評(píng)閱的意思及造句
評(píng)閱拼音
【注音】： ping yue
評(píng)閱解釋
【意思】：閱覽并評(píng)定（試卷或作品）。
評(píng)閱造句：
1、關(guān)于會(huì)員資格、治理，以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)等等細(xì)節(jié)將于接下來幾周內(nèi)發(fā)布以征求公眾評(píng)閱與反饋。
2、你上交供評(píng)閱的作業(yè)首先會(huì)在辦公室登記，然后會(huì)被送到第一位閱卷人處進(jìn)行評(píng)閱，通常這是你的授課老師之一。
3、當(dāng)然，大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)評(píng)閱員在網(wǎng)站外工作，基本上是在監(jiān)督主要的省級(jí)或全國(guó)站上的時(shí)評(píng)論壇。
4、然而也有分析家稱，“網(wǎng)絡(luò)評(píng)閱員”的出現(xiàn)標(biāo)志著黨的意識(shí)形態(tài)控制的降低。
5、還因?yàn)檫@些文章需要學(xué)界的同事審閱反饋，并且在發(fā)表前需要審稿人評(píng)閱。
6、第二閱卷人將核查你的試卷，無論是誰(shuí)的試卷，其評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)都是相同的，閱卷人會(huì)公正地對(duì)待每一位同學(xué)。
7、中國(guó)文化部目前定期舉辦網(wǎng)絡(luò)評(píng)閱員培訓(xùn)班，結(jié)業(yè)前還需通過考試，取得網(wǎng)絡(luò)評(píng)閱員資格證書。
8、2007年年中，全國(guó)各地學(xué)校和黨組織報(bào)告了網(wǎng)絡(luò)評(píng)閱員隊(duì)伍取得的喜人成績(jī)。
9、設(shè)計(jì)文檔在附件里,請(qǐng)?jiān)u閱。
10、據(jù)《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道，在高考試卷評(píng)閱中，江蘇一位文言文奇才震驚了所有閱卷老師。
11、之后，江蘇省的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開始招募本地的網(wǎng)絡(luò)評(píng)閱員。
12、懷疑學(xué)生有學(xué)術(shù)欺騙行為的評(píng)閱老師或監(jiān)考老師會(huì)呈上一份書面報(bào)告給項(xiàng)目主管，但是學(xué)生上交的作業(yè)仍然會(huì)被正常評(píng)閱。
13、公眾評(píng)閱從20XX年11月14開始，到20XX年1月13日結(jié)束。
14、南森對(duì)話中心的項(xiàng)目協(xié)調(diào)人弗恩斯.沃洛德（VernesVoloder）說，學(xué)生們選擇由一名編輯評(píng)閱每個(gè)人的作品，這更讓管理層感到驚訝。
15、我們要感謝評(píng)閱人對(duì)我們的稿子所做的一切。
16、然而，經(jīng)驗(yàn)顯示，沒有同儕評(píng)閱，出版品的品質(zhì)差異很大。
17、經(jīng)由同儕評(píng)閱、編輯和典藏的出版品，才能保證品質(zhì)，整個(gè)過程不可能免費(fèi)。
18、許多科學(xué)家在德國(guó)和世界各地參與上述領(lǐng)域的工作，準(zhǔn)備把開放近用和協(xié)力同儕評(píng)閱付諸實(shí)現(xiàn)，有些案子已經(jīng)開始執(zhí)行。
19、以傳統(tǒng)的同儕評(píng)閱制度，加上編輯委員會(huì)和至少兩名匿名評(píng)審，共同建構(gòu)最高品質(zhì)的保證。
20、結(jié)合傳統(tǒng)的同儕評(píng)閱和互動(dòng)式的公開討論，對(duì)于定稿的品質(zhì)及資訊密度有相當(dāng)幫助。
21、特別是自然科學(xué)領(lǐng)域，包括知名的學(xué)刊在內(nèi)，多半以電子郵件、網(wǎng)頁(yè)等電子方式進(jìn)行同儕評(píng)閱。
22、結(jié)合協(xié)力同儕評(píng)閱和公開討論等方式的新辦法，可以強(qiáng)化品質(zhì)保證的效率。
23、傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)出版，由同領(lǐng)域的其他人士以匿名審查方式（同儕評(píng)閱）確保其品質(zhì)。
24、該報(bào)告還解釋未公開的光碟，儲(chǔ)存的基本數(shù)據(jù)，不能納入評(píng)閱的程序。
25、由于編譯原理的知識(shí)比較成熟，所以本系統(tǒng)的`評(píng)分結(jié)果更加公正、準(zhǔn)確，而且避免了人工評(píng)閱因主觀因素而出現(xiàn)的偏差。
26、定性調(diào)查包括深入訪談、專題小組討論、資料評(píng)閱等。
27、最后，同儕的評(píng)閱提供品質(zhì)的保證，在某個(gè)程度上，讀者接受此事實(shí)，并以論文方式發(fā)表，才算是正確的。
28、用文獻(xiàn)評(píng)閱的方法對(duì)中國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)分類管理改革的進(jìn)展情況進(jìn)行了綜述，并總結(jié)了分類管理進(jìn)展中的特點(diǎn)，剖析了問題。
29、方法以文獻(xiàn)評(píng)閱和政策分析為主要方法，探討與醫(yī)用設(shè)備配置相關(guān)的政策以及市場(chǎng)環(huán)境。
30、但是他們卻不得不在有限的時(shí)間內(nèi)評(píng)閱成堆的書寫潦草的卷子，他們和考生一樣在巨大壓力下工作，然而他們的評(píng)判卻分量很重。
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