2016最熱畢業(yè)典禮主持稿范文

　　導(dǎo)語(yǔ)：六月中旬，各高校都將舉辦隆重的畢業(yè)典禮，小編特意整理了一些畢業(yè)典禮主持詞的范文，希望能對(duì)大家有所幫助。

　　大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文1：

　　今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子，我院645名同學(xué)將莊嚴(yán)地接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，從武漢理工大學(xué)安靜而詳和的校園走向社會(huì)，從大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì),為我院20XX屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

　　我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表，湖北建科加固有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理XXX博士。

　　出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師XXX教授、黨委書(shū)記XXX教授、副院長(zhǎng)XXX教授、XXX教授、XXX教授。

　　參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機(jī)關(guān)各科室主任、輔導(dǎo)員老師。讓我們對(duì)他們的到來(lái)一并表示熱烈的歡迎。

　　下面我宣布，理學(xué)院20XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

　　全體起立，奏國(guó)歌。

　　一祝福

　　臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!畢業(yè)典禮的第一個(gè)環(huán)節(jié)是祝福。

　　首先是院長(zhǎng)致辭。

　　謝謝X院長(zhǎng)。X院長(zhǎng)對(duì)大家順利完成大學(xué)本科或研究生的學(xué)習(xí)表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;X院長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

　　下面有請(qǐng)教師代表XXX教授向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。大家歡迎!

　　謝謝X教授。X教授的致辭表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

　　下面請(qǐng)觀看老師們給畢業(yè)學(xué)生帶來(lái)的歌舞。

　　下面請(qǐng)校友代表，湖北建科加固有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理XXX博士致辭

　　謝謝XXX董事長(zhǎng)。

　　參加今天的畢業(yè)典禮的還有xx、xx的學(xué)生，讓我們一進(jìn)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的代表20XX級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì)0702班的晏榛的祝福，和他們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的。

　　謝謝同學(xué)們的祝福。此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，四年了，同學(xué)們長(zhǎng)大了，成熟了，你們一定感慨萬(wàn)千。

　　下面就請(qǐng)20XX屆畢業(yè)生代表光科0501班的XXX同學(xué)講話。大家歡迎。

　　謝謝XXX同學(xué)

　　母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由XXX和XX代表畢業(yè)生向?qū)W院贈(zèng)送禮物。

　　今年我院就要整體搬遷新校園了，xx級(jí)同學(xué)給學(xué)院送了一面鏡子，并題有“昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依”，為了屆時(shí)安裝方便，今天像征性送一牌匾。請(qǐng)X院長(zhǎng)、X書(shū)記接牌

　　二、授學(xué)位

　　“四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”下面請(qǐng)李院長(zhǎng)為大家授予學(xué)位

　　三、觀看“畢業(yè)之聲”，合唱畢業(yè)歌

　　臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動(dòng)力。在未來(lái)的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)。

　　讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“畢業(yè)歌”

　　大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文2：

　　(舞臺(tái)燈亮，主持人上)

　　主持人：甲----乙-----丙----丁-----

　　節(jié)目一：開(kāi)場(chǎng)舞

　　串下場(chǎng)

　　甲：跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步

　　乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)

　　甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

　　視頻介紹

　　畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛(ài)的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)赩CR中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

　　甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：各位來(lái)賓

　　丙：敬愛(ài)的老師

　　丁：親愛(ài)的2001屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

　　合：大家晚上好

　　甲：這里是2011屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____

　　乙：我是____

　　丙：我是____

　　�。何沂莀___

　　甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

　　乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念

　　丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園

　　�。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

　　甲：昨日，我們相聚師大校園

　　乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

　　丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

　　�。寒�(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

　　甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：

　　領(lǐng)導(dǎo)介紹

　　乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝

　　丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

　　�。毫硗饨裉靵�(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)

　　甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

　　乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

　　丙：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

　　�。合旅�，我們宣布****************2011屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》

　　合：正式開(kāi)始

　　節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》

　　甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。

　　乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離

　　甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

　　乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

　　甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。

　　乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得

　　甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌

　　乙：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)

　　甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》

　　乙：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》

　　丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣

　　丁：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

　　丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

　　�。哼@里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒

　　丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

　　�。喝绻�可以，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

　　丙：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA

　　�。哼@四年里，有我一生最美好的回憶

　　丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念

　　�。褐皇牵�只是我們不得不離開(kāi)

　　丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油

　　�。合旅嬲�(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等

　　丙：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目四電視劇名段

　　甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

　　乙：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛(ài)

　　甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

　　乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊

　　甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。

　　乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊

　　甲：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)��?lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀

　　乙：好!掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目五：視頻短劇

　　節(jié)目六：街舞

　　甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)

　　乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

　　甲：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻

　　乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走

　　甲：生命的魅力在這里揮灑

　　乙：青春的風(fēng)采在這里綻放

　　甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞

　　乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》

　　甲：掌聲有請(qǐng)!

　　節(jié)目七：海派青口

　　節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》

　　甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出

　　乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，(勵(lì)志 www.lz13.cn)我們的記憶里，有歌聲與歡笑

　　甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園

　　乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

　　甲：接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒

　　節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》

　　甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)

　　乙：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，

　　甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高

　　乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

　　甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的`徘徊

　　乙：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲

　　甲：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

　　乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴

　　甲：掌聲有請(qǐng)~

　　節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》

　　甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了

　　乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

　　甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散

　　乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生

　　甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，

　　乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。

　　甲：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

　　乙：別了，我親愛(ài)的同伴們

　　甲：別了，我的美麗的華師大

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》

　　甲：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目十一：歌曲《》陳向東

　　節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

　　甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地

　　乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，

　　甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

　　乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼

　　甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情

　　乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》

　　乙：掌聲有請(qǐng)

　　節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

　　節(jié)目十四：歌曲串燒

　　甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

　　乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

　　甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)

　　乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程

　　甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放

　　乙：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修

　　甲：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

　　乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫

　　甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

　　甲：掌聲有請(qǐng)!

　　甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)

　　乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

　　丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥

　　�。簩嬍覜](méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，

　　甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

　　乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，

　　丙：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

　　�。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)

　　甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花

　　乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

　　丙：告別了，離開(kāi)了

　　丁：不屬于了，不存在了

　　甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走

　　乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變

　　丙：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

　　�。哼@個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持

　　甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

　　乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

　　丙：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠

　　丁：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人

　　甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

　　乙：一直在，一直在

　　丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了

　　�。涸僖�(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)

　　甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師

　　乙：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓

　　丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河

　　丁：再見(jiàn)了，蔥郁的林蔭道

　　合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校

　　甲：朋友們，2011屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束

　　合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!

　　大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文3：

　　有的人生像一首歌，擁有這動(dòng)人的旋律，飄揚(yáng)著動(dòng)人的音樂(lè)

　　有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過(guò)

　　有的人生像大海，永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力

　　有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇

　　A在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人，他沒(méi)有顯赫的頭銜，卻有最動(dòng)人的生活

　　B他不在音樂(lè)專業(yè)卻熱愛(ài)音樂(lè)，并鉆研音樂(lè)，他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌

　　A他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著

　　B他，就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角 材料學(xué)院04級(jí)學(xué)生，曹根明

　　A下面我就有請(qǐng)曹根明，大家歡迎，

　　B曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對(duì)我們講吧，在我們演出之前先給我們做個(gè)畢業(yè)感言吧。

　　A謝謝曹根明，謝謝他的感動(dòng)，他的忠告，他的鼓勵(lì)

　　B好，下面我宣布 晚會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始。

　　A首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會(huì)的來(lái)賓，他們分別是

　　B在曹根明的成長(zhǎng)道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生

　　A哎 不知你知不知道“江湖”

　　B那當(dāng)然知道了，武俠里面的江湖，是刀光劍影的沙場(chǎng)，是兄弟情仇的舞臺(tái)，是俠骨柔情的激蕩

　　A對(duì)，我們校園里面的江湖，是科學(xué)的火花，是青春的舞場(chǎng)，是情感的碰撞

　　B不錯(cuò)，大學(xué)里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀

　　A我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖，我們也一起笑傲江湖

　　B下面請(qǐng)欣賞由翰林協(xié)會(huì)帶來(lái)的民樂(lè)合奏《笑傲江湖》

　　A大家說(shuō)翰林協(xié)會(huì)的演出好不好啊

　　B真的是流光溢彩，氣勢(shì)如虹，翰林協(xié)會(huì)的演出總是那么精彩

　　A讓我們?cè)俅伟烧坡曀徒o他們，并代表曹根明謝謝你們。

　　B我國(guó)著名的民族音樂(lè)家王洛賓先生不知有多少同學(xué)熟悉，他有一首活潑熱情的音樂(lè)《大阪城的姑娘》大家肯定聽(tīng)過(guò)

　　A那么如果這活潑熱情的音樂(lè)再配上優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈會(huì)怎樣呢?

　　B下面就請(qǐng)欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《大阪城的姑娘》

　　A優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊

　　B我想大家的掌聲可以說(shuō)明一切。讓我們繼續(xù)

　　A在我們拼搏奮斗的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直堅(jiān)定著支持著我們，這個(gè)人就是我們的母親

　　B在我們彷徨落寞的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直鼓勵(lì)著我們，這個(gè)人就是我們的母親

　　A當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候，是母親在關(guān)心著我們

　　B當(dāng)我們?cè)诹硪粋�(gè)城市漂泊的時(shí)候，是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛

　　A下面就請(qǐng)欣賞由曹根明為我們帶來(lái)的歌曲《牽掛》

　　B讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動(dòng)

　　A牽掛讓我感動(dòng)，讓我感到了母親的愛(ài)

　　B母親讓我感動(dòng)，歌聲讓我更懂得人間的情

　　A好，聽(tīng)完動(dòng)人的牽掛，讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)舞蹈

　　B對(duì)，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。

　　A下面有請(qǐng) 為我們表演

　　B曹根名同學(xué)剛?cè)胄５臅r(shí)候默默無(wú)聞，今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會(huì)，我想對(duì)于他而言是自己人生的一次跨越。

　　A不錯(cuò)，據(jù)我所知，曹根明出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，家境非常普通。一個(gè)老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。

　　B是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人

　　A但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實(shí)證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌

　　B好，下面就請(qǐng)欣賞曹根明帶來(lái)的男生獨(dú)唱《咱老百姓》

　　A咱老百姓讓我想到汶川，也讓我想到人民解放軍，當(dāng)汶川人民處于水深火熱中的時(shí)候有人民軍隊(duì)像一道綠色的閃電沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，投入到救援中去

　　B他們無(wú)私忘我，他們奮不顧身，他們是新時(shí)期最可愛(ài)的人。

　　A說(shuō)到軍人了我還得提提曹根明，因?yàn)槲抑�道曹根明有一個(gè)從軍夢(mèng)，他很想穿上橄欖綠，成為一名軍旅歌手，可是現(xiàn)實(shí)中他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，但他對(duì)軍人的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)常人

　　B是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽(tīng)，就比如說(shuō)《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》

　　A真的嗎?讓我們洗耳恭聽(tīng)。

　　B果然是名不虛傳，一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，

　　A生活中的曹根明和歌中一樣，也是一個(gè)柔情似水的人，只是他把大量的時(shí)間都投入到了工作中去

　　B不錯(cuò)，作為曹根明的朋友，我對(duì)他比較了解，至今沒(méi)有女朋友，呵呵，我們不是給他打廣告

　　A但是他有很多好朋友，今天他的朋友來(lái)了很多，但還有一個(gè)朋友沒(méi)來(lái)

　　誰(shuí)

　　B劉征魯，大家可能對(duì)他比較陌生，這名學(xué)長(zhǎng)去年畢業(yè)了，畢業(yè)前他也舉辦了一場(chǎng)晚會(huì)，那時(shí)曹根明作為一個(gè)朋友的代表參加了他的演出

　　A今天，這名學(xué)長(zhǎng)正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí)，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個(gè)作品帶到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩!

　　B好，下面就請(qǐng)欣賞小品《畢業(yè)生論壇》

　　A畢業(yè)生論壇寫(xiě)的就是畢業(yè)生的故事，是個(gè)創(chuàng)舉，真實(shí)，真情，真事啊

　　B我想大家的笑聲和掌聲就足以說(shuō)明一切，把笑聲收起來(lái)，我們繼續(xù)

　　A在我國(guó)的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立

　　B那里經(jīng)幡飄動(dòng)，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏

　　A西藏是一片凈土，也是藏族音樂(lè)搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎�名的歌�?/p>

　　B沒(méi)錯(cuò)，西藏吸引著無(wú)數(shù)的音樂(lè)家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者

　　A對(duì)了說(shuō)到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽(tīng)

　　B是啊，可是你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)男生版的天路呢?

　　A還真沒(méi)有，肯定是別有一番風(fēng)味吧

　　B好，下面就請(qǐng)曹根明給我們帶來(lái)充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎

　　A這么高難度的作品曹根明都能唱出來(lái)，實(shí)力果然超群

　　B對(duì)曹根明只能說(shuō)佩服佩服，不過(guò)下面的表演更有難度

　　A不錯(cuò)，不僅更有難度，而且是專業(yè)級(jí)的實(shí)力

　　B好了，別賣關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧

　　A好下面就有請(qǐng) 協(xié)會(huì)的 老師為大家?guī)��?lái)一曲

　　B大家說(shuō) 老師唱的好不好?

　　A我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝 老師

　　B順便咱采訪一下 老師你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下曹根明吧

　　A謝謝 老師，沒(méi)想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強(qiáng)

　　B我現(xiàn)在對(duì)他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕

　　A別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢

　　B對(duì) 對(duì) 好，下面就請(qǐng)欣賞草根名為大家?guī)��?lái)的男生獨(dú)唱《國(guó)泰民安》

　　A國(guó)泰民安讓我想起了汶川，雖然我們國(guó)家遭遇了特大自然災(zāi)害，但也讓我們國(guó)人的靈魂受了一次洗禮

　　B大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了，人與人之間的親情濃厚起來(lái)了，我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了

　　A溫總理說(shuō)多難興邦，非常又道理，我想我們中華民族是拖不垮，打不倒的，我們必將崛起于世界之林，必將國(guó)泰民安

　　B又扯遠(yuǎn)了，哎 我問(wèn)你 你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎

　　A恩 應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動(dòng)

　　B呵呵是啊，下面的詩(shī)歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫(huà)了他們畢業(yè)生的情懷

　　A還等什么呢?讓我們看演出吧，有請(qǐng) 為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《昌航 我對(duì)你說(shuō)》

　　A昌航我對(duì)你說(shuō)，動(dòng)人，動(dòng)情，讓我體會(huì)到了畢業(yè)生的難過(guò)和傷感，畢業(yè)了，要走了，兄弟姐妹們都要各奔東西了，寢室也一下子安靜下來(lái)，身邊也沒(méi)有那么多好朋友了唉·····

　　B是啊，不知道明年即將畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)有什么樣的傷感，我希望那時(shí)候自己也能朗誦昌航，我對(duì)你說(shuō)，這是我們昌航的詩(shī)，更是昌航學(xué)子對(duì)母校濃濃的情

　　A我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠(yuǎn)的家

　　B我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛

　　A當(dāng)我們?cè)谕馄床�的時(shí)候，別忘了�；啬感？纯�

　　B當(dāng)我們?cè)谕馄床�的時(shí)候，別忘了常給媽媽打個(gè)電話

　　A因?yàn)?/p>

　　AB兒行千里母擔(dān)憂

　　A時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說(shuō)再見(jiàn)

　　B時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了

　　A親愛(ài)的同學(xué)們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明

　　B為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著

　　A為他的平凡，為他的成功

　　B曹根明教會(huì)了我們平凡卻絕不能平庸

　　A他還教會(huì)我們命運(yùn)掌握再我們自己手中

　　B畢業(yè)并不是結(jié)束而是開(kāi)始，讓我們永遠(yuǎn)銘記母校，為母校喝彩

　　AB一日昌航學(xué)子，一生昌航人

　　A好，親愛(ài)的同學(xué)們， 晚會(huì)到此結(jié)束

　　B謝謝大家

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