犯錯(cuò)的學(xué)生也要尊重散文
教了30年書了，眼睛可是不揉沙子。大凡是學(xué)生犯錯(cuò)，都逃不過我的眼睛。這不，下班回家時(shí)，剛走出校門不遠(yuǎn)，就看見很多學(xué)生聚在一起有說有笑地嬉鬧著，其中一個(gè)九年級(jí)的男生正在噴云吐霧，神氣十足地沉浸其中。裝作沒看見？不是我的性格。走過去，把他訓(xùn)斥一頓，好的可能是他連聲認(rèn)錯(cuò)，堅(jiān)決不改；壞的可能是他因在同學(xué)面前丟了面子，索性跟我�；臁Ｋ尖馄�，我一言不發(fā)地走過去，一把揪住他捏著煙的手，從人群中把他拉出來，低聲問道：這是你該做的嗎？他一愣神兒，隨即說：老師，我錯(cuò)了......我打住了他的話，先別說了，明天早晨第一節(jié)課前到辦公室找我。第二天一早，我來到辦公室剛坐下不久，報(bào)告聲傳來，隨之那個(gè)抽煙的男生就到了我眼前。我沒有聲色俱厲地教訓(xùn)他，而是心平氣和地跟他說：據(jù)我的分析，你抽煙的歷史不短了。我現(xiàn)在不想聽你說做錯(cuò)了這類的話，我想聽的是今后怎么辦。他說：老師，我昨天晚上想了很多，你看到我抽煙之后，沒當(dāng)著眾多同學(xué)和社會(huì)上的人訓(xùn)斥我，我覺得這是對(duì)我的尊重，那我絕不能讓您失望，雖然很難一時(shí)把煙戒掉，但我會(huì)盡自己最大的努力的`！
初中生正處于叛逆期，心理、心智尚未成熟，難免會(huì)沾染上各種陋習(xí)惡俗，犯這樣那樣的錯(cuò)誤。作為教師，面對(duì)這些學(xué)生，要本著不拋棄、不嫌棄的原則，給予必要的尊重，曉之以理，動(dòng)之以情，不斷地批評(píng)教育，抓反復(fù)、反復(fù)抓，堅(jiān)持下來，就會(huì)取得成效。 所謂教育就是這樣隨器成形、潤物無聲的。
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