猴子拼音解釋及造句
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。以下是小編為大家整理的猴子拼音解釋及造句相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
猴子拼音
【注音】： hou zi
猴子解釋
【意思】：哺乳動(dòng)物，種類(lèi)很多，形狀略象人，身上有毛，灰色或褐色，有尾巴，行動(dòng)靈活，好群居，口腔有儲(chǔ)存食物的頰囊，以果實(shí)、野菜、鳥(niǎo)卵和昆蟲(chóng)為食物。
猴子造句
1、人是由猴子進(jìn)化來(lái)的。
2、那猴子在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去。
3、我們?cè)趧?dòng)物園里看見(jiàn)許多猴子在籠子里跑來(lái)跑去。
4、然而，即使它們認(rèn)識(shí)到自己可能無(wú)法吃到任何東西，還是會(huì)跟對(duì)方合作，而得到食物的猴子也會(huì)將其分享給它的伙伴。
5、有一次猴子在萬(wàn)獸集合的時(shí)候大秀了舞技，弄得大家都非常的高興因此就推舉它為萬(wàn)獸之王。
6、其次，做這類(lèi)工作會(huì)把你降格成一只猴子，雖然有時(shí)為了支付賬單你會(huì)偶爾做一些這樣的工作，但是為什么要刻意追求它？
7、這些猴子能夠聽(tīng)懂主人說(shuō)的話(huà)。
8、我們訓(xùn)練猴子觀看和觸摸。
9、有四只來(lái)自這片森林的猴子。
10、為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，研究中需要做一些無(wú)法用人來(lái)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)——?dú)⒌羝渲幸恍┖镒觼?lái)考察它們的大腦和胰臟器官。
11、因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有準(zhǔn)備好在我們自己身上進(jìn)行和猴子一樣的實(shí)驗(yàn)。
12、因此，猴子們?nèi)ビ^察和觸摸。
13、鏡像神經(jīng)元并未簡(jiǎn)單地編碼觀察到的行為發(fā)生的距離，它們編碼的是猴子能否不通過(guò)那個(gè)中介動(dòng)作完成那個(gè)行為。
14、我們比猴子和猩猩更加的社會(huì)化，而且我們與生俱來(lái)的'希望和他人相處，正是這個(gè)因素幫助我們?nèi)祟?lèi)統(tǒng)治地球。
15、于是，他倒不如做個(gè)訓(xùn)練有素的猴子。
16、在這個(gè)情景下，之前僅僅在猴子能夠得到的范圍內(nèi)發(fā)生的行為才激活的鏡像神經(jīng)元，完全停止了反應(yīng)。
17、猴子喜歡跳到可以蕩秋千的地方。
18、今天我們家一起去動(dòng)物園看了猴子。
19、至于它們?yōu)槭裁催@么做，科學(xué)家提出過(guò)一些假設(shè)，包括可能是出于某種原因幫助維持體溫，或者是為了讓其他猴子通過(guò)氣味更易識(shí)別出自己。
20、伯格團(tuán)隊(duì)希望下一步可以用猴子測(cè)試這一儀器，同時(shí)也希望將來(lái)某一天它可以幫助那些由于癡呆癥、中風(fēng)或腦損傷而導(dǎo)致記憶缺失的人們。
21、隨后，這組科學(xué)家合成了這個(gè)區(qū)域的基因所產(chǎn)生的氨基酸序列——或者蛋白質(zhì)，并在人類(lèi)和猴子的免疫細(xì)胞中測(cè)試它們的效果。
22、為了能夠監(jiān)視它們的進(jìn)食，其中一些肥胖的猴子被關(guān)在單獨(dú)的籠子里數(shù)個(gè)月或數(shù)年，它們的活動(dòng)也是受限的。
23、這是一個(gè)猴子對(duì)獎(jiǎng)賞的期望的信號(hào)，但是之前不知道的是同樣這些神經(jīng)元是否也是信息的期望的信號(hào)。
24、“科學(xué)信念主要來(lái)自實(shí)驗(yàn)結(jié)果，但也是我們的理論家為工作，如果你喜歡，痛擊掉所有的可能性，就像坐在一臺(tái)打字機(jī)前的猴子，”他說(shuō)。
25、如果那個(gè)猴子可以開(kāi)口講話(huà)的話(huà)，我相信它一定會(huì)說(shuō)很多很多遍“我恨你”。
26、猴子是靈長(zhǎng)目一些動(dòng)物的俗稱(chēng)。
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