散文：閑談大學(xué)
帶著一顆疲憊的心飄零在夏的結(jié)尾，迷迷糊糊中感知著時(shí)光消逝的一生，換淡了容顏。有太多的未知和措手不及，還沒來得及去適應(yīng)變換了的環(huán)境，又開始置身新的環(huán)境，疲憊地奔波在滾滾紅塵中，終其一生。
大學(xué)，人們心目中的象牙塔，卻又有誰知卻是最為孤清和寂寞的地方。一個(gè)個(gè)社會(huì)最為新鮮的血液，爭破頭皮地往里擠，卻經(jīng)過三年、四年、五年乃至更長時(shí)間的洗禮和消融后，最終沉淀于大學(xué)的牢籠之中動(dòng)彈不得，迷失了自我。
在目睹了大學(xué)的荒蕪和荒誕之后，我不禁開始了新的思考。難道這就是父母期盼，社會(huì)聚焦的大學(xué)殿堂嗎？是啊，置身都市的奢靡和繁華中過著紙醉金迷的生活，渾渾噩噩全然忘記了當(dāng)年挑燈夜讀鏖戰(zhàn)高考時(shí)的光景了�；蛟S是十年寒窗無人問，一朝題名盡皆知的緣故吧。在親朋的歡呼和簇?fù)碇校煌俗约菏钦l了，也全然忘了踏進(jìn)大學(xué)時(shí)的滿腔熱情了。有的只是貪圖享樂、窮奢極糜的大學(xué)生活了。
大學(xué)，一個(gè)微型社會(huì)�，F(xiàn)代化的大樓參差不齊、無與倫比，綠樹成蔭、繁花似錦，的確是一個(gè)集娛樂休閑為一體的場所。也就是在這里，這個(gè)被人們賦予太多美譽(yù)的地方，我實(shí)在是想不出更多美麗的詞匯來形容她了。
有誰知道，就是這樣一個(gè)賦予太多光環(huán)和榮譽(yù)的地方，竟然是那么令人心傷的地方。曾經(jīng)有人調(diào)侃大學(xué)生活：女生進(jìn)去，女人出來；男人進(jìn)去，爛人出來。實(shí)在是讓人啼笑皆非，不過調(diào)侃歸調(diào)侃。我不否認(rèn)，一個(gè)大學(xué)誠然會(huì)有好學(xué)生。說到這里，我不得不說一說好學(xué)生和壞學(xué)生了。因?yàn)�，在中國人們�?xí)慣人為把孩子分為“好孩子”和“壞孩子”，在學(xué)校老師也就自然而然把學(xué)生分為“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”了，這也就沒有什么驚奇之處了。也就是這些所謂的好學(xué)生和壞學(xué)生演繹著大學(xué)五彩繽紛，爭奇斗艷的生活。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那些所謂的好學(xué)生們便成了大學(xué)校園里的奇葩，他們的生活似乎總是那么有章可循，符合邏輯；他們的行程似乎永遠(yuǎn)是那么的單調(diào)和簡單，一成不變；他們的交際似乎永遠(yuǎn)是那么的冷漠和高傲，難以接近。他們只顧讀圣賢書，他們往返在寢室、教室、圖書館、食堂的四點(diǎn)中，周而復(fù)始的循環(huán)。陪伴他們大學(xué)生活的永遠(yuǎn)是未知的書本知識(shí)和宇宙的奧秘，他們沉迷的永遠(yuǎn)是懸掛空間觸不可及的夢(mèng)，他們癡迷的永遠(yuǎn)是人們無法理解和欣賞的�；蛟S“墻角的花，當(dāng)它孤芳自賞時(shí)，天地便小了”正是他們真實(shí)生活的寫照。
在中國，一個(gè)有著數(shù)億農(nóng)民的泱泱大國，他們永遠(yuǎn)關(guān)心的是風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。至于天文地理跟他們毫無關(guān)系，他們是沒有雅興來欣賞的，他們感興趣的是大眾性的娛樂。而這些，正是那些大學(xué)象牙塔中所謂的好學(xué)生所感興趣的，對(duì)于那些大眾性的娛樂他們是不恥和厭惡的，自然兩者很難找到交集，沒有融合，只有互斥。自然就出現(xiàn)了科學(xué)與實(shí)踐的脫離，也就沒有多少價(jià)值可言了。
而在這時(shí)，那些所謂的好學(xué)生們一時(shí)也找不到屬于自己的方向了，他們也開始迷茫，甚至開始懷疑自己當(dāng)初的選擇了，他們的命運(yùn)究竟怎樣，一時(shí)間誰也給不出答案。
我們?cè)倏纯茨切┧^的壞學(xué)生門的大學(xué)生活，所謂的.壞學(xué)生，他們不是玩世不恭，就是消極度日。他們整天無所事事，沉溺于貪圖享樂。他們整天涉獵與網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳，他們放浪形骸、與世不合。在他們看來大學(xué)就是一個(gè)度假村，而他們就是這個(gè)度假村的游客。除了吃喝玩樂外，學(xué)習(xí)似乎只是他們娛樂之余的作料罷了。單調(diào)乏味的書本知識(shí)實(shí)在是難以入喉，上課聽講似乎是一種折磨。每每考試他們想盡一切辦法鋌而走險(xiǎn)，一次又一次的僥幸而終得蒙混過關(guān)，于是他們開始嘲笑那些所謂的好學(xué)生們，因?yàn)樗麄兛偸怯行┰S課程掛科。
是啊，這不得不使人思考。大學(xué)究竟是怎樣的，大學(xué)究竟該怎樣過，又該如何讓評(píng)判大學(xué)的生活和當(dāng)今的大學(xué)生？那些所謂的好學(xué)生和壞學(xué)生的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)到底是什么，他們今后的人生又該是怎樣的······諸如此類問題，不禁讓人毛骨悚然。因?yàn)槿藗儫o法給出確切答案，或者說是永遠(yuǎn)得不出令人信服的答案。諸多事例往往讓人目瞪口呆，就是那些所謂的好學(xué)生和壞學(xué)生交織演繹、錯(cuò)綜復(fù)雜，實(shí)在讓人無法評(píng)判。不過這本身也缺乏一個(gè)評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，或者根本就沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
那些曾經(jīng)在學(xué)校榮獲各種榮譽(yù)和光環(huán)的好學(xué)生們，在學(xué)校時(shí)他們備受呵護(hù)和關(guān)注，但恰恰是這些好學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)的大熔爐里他們無法立足處處碰壁，難以適應(yīng)變化莫測的環(huán)境。他們想當(dāng)然地把社會(huì)看得太理想化了，他們高傲地藐視一切。在社會(huì)上他們習(xí)慣于衣來伸手飯來張口的日子，他們還在以自我為中心�？缮鐣�(huì)終究是社會(huì)，是容不下嬌柔和造作的。當(dāng)無數(shù)次的碰壁和不如意后，他們心灰意冷，自暴自棄。他們也開始迷茫了，開始消沉了。慢慢地他們也開始了花天酒地，玩世不恭了。
好了說到這里，話題不得不會(huì)回到從前的壞學(xué)生身上了。是的，此時(shí)的好學(xué)生和壞學(xué)生也就沒有什么區(qū)別了，也就無所謂好壞之分了。他們接下來的命運(yùn)如何，是繼續(xù)玩世不恭還是浪子回頭呢？
漸漸地，他們開始發(fā)現(xiàn)對(duì)自己百依百順的父母不知道什么時(shí)候開始也開始不理會(huì)自己了，甚至不再管自己的衣食住行了。他們發(fā)現(xiàn)父母傷心了、絕望了，于是他們心慌了，害怕了。開始悔改了，那種疾首痛心痛是無法用言語描述的，他們是真心悔改了。但是，他們?cè)缫褑适Я硕分荆螒{父母怎么呼喚，親朋怎么勸說都于事無補(bǔ)。
直到有一天，他們猛回頭突然發(fā)現(xiàn)昔日高大威武的父親早已駝了背，慈祥善良的母親鬢角早已霜染。他們的心開始顫抖，他們良心發(fā)現(xiàn)再也不能渾渾噩噩令父母心傷了，于是他們幡然醒悟，浪子回頭了。
經(jīng)歷了一次蛻變后，他們終于洗心革面。他們開始學(xué)會(huì)了為人處世，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了感恩，也學(xué)會(huì)了責(zé)任。
父母的臉上又蕩起了久違的笑容。
雨過天晴，又將是一個(gè)燦爛的春夏。