃子的時候,嘴巴就會撅起來,眼睛瞪得大大的,十分專注!痹撜筹溒ち,這是最關(guān)鍵的一步,如果沒有粘牢,下鍋的時候,就會“皮開肉綻”了,我把餃皮對折,把中間的先粘緊,接著把其他的餃皮往里面折一道,餃子上就有四五個小花紋,這樣就能“站”起來了,我的餃子餡放得有點多,就像一個胖乎乎的小寶寶可愛極了,董澤宇的餃子與我的截然不同,他的餃子扁扁的,就如同漏氣的氣球,又像一個小月亮,根本“站”不起來,必須依著某樣物品才能勉強(qiáng)“站”起來。

  下鍋了,我們看上去像在耐心的等待著,但是心里去很著急,想早點嘗一嘗自己做的餃子,餃子出鍋啦,有些餃子依舊是胖乎乎的,而有的餃子則太“撐”了,一下子把肚子里所有的'餡全都“吐”出來了,只剩下一塊皮,我們看著自己的“杰作”哈哈大笑,我們經(jīng)不起香味的誘惑,狼吞虎咽地吃了起來,吃著自己做的餃子,心里有一種說不出的高興。

  我突然領(lǐng)悟了“勞動真快樂,勞動最光榮。”這個道理。

四年級勞動作文 篇4

  大連的勞動公園,可以用兩個詞來概括:空氣清新,十分美麗!

  說它空氣清新,是因為那里有許許多多的樹,多得數(shù)不清!那里也有許多的鳥,麻雀在地上歡蹦亂跳,燕子在空中呢喃,喜鵲在樹枝間嬉戲,好不熱鬧。在那里,你可以聞到花的香,有月季,玫瑰,牽牛花,芍藥等。在人工湖里還有荷花,有紅的,白的,粉的,有剛剛開放的,有完全盛開的,有只是花骨朵的,美不勝收!

  有人說,公園的樹大多是后栽的,沒有郁郁蔥蔥的感覺,可這個公園不一樣,它是在山上建的,所以樹多,空氣也十分清新。

  說它美麗,可不是簡單的美麗,公園外高樓林立,十分繁華,公園內(nèi)繁花似錦,郁郁蔥蔥。看,邊上還有一些小動物的雕像,一個個栩栩如生,再一看,都是十二生肖啊!

  樹下的草也很美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠色的海洋,近了一看,那些草亮晶晶的,綠油油的。幾叢不知名的野花更給草地帶來了生機(jī)。

  公園的水也很美,水中有幾只野鴨在嬉戲,水中的金魚成群,荷花在水中亭亭玉立,多美多有詩情畫意!

  我愛大連,我愛勞動公園,我愛它的自然,也愛它的美麗!

四年級勞動作文 篇5

  這天我剛剛來到學(xué)校,就看見有好幾個同學(xué)一手拎著一個塑料袋,一手籠著一個塑料袋,在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙團(tuán),馬上輕輕地?fù)炱饋矸胚M(jìn)拎著的塑料袋里。另一個同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務(wù)勞動呢,還是被老師罰的?

  我看他們十分認(rèn)真,每拾一個垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不,!”“那為什么這樣做昵?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關(guān)心地走開了。

  我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時候,突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,幾個本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過來,向老師道了個好,然后蹲身下來,撿起那些地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說:“謝謝你!小同學(xué)。你還小,我自己抱。”但是那位小同學(xué)很堅決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法,只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會兒,那個小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時,幼小的臉像花開了似的,告訴我說:“這是個秘密!”哎!怎么大家都這個樣子?

  當(dāng)我走進(jìn)教室問我的同學(xué)時,他們也是微微一笑!皣槨彼牢伊。

四年級勞動作文 篇6

  在一個陽光明媚的早晨,我懷著激動的心情參加甌網(wǎng)小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動最光榮”極限生存挑戰(zhàn)的活動。我們在場的55個小記者被分成了9組,每組都有兩名志愿者家長。排好隊隨著金老師的幾聲口令下,大家都斗志昂揚(yáng)的出發(fā)了。我們手里拿著金老師發(fā)給各個小組物品價值30元,里面有筆記本,一次性毛巾,面巾紙,鉛筆,零錢包……。金老師要我們把這些物品以最高的價格賣出去,賺來的錢還要還給老師的成本,將剩余的錢讓自己的團(tuán)隊和志愿者家長吃一頓有搭配的午餐。

  在活動中,金老師讓我們?nèi)ト齻地方,每到一個地方都要完成那里的知識竟猜題目和團(tuán)隊游戲,只有完成以上內(nèi)容,才能拿到下一個任務(wù)卡。我們第一關(guān)是去謝靈運紀(jì)念館,并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動作并拍照。我們這組剛開始看錯了內(nèi)容以為是謝靈運紀(jì)念館就有雕像來給我們拍,最后看清楚了任務(wù)才出發(fā)。到謝靈運紀(jì)念館我們到處找答案,可找完答案還是沒有輪到我們這組,不知不覺我們這組成了最后一名了。

  中午的時候,任務(wù)要求說是要吃溫州的名小吃。我們看來看去覺得燈盞糕最便宜,所以我們買了一個燈盞糕7個人分。吃完午餐我們又爭分奪秒地趕去下一個地點。

  最后一項任務(wù)是“無敵風(fēng)火輪”我們拿了許多報紙一張一張地貼起來,貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰(zhàn),我們小組和別的小組比賽我們這組贏過了他們。

  這次活動中,我懂得了很多。要想完成一個任務(wù)我們必須要團(tuán)結(jié)!

四年級勞動作文 篇7

  你們喝過葡萄酒嗎?一定喝過。那你們做過葡萄酒嗎?哈哈!一定沒有做過吧!今天,我就和我的老爸一起做了幾瓶子葡萄酒。

  “寶貝!今天你和爸爸一起做一件很有意思的事情好不好?”老爸手里拎著一大袋葡萄對我說,“好啊,好啊!什么事情?”“不要著急,你待會就會知道了!蔽业哪X子里冒出了一個大大的問號,真不知道老爸的葫蘆里賣的是到底是什么藥,真令人猜不透啊!

  老爸拿來一個大盆,把葡萄也拿了過來!皝!和老爸一起做酒!像這樣,把葡萄都剪下來!崩习终f著一邊做示范,“然后把剪下來的葡萄放入盆里,記住,看到破的壞的一定要擇出來!蔽矣涀×耍谑且粋又一個細(xì)心地剪了起來,時間過得真快,我們一會就剪完了。

  “該進(jìn)行下一步了!”爸爸一邊說著一邊教給我,“把這些葡萄清洗了之后,再一個一個的摁碎!鞭羲?那這樣會不會手都粘乎乎的啊?那該有多臟。∥沂沁@樣想的,但是,事實并不是這樣的……

  “哈哈!太有趣了!”葡萄就像在我的手里“跳舞”似的,只要我一用力,“啪!”葡萄就碎了,汁液從我的手指縫中流出來,感覺很清涼。實在太過癮了!

  最后一項就是把葡萄酒灌到玻璃瓶里。我協(xié)助老爸,不一會兒就灌了好幾瓶,然后密封好,再過幾個星期就能嘗到香甜的葡萄酒啦!

  做酒的經(jīng)歷是難忘的,但我更忘不了——勞動是快樂的。

  點評:童年里一件有意義的事情。小作者在開頭就先給我們設(shè)置了懸念,引起讀者的興趣之后就用流暢的語言將整個事件記錄了下來。在內(nèi)容上又不同程度的運用到了本組相關(guān)技巧,充滿了神秘感哦!另外結(jié)尾和題目呼應(yīng)到位。

四年級勞動作文 篇8

  老師說要多幫父母做家務(wù),我回家跟老爸商量了一下,結(jié)果他說,你去收拾咱家花園吧。

  早晨,太陽剛露出腦門,我不情愿的揉著眼睛踏進(jìn)花園,往地上一看,到處是亂糟糟的,地上灰灰的,滿是落葉,地板已經(jīng)看不出木頭的顏色,桌椅也歪歪扭扭的,好像穿越到古老的從前,一陣微風(fēng)吹過來,塵土就在空中飛揚(yáng)!好久不住這邊了,花園失去了原來的神采。壓力山大啊!

  我提起精神,拿起一個破舊的掃把,把地上的塵土和干枯的枝葉,通通掃到一個角落;覊m揚(yáng)起,嗆的我直皺眉。接著我拿起抹布,把桌椅一個一個的擦干凈,又整齊的擺好。我一邊擦著汗一邊看著勞動成果,笑著一轉(zhuǎn)頭,又看到許多花盆東倒西歪地躺在海棠樹的旁邊,我無奈的搖了搖頭,心里想:“怎么辦呢?……有了!”。我戴上手套,把一個個沉甸甸的花盆按順序擺在海棠樹的四周,為海棠樹圍成了一個五顏六色的花環(huán)。我又拿起噴頭,給花園洗了個澡。水霧在陽光下閃現(xiàn)出七色的彩虹,我看見海棠樹結(jié)出了好多綠綠的小寶寶;香椿樹上的葉子就像我那亂亂的頭發(fā);石榴樹今年好像沒有結(jié)果,葉子稀稀拉拉的;花椒樹倒是長勢喜人,離近些都能聞到那一串串綠色的小豆子發(fā)出的淡淡的香氣。太陽在空中向大地招手的時候,我累的一屁股坐在椅子上,環(huán)望四周,干凈,整潔,陽光灑在整個花園上,每一滴水珠都泛起金燦燦的光芒,就像被施了魔法的仙境一樣,我那喜愛的花園又回來了!我滿意地點了點頭,臉上露出了笑容,完全忘記了疲乏,完全忘記了臟兮兮的全身,想起爸爸若是看到一定會好高興!

  這一刻,我突然明白,如果能和家人一起來分享你勞動的成果原來是這么的開心,快樂!

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