《會上樹的魚》課文片段教學
昨天我們學習了第2自然段，老師帶著大家從課文的語言中讀出了魚的新奇，相信大家對這種魚產生了濃厚的興趣，課文后面的內容更精彩，這種魚又給我們帶來了哪些新奇呢？交流大家昨天預習的成果。
瑜：請大家看到這句話：“來就來！”魚兒說著，胸和腹緊貼著樹干，“刷刷刷”就向樹頂爬去。這種魚居然可以爬樹，我覺得很新奇。
怡：我從“刷刷刷”感受到它還爬的很快，很奇怪。
昭：我也從胸和腹緊貼著樹干感受一般的魚在水里，怎么可能貼著樹干不掉下來，很奇怪。
師：通過以上3個同學的分析，我們更加感受到這種魚的新奇有趣，讓我們用朗讀把這些體會讀出來。
�。何覐摹罢f完，他從樹上下來，蹦跳這向大海奔去”這句話中的`“奔去”知道他跑的很快，很奇怪。
陶：我從“小魚兒爬上樹梢，像吃豆兒似的，把大樹上的蝸牛全吃光了。”這句話中知道小魚吃蟲子像吃豆子一樣，而且是全吃光了，很有意思。（同學們平時怎么吃豆子的？輕松）看小魚就是這樣輕松地吃著蝸牛，太不可思議了。
……
課外擴展
1、用一段話介紹彈涂魚，把它的特點說出來，可以借用文中的語言。
�。ū局芊e累本寫話作業(yè)）
有一種魚非常有趣，它叫彈涂魚。
……
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