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感恩母親的活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2021-04-06 13:36:31 主持詞

2017感恩母親的活動(dòng)主持詞

  導(dǎo)語:讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。以下關(guān)于感恩母親的活動(dòng)主持詞 ,希望你會(huì)喜歡。

2017感恩母親的活動(dòng)主持詞

  【篇一】感恩母親的活動(dòng)主持詞

  (男):親愛的同學(xué)們。

  (女):敬愛的老師們。

  (合):大家好!很高興我們能相聚在一起,度過這難忘的時(shí)光。

  (男):母親,每當(dāng)聽到這個(gè)溫暖的字眼,一種感恩之情便會(huì)從我們的心底油然而升。母親,是個(gè)偉大的名字。

  (女):世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。我們常常把母親比作浩浩長空中的明月,它把光芒無私地播灑向人間。

  (男):在母親節(jié)即將來臨之際,我們四(4)中隊(duì)準(zhǔn)備在這里舉行“感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)。

  (女):現(xiàn)在,我們鄭重宣布:“感恩母親節(jié)”活動(dòng)

  (合):正式開始!

  (女):感恩,是一種美德,更是一種祝福,讓我們用心欣賞#等同學(xué)帶來的詩朗誦表演《寫信》,從中感受母親那份愛的真諦吧。

  [……詩朗誦《寫信》(表演者:#等同學(xué))……]

  (男):一株幼苗因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一個(gè)孩子因?yàn)閷?duì)一位母親的感恩,所以他擁有了自己美好的人生;一首樂曲因?yàn)閷?duì)一段生活的感恩,所以它擁有了自己動(dòng)人的旋律。讓我們懷著感恩的心,靜靜欣賞#同學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱表演《母親》。大家掌聲歡迎!

  [……獨(dú)唱《母親》(表演者:#同學(xué))……]

  (女):我們無時(shí)無刻不被母愛所包圍和滋潤,我們的成長每分每秒都閃爍著母愛璀璨而溫馨的光芒?戳讼旅鎰⑴嗌韧瑢W(xué)表演的小品《媽媽,您辛苦了》,我們是否還會(huì)認(rèn)為享受這一切是理所當(dāng)然呢?

  [……小品《媽媽,您辛苦了》(表演者:#等同學(xué))……]

  (男):感恩,能使一顆心成為一泓清泉,蕩漾出甜美而芬芳的幸福;感恩,能使一顆心成為一片原野,擁有春華秋實(shí)的精彩。歡迎#等同學(xué)上臺(tái),為我們用手語描繪出感恩之情最生動(dòng)的畫面。

  [……手語表演《感恩的心》(表演者:#等同學(xué))……]

  (女):其實(shí),母愛不需要甜言蜜語,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著母親無微不至的關(guān)心。下面將帶來的是#同學(xué)的詩歌朗誦《永恒的媽媽》,大家掌聲歡迎!

  [……詩歌朗誦《永恒的媽媽》(表演者:#同學(xué))……]

  (男):看了上面各位同學(xué)的表演,你是否深受感悟?那么,當(dāng)母親勞累了一天回到家,作為少先隊(duì)員的我們,又該怎樣做呢?請(qǐng)欣賞#姐妹倆為我們表演的節(jié)目《我的好媽媽》,它將告訴我們具體的答案。

  [……歌表演《我的好媽媽》(表演者:#同學(xué))……]

  (女):時(shí)間過得真快,讓我們?cè)诩w大合唱《世上只有媽媽好》中,結(jié)束今天的主題活動(dòng)吧。

  [……集體大合唱《世上只有媽媽好》(表演者:全體學(xué)生)……]

  (男):母親就像一片云,放棄高高在上,化為一滴滴小雨飄落人間。

  (女):母親就像一條河,放棄奔流到海,化為一股股甘泉流入麥田。

  (男):母親,我們?cè)赣米约旱囊簧鷣韾勰?!

  (女):母親,我們?cè)妇幰粋(gè)五彩的花環(huán)送給您

  (男):四(4)中隊(duì) “感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)到此結(jié)束。愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放。

  (女):,愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。

  (男):祝年輕的母親永遠(yuǎn)青春靚麗!

  (女):祝年邁的母親永遠(yuǎn)健康快樂!

  (合):祝天下所有的母親永遠(yuǎn)幸福!

  【篇二】感恩母親的活動(dòng)主持詞

  甲:草木為了感激春的到來而吐露新芽;

  乙:鮮花為了感激夏的到來競相開放;

  甲:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;

  乙:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

  甲:自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。

  乙:什么是感恩?心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。” 甲:感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。

  合:各位親愛的媽媽、敬愛的老師,可愛的同學(xué)們,大家下午好。七(六)班《康乃馨之愛》感恩母親主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  (幻燈片第三頁)

  甲:在我們生活中,有這樣一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的.地方,你愿意用自己的一生去愛她;

  乙:在我們生活中,還有這樣一種愛:她讓你肆意的去索取、享用,卻不要任何回報(bào)。

  合:這個(gè)人就是母親,這種愛叫——母愛。

  甲:這個(gè)人在我們身邊生活了十幾年了,這份愛也在我們身邊存在了十幾年了。

  乙:同學(xué)們,你們了解這個(gè)人,懂得這份愛嗎?

  甲:現(xiàn)在,讓我們做一個(gè)現(xiàn)場調(diào)查,看一看我們身邊的人對(duì)這個(gè)人,這份愛,到底知道多少?

  乙:請(qǐng)看大屏幕。

  (展示第四頁,等兩分鐘)

  甲:我們現(xiàn)場也來了很多位家長,那么就請(qǐng)我們的家長與同學(xué)來一個(gè)互動(dòng)小游戲。

  乙:游戲規(guī)則是:母子雙方組成一隊(duì),由主持人提問問題,母子雙方分別在白紙上寫出答案。最后,母子交換答題紙,看問題的答案是否正確。

  甲:請(qǐng)家長和同學(xué)們準(zhǔn)備。

  乙:游戲開始。請(qǐng)我們的主持人出題。

  甲: 1、請(qǐng)寫出對(duì)方的生日。2、請(qǐng)寫出對(duì)方的身高。3、請(qǐng)寫出對(duì)方喜歡的顏色。4、請(qǐng)寫出對(duì)方穿的鞋子的尺碼。

  乙:請(qǐng)交換答案,并進(jìn)行核對(duì)對(duì)方的答案是否正確。

  甲:全部答對(duì)的媽媽請(qǐng)舉手。全部答對(duì)的同學(xué)請(qǐng)舉手。

  乙:(進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì),得出結(jié)論)

  (母親更了解孩子,同學(xué)們以后應(yīng)該更好的關(guān)心母親)(有些家庭溝通很好,還有一些家庭以后需要更進(jìn)一步的相互了解。)

  甲:良好的溝通交流,和諧的家庭環(huán)境是我們健康成長的基本條件。

  乙:在爸爸媽媽的支持與理解中,我們已經(jīng)慢慢的長大。

  甲:不信就看看我們同學(xué)的表現(xiàn)吧。

  乙:有請(qǐng)****為我們帶來的詩朗誦《 》

  (詩朗誦)

  甲:有請(qǐng)****為我們帶來的葫蘆絲音樂,《 》

  (葫蘆絲音樂)

  甲:有請(qǐng)****為我們帶來的小品,《 》

  (小品: )

  乙:我們的同學(xué)都是多才多藝的。這些才藝的取得,都離不開爸爸媽媽的支持與教誨。在這里,我代表我們的同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽為我們付出的一切。謝謝你們。

  甲:看了我們同學(xué)們的精彩表演,我再請(qǐng)我們的母親再次參與到我們的活動(dòng)中來。一起向受我們成長的快樂吧。

  乙:下面我們?cè)谶M(jìn)行一個(gè)小游戲!妒中氖直场。

  甲:游戲的規(guī)則是:媽媽站在事先準(zhǔn)備好的布簾后,只將自己的手伸到外邊來,然后請(qǐng)我們的同學(xué)通過仔細(xì)觀察伸出來的手,找出自己的媽媽。

  乙:游戲開始,請(qǐng)同學(xué)們幫忙準(zhǔn)備一下。

  甲:這雙手,曾經(jīng)拉著我們學(xué)會(huì)了走路;

  乙:這雙手,抺去我們傷心的眼淚;

  甲:這雙手,為我們做了數(shù)不清的大事小事。

  乙:這雙手,就是媽媽的手,

  甲:媽媽的手,曾經(jīng)撫摸過我們,曾經(jīng)抱過我們,為我們送過茶,端過水。

  乙:就是這雙手,你認(rèn)識(shí)她嗎?

  甲:當(dāng)你認(rèn)真的看過媽媽的雙手后,

  你是否發(fā)現(xiàn):

  歲月不光在媽媽的發(fā)角眉間留下足跡,

  也在那雙手上留下了印痕。

  乙:這雙布滿歲月印痕的雙手,

  曾經(jīng)為我們做過很多很多的事情。

  可是如今,她已經(jīng)粗糙的滿是傷痕。

  甲:你是否被這雙手感動(dòng),你是否想對(duì)媽媽說點(diǎn)什么?

  (同學(xué)們發(fā)言)

  甲:剛才,同學(xué)們說出了對(duì)媽媽的心里話,我想我們的媽媽是不是也有話對(duì)我們說呢?

  乙:有請(qǐng)我們的媽媽對(duì)我們講幾句話,好不好?(號(hào)召同學(xué)們一起邀請(qǐng)媽媽)

  (媽媽發(fā)言)

  甲:今天,我們班還有幾位同學(xué)的媽媽因?yàn)楣ぷ魈,沒有時(shí)間來到我們現(xiàn)場。但是,他們通過視頻,給我們同學(xué)帶來了他們的心里話。

  乙:讓我們一起來看一看,他們又想對(duì)我們的同學(xué)說點(diǎn)什么呢?

  甲:我們的父母對(duì)我們寄予了厚望,他們希望我們能夠通過自己的努力,學(xué)習(xí)好,生活好。每天的心情都很好。

  乙:同學(xué)們,我們有沒有信心,通過自己的努力,讓爸爸媽媽放心啊?

  (鼓動(dòng)同學(xué)們,讓同學(xué)們一起大聲地喊出來。)

  甲:今天,同學(xué)們還給各位母親準(zhǔn)備了幾份小禮物。

  (同學(xué)們送花)

  乙:都說送母親要送康乃馨,其實(shí)我們又有幾個(gè)人記得送我們的母親一束康乃馨了呢?如果你記得,即使送一束很普通的鮮花給母親,母親也會(huì)在收到那束鮮花時(shí)眼圈發(fā)熱,因?yàn)椋覀兌纪,母親,也是個(gè)浪漫的女人……

  甲:送一束花,其實(shí)并不一定要送康乃馨,花語本就是自己的心情體會(huì),母親喜歡什么花就送什么花好了。要求的是對(duì)母親的愛,而不是流于表面的形式。

  乙:其實(shí),一束鮮花只是我們內(nèi)心深處對(duì)回報(bào)母愛的一種表達(dá)。

  甲:(背景音樂《內(nèi)疚》)我們還有很多不能讓媽媽放心的地方,甚至還有很多對(duì)不起媽媽的地方,我們難以用語言來表達(dá)我們對(duì)媽媽的愧疚。

  乙:讓我們用一個(gè)擁抱來表達(dá)對(duì)媽媽的愛,來傾訴對(duì)媽媽的愧疚吧!

  (同學(xué)們上場擁抱媽媽,背景音樂《內(nèi)疚》)

  甲:其實(shí),我們對(duì)媽媽的愛是真實(shí)的。只是我們不善于表達(dá)出來。

  乙:但是,我們可以用自己的行動(dòng)來表達(dá),來證明我們對(duì)媽媽的愛是實(shí)實(shí)在在的。

  甲:我倡議我們同學(xué)為我們的媽媽做五件小事,來回報(bào)媽媽十幾年來為我們含辛茹苦付出的一切吧。

  (發(fā)倡議書)

  乙:這五件小事是:1、對(duì)媽媽說上一聲“我愛你”2、再給媽媽寫一封信3、給媽媽做一道菜 4、給媽媽送一束鮮花5、好好陪媽媽一天

  甲:小小的五件事,做起來都是很容易的,可真正做起來,或許又會(huì)很難。

  乙:五件小事,都是很小很小的。其實(shí)我們需要做的還有太多太多……

  甲:我們是不是很久沒有說:

  媽媽,我愛您!

  媽媽,謝謝您!

  媽媽,您辛苦了!

  乙:在這里,讓我們給我們深愛的媽媽許下一個(gè)讓她永遠(yuǎn)幸福的承諾!

  合:媽媽,我愛您!

  (同學(xué)們一起說:“媽媽,我愛您!”聲音要洪亮,主持人注意調(diào)動(dòng))

  甲:時(shí)間過得好快啊。我們的活動(dòng)也將要結(jié)束了。

  乙:我們請(qǐng)我們的班主任說幾句吧。

  (班主任發(fā)言)

  (注意音樂《感恩的心》)

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