五年級語文《梅蘭芳》同步練習(xí)

時(shí)間：2025-06-27 09:42:08 語文迷

五年級語文《梅蘭芳》同步練習(xí)

　　學(xué)語文能夠提升閱讀能力,即從各種書面材料中獲取信息的能力,能提高書面表達(dá)能力,這兩樣是以后走向社會可以說比較常用的技能。下面是小編為大家整理的一份練習(xí)題，希望對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提高有所幫助!

五年級語文《梅蘭芳》同步練習(xí)

　　一、填空。

　　1.“拒”字按部首查字法應(yīng)查(　)部，除部首外再查(　)畫。“拒”字的最后一畫是(　)。

　　2.“飾”字按音序查字法應(yīng)查字母(　)。“飾”字的第四畫是(　)。

　　3.“幽”字按部首查字法可以查(　)部，除部首外再查(　)畫。“幽”字的第一畫是(　)，第四畫是(　)。

　　二、組詞語。

　　暴(　)　淪(　)　輪(　)　拒(　)

　　爆(　)　掄(　)　論(　)　距(　)

　　邀(　)　晉(　)　擾(　)　堤(　)

　　激(　)　普(　)　猶(　)　提(　)

　　滑(　)　脅(　)　役(　)　妄(　)

　　猾(　)　協(xié)(　)　疫(　)忘(　)

　　三、簡要地寫出課文記敘了梅蘭芳的哪幾件事。

　　______________________________________________________

　　四、結(jié)合上下文理解下面的句子，然后填空。

　　1.“茫茫青史，為了愛國而摔破飯碗的‘優(yōu)伶’，有幾人歟?”

　　這句話的意思是____________________________________

　　2.“盡管他視藝術(shù)為生命，但在民族存亡關(guān)頭，他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)�！�

　　從這句話可以看出梅蘭芳_____________________________________________________________

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　　3.“就這樣年復(fù)一年，雖然不能登臺演出，生活日漸窘迫，但梅蘭芳始終堅(jiān)持著，等待著抗戰(zhàn)勝利�！�

　　這句話告訴我們梅蘭芳___________________________________________________________________

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