二年級(jí)語(yǔ)文《敕勒歌》同步練習(xí)題
【二年級(jí)語(yǔ)文《敕勒歌》同步練習(xí)題】
敕 勒 歌
北朝民歌
敕勒川，
陰山下。
天似穹廬，
籠蓋四野。
天蒼蒼，
野茫茫，
風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
一、漂亮的書(shū)寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在橫線上。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
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二、給下列多音字注音。
相似( ) 勒緊( ) 籠蓋( ) 似的( ) 勒索( ) 牢籠( )
三、給下列形似字組詞。
勒( )
靳( )
籠( )
蘢( )
抵( )
低( )
靶( )
靺( )
龐( )
寵( )
邸( )
詆( )
四、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是( )
A、健忘 教誨 惻隱 恪盡職守
B、清澈 鞭撻 啜泣 因地制宜
C、接濟(jì) 煩燥 凌駕 一視同仁
D、推崇 收斂 訣別 眼花繚亂
五、這是一首描繪______景色的詩(shī)歌。
六、詩(shī)中對(duì)天空、草地是什么狀態(tài)的景物描寫?對(duì)草低、見(jiàn)牛羊是什么狀態(tài)的描寫?
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七、用自己的'語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”的意思。
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八、拿起你手中的畫(huà)筆，把你從詩(shī)中看到的美麗景色畫(huà)出來(lái)，好嗎?
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九、判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
A、詩(shī)的前四句寫詩(shī)人登上岳陽(yáng)樓所看到的波瀾壯闊的洞庭湖。 ( )
B、“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。”兩句寫景雄渾壯闊，極富藝術(shù)感染力。 ( )
C、“欲濟(jì)無(wú)舟楫”寫濤人想渡湖水卻沒(méi)有渡湖的車輛和船只。 ( )
D、“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。”兩句是比喻詩(shī)人想做官而沒(méi)有途徑。
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